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期刊论文选题:什么是适合做的选题?什么是谨慎做的选题?什么是不能做的选题?

作者:中州期刊www.zzqklm.com来源:www.zzqklm.com日期:2024-06-11人气:62

本期话题:期刊论文选题

主要内容:

    1.什么是适合做的选题?

    2.什么是需要谨慎做的选题?

    3.什么是不能做的选题?


为什么要讨论论文选题?“选题有价值,论文才有意义”这一类官方的话就不再赘言。对于期刊发表而言,选题是向期刊编辑传达作者研究工作的理念和对学科的指导意义,它在很大程度上决定了编辑对论文价值的评判。


为什么有的论文“一眼毙”?为什么有的论文能让人“眼前一亮”?选题无疑在中间起到一个举足轻重的作用。选题不符合社会价值观的、不符合期刊定位的,绝对可以“一眼毙”;选题达标有深度,且切合当前国家与社会重大关切的也绝对令人有“留下”的强烈欲望。

▉ 什么样的选题是适合做的?
承担社会责任,解决实际问题,推动学科进展。
做学术的目的是为了指导社会生活、学科研究,论文选题只有具备推动社会发展、学科进步的价值,才是期刊所需要的选题。
①承担社会责任,解决实际问题。四个字即可概括——经世济国。
以课题申报的选题为例,课题是有资助的,我们在选题的时候不妨考虑这样一个问题,“你的选题为什么值得项目方去资助?”省级、国家级课题一般比较注重社会应用性,假设是10万的经费,那么,我肯定要选择一个东西对于我的各方面建设是有帮助的,也就是说,我资助了你,我这10万块钱花的到底值不值得。再具体一些,省社科基金的管理部门是省的宣传部,他们的目标是替国家完成宣教活动,那我们在申报的时候,肯定就需要去关注省宣传委关注的问题。领导们要解决的是社会问题,我们做研究做选题要学会投其所好。
期刊也不例外,学术是为社会、为人民、为国家服务的,只有把选题对准国家社会重大问题,能够解决实际需求,才是好的选题。
②推动学科进展。直白来说——前人没有做好、前人做了但是已经不适合当下环境的研究。
论文选题也强调前瞻性和价值性,说得多了,就感觉前瞻、前沿这些词汇很抽象。其实,我们做选题无非就是在前人研究的基础上撕开一道口子,别人做过的研究但是没做好,或者你有更好的方法技巧;别人做过的研究但明显不适用于当下的环境……有创新、有推动就更好了。

但是往往我们自己的选题,都是在别人的框架领域中打转,极难做到超越。

▉ 什么样的选题要谨慎选择?
政治敏感不选,教改选题慎重。
这些选题慎重选,不代表期刊不能发,期刊能发,但是你的文章不一定能发。如果你写了这一类的选题,可以提前做好降级发本科学报的准备。
①政治敏感,诸如:港澳台、中华民族共同体意识、领导人相关……
这些,我们可以统称为“大思政”论文。大思政类的选题尽量不碰,原因在于:一、写思政的人太多了,相关的选题已经很饱和,学术新人比较难写出深度、写出新意;二、思政论文可以发,但是一般发的人多是在行业内比较有知名度的;三、政治类的选题不太好审核,如果期刊本身是做相关研究的肯定没问题,比如《统一战线学研究》,但是大多数期刊会主动避开这些选题,以免踩雷。其中,“避如蛇蝎”的当属普刊,96%的普刊已经拒绝收大思政大政治类的论文。
注1:思政不好发,不代表思政不能发。上面已经提到,除非我们本身在思政领域确实有话语权,能写高质量的文章,不然不要轻易写思政。
注2:政治不建议涉及,不代表不关注政治。关注政治是我们学术研究的一环,我们学术圈更应该清楚国家和社会当前的关注点、问题点在哪里,并且能够用我们的学科研究去推动社会问题的解决。
②教改选题。
近年来,伴随着高校教育教学改革的深入发展,很多高校越来越重视教学教改类论文的产出。某211高校,理工类老师评职称除了要有学科核心外,必须有教改类的核心期刊,否则也是评不上的。但是教改论文占期刊市场的份额太小了,不光是专科类的核心期刊不收教改文章,就连教育类的核心期刊也不大量收教改论文。
在高校大力推崇教学改革的时候,为什么教改论文越来越没有出路?杂志社编辑认为,当前的大部分教学教改类论文已经变成高校教师的个人教学经验总结,缺乏理论探讨,已经不能算作学术论文,而更像是一种报告文学。

注:教改论文只要写的出彩,也是能发核心期刊的。我们应该关注论文质量本身,而并非哪些期刊能收教改。

▉ 什么样的选题是不能做的?
流于表面,为了发而写的选题。
灌水文。为了写而写,为了发而发,自己本身对选题就没有很深入的了解,又怎么能写出来高水平的文章?!
现象文。只分析现象,已经存在多年且前人已有成熟研究成果,或者是从某一个很平常的角度去研究已经存在多年的问题,这样的论文选题会显得很初级。带入到实际,这个问题多出现在博士生身上,论文洋洋洒洒写了一万字,结果送审当天就被退了。
浅谈文。现在大多数论文在拟定题目是都已经禁用“浅谈”“刍议”“”初论等过于自谦的表达。我们写论文,要的是深入的研究,而不是浅谈。
……
科研之难,选题为先。选题要展开来说可就太多了,怎么选?从哪里获取灵感?怎样评估选题?各位可以自行去检索一些相关的讲座听一听,或许能打开自己的思路。我们确定一个选题之前,可以再问问自己这些问题,来验证选题的可行性——

1.你要研究的问题是什么?强调问题意识!

2.对比前人的研究有哪些创新处?如果没有新方法,新视角,基本可以放弃。

3.你如何开展自己的研究?会用到哪些理论基础和研究方法,验证是否可行。

4.你的研究有多少价值?你凭什么让期刊录用你的文章?

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