大学生职业生涯规划中存在的问题——河南教育

 1.社会因素对职业生涯规划的影响
从社会大环境看，一方面由于受社会价值观的影响，部分毕业生在就业选择中过分注重薪酬而不考虑自我因素，作出不符合个人职业生涯发展的选择，最终导致自己在职业生涯走了弯路；另一方面由于部分高校对大学生职业生涯规划教育的重视不够、认识不足，导致在这方面投入不够，具体表现在：缺乏系统的职业生涯规划教育，没有专职的师资力量。再加上部分家长过于干涉孩子的专业选择、就业方向，没有考虑孩子的爱好特长，致使孩子的职业生涯规划成为一纸空文。
2.个人因素对职业生涯规划的影响
大学生缺乏对职业生涯规划的认知，导致他们普遍缺乏职业生涯规划意识，没有制定合理科学的职业规划。由于部分大学生自我认知不足，他们不能正确、客观、全面地对自己进行评估，影响到他们不能制定出符合自身兴趣、性格、能力等特点的职业生涯规划。另外，部分大学生后期没有与先前制定的职业生涯规划相结合，对知识结构、职业素质以及动手能力诸多方面准备不足，因此职业生涯规划没有起到应有的作用。部分大学生认为，就业竞争如此激烈，找到工作已经很困难，自己再挑三拣四、奢谈职业规划，这只能是浪费时间、错失良机。这种心态容易导致普遍缺乏职业理想和自信，降低对职业人生追求的热情，由于缺乏规划设计，在职业竞争中不能很好地展示自身的优点进而降低了成功的概率；这部分大学生就是由于缺乏远大的人生理想和目标，对未来缺乏规划，抱着顺其自然、随波逐流的态度，没有职业理想和人生追求。部分高校学生有从众心理，把当今社会上受欢迎的“热门”职业作为自己的追求而忽视了“自我”，依此制定的职业生涯规划既不能发挥自己的特长，难以取得成功，又与自己的兴趣爱好不吻合，导致工作动力不足。部分大学生存在唯“钱”是图的思想，认为就业就是为了挣钱，工资高就是好职业，只要能挣钱，干什么都无所谓，这不仅使自己的职业生涯索然无味，同时也往往难以遂愿。部分学生在规划自己职业生涯时，对职业的复杂性、事业成功的艰难性认识不足，忽视自身条件，仅凭喜好一味求“高”，为自己定下了高不可攀的目标，不愿意做实实在在的工作，在追求永远不能实现的幻想中浪费大量的时间和机会，到头来不仅会一无所获，还可能因屡受挫折丧失对事业追求的热情。