短视频时代海南黎族打柴舞的活态传承策略

摘要：在短视频时代背景下，海南黎族打柴舞作为非物质文化遗产面临着新的机遇与挑战。文章旨在探讨海南黎族打柴舞在短视频时代的活态传承策略，通过内容创新、传承人孵化、产业化运营，以及政策与技术赋能等多维度手段，促进打柴舞的传承与发展。随着短视频平台的兴起，传统舞蹈艺术得以以全新的方式呈现给广大观众，这不仅为打柴舞的传播提供了更广阔的空间，还为非遗文化的活态传承开辟了新路径。文章将从内容创新、传承人培养、产业化探索及政策支持等方面，深入分析海南黎族打柴舞在短视频时代的传承策略，以期为非遗文化的保护与传承提供有益参考。

关键词：短视频时代；海南黎族；打柴舞；活态传承；文化传播

随着移动互联网技术的迅猛发展，短视频平台已成为人们获取信息和文化娱乐的重要渠道。短视频以其内容丰富、传播迅速、互动便捷的优势，成为传统文化传播的新兴载体。海南黎族作为中国南方的少数民族，拥有丰富多彩的民族文化，打柴舞作为黎族的重要传统舞蹈，反映了黎族人民的生活方式和审美情趣。然而，现代化进程带来的文化冲击使得传统打柴舞的传承面临严峻挑战。如何借助短视频时代的传播优势，实现打柴舞的活态传承，成为亟待解决的课题。本文通过深入剖析短视频平台对黎族打柴舞传承的影响，探索其活态传承路径，丰富民族文化传播模式，从而为少数民族文化保护与发展提供理论参考和实践指导。

1.海南黎族打柴舞概述

黎族是海南岛的原住民族，拥有悠久的历史和独特的文化传统。现今黎族人口约有数十万，主要分布在海南岛中南部山区及沿海地区。黎族的语言属于汉藏语系壮侗语族，具有鲜明的民族特色。黎族人民在长期的历史发展过程中，形成了丰富多样的文化表现形式，包括独特的纺织工艺、服饰风格、传统音乐和舞蹈，以及具有象征意义的习俗和节庆活动。黎族文化深受自然环境的影响，以自然崇拜和祖先崇拜为核心价值观，表现出对山川河流、日月星辰的敬畏与感恩。这些文化要素不仅构成了黎族人的精神家园，也为其艺术创作提供了丰富的灵感源泉，形成了独具特色的民间艺术体系。

打柴舞作为黎族传统劳动舞蹈的重要代表，起源于黎族人民日常采柴、劈柴等劳动场景，是劳动与艺术的完美结合。舞蹈通过模拟打柴的动作节奏，展现出黎族人勤劳勇敢、积极向上的精神风貌。舞者在表演时手持木棍或模拟柴薪的道具，伴随着节奏明快的鼓点和口头唱词，形成具有强烈韵律感的舞蹈动作。打柴舞不仅是一种民间娱乐形式，更承载着黎族人民对生活的热爱和对自然的尊重。在历史传承过程中，打柴舞逐渐成为黎族文化记忆的重要载体，象征着民族身份认同和文化自豪感，既体现了黎族的生存智慧，也反映了其社会结构与人际关系的特点。

传统打柴舞作为海南黎族的重要民间艺术形式，通常在节庆、祭祀及各类民俗活动中进行表演，具有显著的集体参与性和浓厚的仪式性。在黎族的传统节日，如三月三和丰收节等场合，村民们通过集体跳打柴舞来表达对自然和祖先的敬畏与感恩，舞蹈不仅成为文化传承的载体，还强化了社区成员之间的情感联结与身份认同。然而，随着社会的快速变迁和现代化进程的推进，年轻一代在生活方式和价值观念上发生了显著变化，对传统舞蹈的兴趣逐渐减弱，导致传承队伍不断萎缩。与此同时，农村人口向城市迁移使得传统村落的文化氛围日趋淡化，打柴舞的表演场合也日益减少，许多重要的节庆活动因各种原因被简化甚至取消，进一步限制了舞蹈的展示和传承空间。面对这些挑战，传统的口传心授和节庆表演等单一传承方式已难以适应现代社会的需要，传承机制亟待创新和完善。只有通过融合现代传播技术，拓展多元化的传承路径，激发年轻一代的参与热情，才能有效推动打柴舞的活态传承，确保这一珍贵的民族文化瑰宝得以延续和发展。

