校园文化建设中传统文化传承的内在逻辑与实现机制

中华优秀传统文化是中华民族绵延不绝的精神命脉，也是新时代立德树人、铸魂育人的宝贵资源。校园作为人才培养、价值引领与文化传播的主阵地，既是青年成长成才的沃土，也是传统文化赓续文脉、焕发活力的重要平台。推进校园文化的高质量建设，关键在于把中华优秀传统文化融入校园日常，走出重形式、轻内涵的误区。依托课堂教学、校园活动、环境熏陶等多种载体，让传统文化润物无声地浸润学生心灵。在持续的文化熏陶当中，引导学生感受传统美德、体悟民族精神，自觉认同中华文脉。文化育人贵在久久为功，通过常态化的浸润熏陶，不断厚植青年学生的文化自信，端正价值追求，把立德树人落到实处，引导青少年成长为心怀家国、堪当民族复兴重任的时代新人。

　　二者深度融合，内含价值、育人、时代三重逻辑。在价值逻辑层面，崇德向善、家国大义、诚信笃行、尊师重道等传统理念，同立德树人目标、社会主义核心价值观内在相通。传统文化沉淀着民族最深沉的精神追求，能够为校园文化充实精神内核，弥补功利化教育容易造成的精神短板，引导青年树立正向的世界观、人生观、价值观，在文化熏陶中明大德、守公德、严私德，成长为有理想、有底蕴的新时代青年。

　　从育人逻辑来看，青少年是文化传承的主力军，青年阶段是文化认知、品格塑造、审美养成的关键时期。相较于碎片化的网络文化，中华优秀传统文化底蕴深厚、温润人心，能够涵养学生人文素养、磨砺心性品格、提升审美能力，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，真正达到以文化人、润物无声的育人效果。从时代逻辑来看，传统文化唯有扎根青年、融入校园，才能摆脱静态保存的困境，实现活态传承。新时代校园文化建设亟需摆脱同质化、娱乐化、形式化的弊端，而博大精深的传统文化能够丰富校园文化内涵、提升校园文化品位，推动校园文化从“有形覆盖”向“有效浸润”转变，助力青年坚定文化自信，抵御不良网络思潮侵蚀。

　　当前，各地学校积极推进传统文化进校园，但实践中仍存在诸多短板。部分学校重形式轻内涵，将传统文化传承简单等同于节日展演、书画展览、经典诵读，流于表面热闹；部分学校重活动轻体系，缺乏课程支撑、环境营造和实践载体，碎片化开展，常态化不足；还有部分学校传承方式陈旧，单向灌输式教育难以契合青年认知特点，导致学生参与积极性不高，文化育人成效大打折扣。破解现实困境，必须构建全方位、多层次、常态化的传承实现机制。

　　深耕课堂主阵地，构建课程融入长效机制。课堂是文化传承的核心载体，要推动传统文化全方位融入育人全过程。各学科教学应深挖传统文化资源，语文课堂深耕经典诗文、传统美德、国学智慧；历史课堂溯源文脉传承、民族精神；美育课堂融入传统书画、民乐戏曲、传统美学。同时，推进全员课程思政建设，将工匠精神、中庸和合、勤俭修身、义利兼顾等传统智慧融入各类课程，打破学科壁垒。依托校本资源开发传统文化特色课程，开设礼仪文化、非遗文化、传统技艺等选修课程，形成系统化、阶梯式的传统文化课程体系，让文化传承扎根课堂、融入日常。营造浸润式校园氛围，构建环境育人熏陶机制。校园环境是无声的教科书，要推动传统文化融入校园物质文化与精神文化建设。优化校园景观、文化长廊、楼道展厅、校园宣传栏，融入传统典故、书法作品、国风文化、先贤事迹，打造一步一景、处处育人的文化空间。依托春节、清明、端午、中秋等传统节日，常态化开展主题教育活动，通过民俗体验、经典共读、文化讲座、国风展演等形式，让学生沉浸式感受传统民俗与文化魅力。扶持书法、民乐、汉服、传统手工等学生社团，鼓励学生自主开展文化活动，营造崇尚经典、热爱传统的浓厚校园氛围。

　　搭建实践育人平台，构建活态传承创新机制。传统文化传承重在知行合一，要打通校园教育与社会实践的壁垒。深化馆校合作、校地联动，邀请非遗代表性传承人、文化学者、民间匠人进校园授课、开展技艺展示，搭建专业实践平台。组织学生开展传统文化调研、民俗寻访、公益宣讲、志愿服务等社会实践活动，引导学生走出课本、感知文化魅力。同时，立足青年视角推动文化创新，鼓励学生运用短视频、文创设计、情景剧、征文创作等新时代形式，对传统文化进行创造性转化，让古老文脉贴合青年审美、焕发时代活力。健全综合保障体系，构建久久为功推进机制。校园传统文化建设是长期系统性工程，需要制度与人才双向保障。学校应建立专项工作机制，统筹德育、教学、后勤、团委等部门力量，统筹规划、协同推进。常态化开展教师传统文化素养培训，提升教师文化解读与育人渗透能力，打造专业化育人队伍。建立科学多元的评价体系，摒弃重形式、重场面的单一考核标准，将学生文化素养、日常践行、创新成果纳入综合素质评价，杜绝形式主义，确保传统文化传承走深走实、常态长效。

　　文脉永续，育人不止。传统文化为校园文化铸魂赋能，校园文化为传统文化育人传薪。推进新时代校园文化建设，当坚守文化初心、遵循育人逻辑，坚持以课程筑基，将传统文化融入课堂教学；以环境浸润，打造沉浸式文化空间；以实践赋能，开展非遗体验、民俗活动；以制度护航，健全长效育人机制。多措并举，推动中华优秀传统文化在校园落地生根、浸润人心，引导青少年汲取传统智慧，厚植家国情怀，坚定文化自信，成长为传承民族文脉、担当复兴大任的新时代青年。

文章来源：《天水日报》https://www.zzqklm.com/w/sci/37250.html