真的哭了!看文献看不懂,直接联系到原作者,他们的回复太真诚了,感觉我又行了!
给论文原作者写邮件真的能得到回复吗?
他们是真的回!




22年写硕士小论文的时候发现一个数据算法很好用,但发现是燕山大学某教授的专利,想找平替又不甘心,于是在网上找了好久这位教授的邮箱,发了邮件说明来意,本以为不会有后续,没想到很快就回复了。后面顺利发表中文核心,署了教授二作

我也曾经发过很多邮件,大多数都石沉大海,但是有一个老师回复我了,因为交流不便,老师要了我的电话号码,给我讲了半小时。他发的论文都是只有他一个作者,我想他一定是清楚的知道一个人摸索的苦楚。

当你年轻的时候曾经刻苦钻研某件事,经历过顶峰,而现在等你老了逐渐被大众遗忘成为一名老人。这时候像几十年前的你的年轻人青涩地叩响了你的门,紧张而亮晶品的眼睛执着地看着你,希望能得到一些指引

·知乎用户——匿名
我曾经给国内的一位作者(211大学副教授)发过邮件,索取论文算法的源代码,语气非常诚恳(格式也很正式,包括此致敬礼等)用的也是学校(http://edu.cn)的邮箱!但是我感觉真正打动作者的是:我把他论文里面的所有公式都详细地推导了一遍,然后在邮件里附件发给了他!结果作者很快回复了我,他不但把源代码发给了我,还给我讲了他对这个算法的理解,以及我可以从哪几个方面研究的建议!因为那篇文章本身是会议文章(相当于精简版),里面内容有限!而当时作者对算法的深度研究并扩充的期刊版论文还没有发表。后来作者在期刊论文正式录用后的第一时间给我也发了一份!最重要的是,通过这个源代码以及原作者的指导,我也写出了一篇文章!
想起来,真是感激涕零!祝好人一生平安!
我也给其他国外作者发过邮件,也是索取源代码。但是只是表达了需要和对他的研究感兴趣,没有像上一个那样的发附件之类!都没有回复!
所以我觉得,如果想要作者回复,真正重要的是,要让作者相信你确实对他的文章感兴趣!就像谈恋爱,要让对方爱上你,真正重要的是,你所做的确实让他/她感觉到你的真心,而不是可有可无的!
·知乎用户——匿名
我觉得作者会不会回复,主要是看你提出的问题是不是「具体」「明确」「方便解答」。
如果问作者:为什么你要这么做?(无效)如果问作者:你能不能给我讲一讲?(无效)如果问作者:我这个地方卡住了,你能不能给我点思路?(无效)如果问作者:你文章当中的xxx是xxx样子的,但是我觉得是xxx样子的,因为xxx。我想问一下为什么是那样不是这样?(可能有效)
总而言之:伸手党一般得不到回复,而有诚意的、真下了功夫想问题的才有可能收到回复。
还有一点,教授们的确很忙,不管是谁每天都是只有24小时而已。太繁琐、一两句话回答不完的问题,估计没戏。
一般的学术问题交流也就是邮件来回一两次最多了,次数一多就会坑爹了……一般就没人理了。
·知乎用户——余成成
跟发给哪个作者有关系。
教授一般都很忙,每天都会收到大量邮件,我的导师在学术上不算很牛,每天收到的邮件至少也以数十计(和他讨论论文时能看到他邮箱的状态,经常几分钟就蹦出封邮件来),何况学术领域中的大牛们。想要让教授看到你的邮件并回复的话,那么内容要很interesting才行,随便谈谈自己的理解是不行的。
所以一般应该发给第一作者,他是对整篇论文最熟悉的人,而且一般都是年轻人,不会忙到没有时间回邮件。问题是你看到论文时,一般离当时写论文的时间已经过去挺久的,原作者可能早就毕业了。第一个障碍就是大家发论文基本上用的学校邮箱,毕业后就失效了,你按论文上的邮箱发,作者根本收不到。就算你找到了他的新邮箱,他很可能早就不从事这个方向的研究工作了,导致你所说的内容他已经不interested和care了,但如果不是很忙的话,出于礼貌一般还是会回的。
关键还是对方能收到邮件,不是很忙,而且你写的内容足够interesting,这样基本上就能得到回复了。以上。
·知乎用户——李知湖
讲讲我几次发邮件问老外的经历。
一次是论文的主页说会提供源代码,但状态是"coming soon"。于是我发邮件问他们,什么时候能提供。他们说有一些代码正在优化,等优化完了会告诉我。不过直到现在,两年了,他们也没告诉我弄完没有。至于主页上有没有提供链接,我也不知道。我估计这事他们八成是给忘了。
还有一次,看论文,有些地方怎么都看不明白,就发邮件问作者,作者很认真地给解答了。前后问了大概有三、四回吧,弄得我自己都不好意思了。
根据我和周围人的经验,作者一般都会回复你。你问他,说明认可他的工作,他高兴还来不及呢。即使他很忙,也会把邮件转发给他的学生,替你解答。
如果他不回复你,那可能是他懒得理你,但更可能是你邮件写得不合适。我一般是这么写的:
第一,用一句话介绍一下你自己。哪个学校的,研究方向是啥。第二,用一句话肯定一下作者的工作。这个要把握好度。第三,陈述你的目的。注意,一定要简洁、得体。另外,如果是看不懂作者的论文,不要一上来就说你哪一段没看懂、让他给讲一下。而应该说,你看了他的那一段,你是这么理解的;但是,这么理解会导出矛盾,你不明白问题出在哪儿,让他帮忙指出来。前者让人觉得你是个伸手党,不爱动脑子,回答了你这个问题,说不定接下来你还缠着他问10个问题;后者让人觉得你真的思考了,而且你的问题更有针对性,他更容易回答你。
另外,一些细节,比如用学校的邮箱、避免语法错误,也要注意。

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