2.短视频时代海南黎族打柴舞活态传承策略

2.1内容创新：构建传统与现代融合的视觉符号

2.1.1提炼非遗核心元素

在制作短视频时，首先需要提炼出黎族打柴舞的核心元素，包括其独特的舞蹈动作、服饰、音乐和背后的文化意义。这些元素不仅是打柴舞的表征，还是其文化价值的体现。例如，打柴舞的特定动作可以展现黎族人对自然的崇敬与和谐共处的态度，而舞者的服饰则充满了地域特色和民族符号。在短视频创作中，通过细致的镜头捕捉这些核心元素，配以生动的解说与背景音乐，可以增强观众的文化体验感。同时，还可以通过对历史渊源的讲述，让观众深入理解打柴舞在黎族社会中的重要性。这种深度的文化解读不仅能帮助观众建立文化认同感，还能增强他们对打柴舞保护和传承的意识。

为了进一步提升短视频的传播效果，创作者还可以巧妙地运用特效和动画技术，将打柴舞的精髓以更加直观和吸引人的方式呈现。例如，通过动态的画面重现黎族人的生活场景，或是将舞蹈动作进行艺术化的加工，使其更加符合现代审美，从而在吸引年轻观众的同时，也保留了传统文化的精髓。此外，提炼核心元素的过程中，还应注重创新与传统之间的平衡，既要保持打柴舞的原汁原味，又要使其在新的媒介形式下焕发出新的生命力。

2.1.2融入流行文化场景

将打柴舞与现代流行文化元素巧妙结合，能够创造出新颖独特的文化表达方式。例如，可以将打柴舞的舞蹈动作与现代街舞、爵士舞等流行舞蹈风格相融合，创作出既有传统韵味又不失时尚感的舞蹈作品。这样的作品不仅能在短视频平台上吸引年轻人的关注，还能激发他们对传统文化的兴趣，促进文化的传承与发展。

此外，还可以利用短视频平台的特效、滤镜等功能，为打柴舞表演增添更多的视觉冲击力。通过创意的编排和后期制作，将打柴舞与现代科技相结合，展现出独特的艺术魅力，进一步提升其在流行文化中的影响力。

2.1.3联动节日热点传播

在短视频内容创作中，结合节日热点进行传播，可以有效提升黎族打柴舞的知名度。在黎族传统节日或相关庆典活动中，制作短视频记录打柴舞的现场表演，通过生动的场景展示和群众的参与，营造出浓厚的节日氛围。可以选择在春节、丰收节等重要节日进行集中宣传，利用这些节日的文化背景，增强打柴舞的文化传承意义。此外，通过与其他相关文化活动的联动，如音乐节、美食节等，可以吸引更广泛的观众群体，增强文化传播的效果。借助节日热点，短视频不仅能够展示打柴舞的魅力，还能够吸引社会各界对黎族文化的关注与支持，促进打柴舞在现代社会中的活跃传播与续存。

2.2传承人孵化：打造年轻化传播矩阵

2.2.1培育“非遗网红传承人”

为促进黎族打柴舞的传播和传承，可以通过培养“非遗网红传承人”，即在社交媒体平台上具有影响力的年轻人。这些传承人不仅需要具备扎实的打柴舞技艺，还需具备一定的媒体运营能力和个性化的表达方式。他们可以通过短视频平台分享打柴舞的学习过程、表演体验，以及与传统文化的互动。通过引导他们以轻松、有趣的方式进行文化传播，能够吸引更多年轻观众的注意力，并激发他们对黎族文化的兴趣。这样的网红传承人不仅能够在网络上形成一定的影响力，还能通过自身的传播效应，激励更多人参与到打柴舞的学习和传承中。

2.2.2院校合作输出内容

与高校和艺术院校的合作是丰富打柴舞传播矩阵的重要手段。可以通过与相关专业的学生和教师合作，开展打柴舞的课程和讲座，增强学生对黎族文化的理解与认同。高校学生在学习过程中，可以参与短视频的创作、编辑及内容策划，这不仅能提高他们的实践能力，还能为打柴舞的传播注入新的活力。同时，院校的资源和影响力可以帮助扩大打柴舞的受众基础，通过校园活动、比赛等形式，让更多年轻人了解并参与打柴舞。通过这种校企合作，可以实现传统文化与现代教育的良性互动，为打柴舞的传承培养新生力量。

2.2.3跨界联动破圈传播

为打破传统文化传播的界限，可以积极寻求与其他文化领域的跨界联动。例如与时尚、音乐、影视等行业的创作者合作，通过联合推出跨界文化项目，来扩大打柴舞的影响力。可以邀请流行歌手为打柴舞创作配乐，或者在时尚秀中融入打柴舞的元素，打造出具有现代感的表演场景。此外，可以利用大型活动、展览等场合，以打柴舞为主题进行多元化的展示，吸引不同领域的观众了解和参与。这种跨界合作不仅能丰富打柴舞的表现形式，还能借助其他领域的传播渠道，拓宽其受众范围，实现多方位的文化传播，从而提升黎族文化的知名度和影响力。

2.3产业化运营：激活非遗经济价值

2.3.1开发短视频衍生产品

在短视频平台上，除了展示打柴舞的表演，还可以开发相关的衍生产品。例如，制作围绕打柴舞文化的纪录片、舞蹈教学视频、文化解读视频等，通过丰富的内容吸引观众的注意力。此外，可以设计和销售与打柴舞相关的周边产品，如服饰、道具、饰品等，甚至可以考虑与当地手工艺人合作，推出具有黎族特色的手工艺品，增加消费者对传统文化的认同感。这些产品不仅为打柴舞的推广提供了支持，还能够为传承人和社区带来可观的经济收益，从而形成良性循环，进一步推动打柴舞的传承与发展。

2.3.2搭建线上体验平台

建立一个专门的线上体验平台，可以为用户提供更为丰富的互动体验。例如，开发一个集打柴舞视频教学、文化交流和在线表演于一体的综合平台。用户可以在平台上观看打柴舞的精彩节目，参与线上课程学习，甚至可以通过虚拟现实技术体验打柴舞的表演。这种平台不仅为用户提供了更便捷的学习和参与途径，还能提升他们对黎族文化的沉浸感和参与感。通过定期组织线上活动，如打柴舞比赛、线上直播等，吸引更多人参与，扩大打柴舞的受众基础，进一步提升其文化影响力。

2.3.3联动在地文旅场景

为了实现线上线下的有机融合，可以通过联动当地的文化旅游场景，增强打柴舞的传播效果。在旅游景区、文化节庆活动中，可以组织打柴舞的现场表演，吸引游客参与和观看。同时，可以设计以打柴舞为主题的文化旅游线路，让游客在体验自然风光的同时，深入了解黎族文化和打柴舞的历史。在景区内设置打柴舞的互动体验区，鼓励游客学习简单的打柴舞动作，增强参与感。此外，可以与当地旅游企业合作，结合打柴舞的特色推出旅游套餐，促进文化与经济的双向发展，增强打柴舞的市场吸引力，使其文化价值和经济价值得到充分挖掘。

2.4政策与技术赋能：夯实传承基础

2.4.1建立非遗数字化档案

建立海南黎族打柴舞的数字化档案是保护和传承的重要举措。通过数字技术，将打柴舞的表演视频、音频资料、文字资料、图片和相关文化背景进行系统整理，形成完整的数字档案。此类档案不仅可作为学术研究的重要资料，还能为普通公众提供便利的学习与了解途径。比如，可以在相关平台上发布打柴舞的数字化资料库，供研究者和爱好者查阅和学习。此外，通过数字化档案的建立，可以更好地保护文化遗产，避免信息的遗失和文化的消亡，同时也为后续的文化教育和传播奠定了基础。

2.4.2完善传承人激励机制

为了激励文化传承人和创作者积极参与到打柴舞的保护与传播中，政府和社会应建立完善的激励机制。这包括设立专项基金，用于支持传承人的培训、创作和参与文化活动的费用。同时，可以设立文化传承奖项，以表彰在打柴舞传承中做出突出贡献的个人和团队，激励他们继续努力。此外，社会各界企业还可以考虑给予传承人一定的物质和精神奖励，提升他们的社会地位和经济收入。这种激励机制不仅可以增强传承人的参与积极性，还能吸引更多年轻人加入到打柴舞的学习和传承中，从而形成传承良性循环。

2.4.3强化平台流量扶持

为了确保海南黎族打柴舞能够得到更广泛的传播，政府和相关机构应主动与主流数字平台进行合作，争取流量扶持。可以通过与抖音、快手、微博等平台进行合作，策划一系列主题活动，例如打柴舞挑战赛、线上直播表演等，吸引大量用户参与和观看。同时，可以利用平台的算法推荐机制，提升打柴舞相关内容的曝光率。此外，政府还可以通过政策鼓励企业和个人在相关平台上制作高质量的打柴舞内容，让这些内容在更广泛的社交网络中传播，以增强打柴舞的影响力。通过强化平台流量扶持，能够使打柴舞在更大范围内被认识和接受，提高其文化传承和传播的效果。

3.结语

在短视频时代背景下，海南黎族打柴舞的活态传承不仅需要深入挖掘和展示其独特的文化价值，还需借助现代科技手段和创新思维，不断拓展传承路径和传播渠道。通过上述策略的实施，我们不仅能够激发年轻一代对传统文化的兴趣与热爱，还能有效促进打柴舞在现代社会中的活跃传播与持续发展。这不仅是对黎族非物质文化遗产的一种保护与传承，更是对中华民族多元文化的一种弘扬与贡献。未来，随着技术的不断进步和文化的深入交流，我们有理由相信，海南黎族打柴舞将在短视频时代焕发出更加璀璨的光芒，成为连接过去与未来的文化桥梁，让世界更加了解和欣赏这一独特的民族艺术瑰宝。

文章来源：《尚舞》https://www.zzqklm.com/w/wy/26862.html