红色文化融入高校育人体系的路径探索

在新时代教育发展的征程中，作为中华民族重要的精神财富，红色文化包含丰富的革命精神与厚重的历史文化积淀，是高校落实立德树人根本任务、培养时代新人的重要依托。如何将红色文化深度融入高校育人体系，成为当前高等教育领域亟待深入探索与实践的重要课题。

　　一、红色文化融入高校育人体系的重要意义

　　红色文化融入高校育人体系，有助于坚定青年学生的理想信念。青年学生通过接触红色文化中革命先辈们坚定的信仰和为理想不惜牺牲一切的精神，能够深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，从而筑牢信仰之基。

　　红色文化融入高校育人体系，有利于推动中华优秀传统文化的传承与创新发展。红色文化中蕴含的艰苦奋斗、无私奉献等精神品质，能够引导学生树立正确的价值观，激励他们在未来积极投身社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

　　二、红色文化融入高校育人体系面临的挑战

　　红色文化融入高校育人体系在实际推进过程中面临诸多挑战。部分高校对红色文化育人的重视程度不足，存在将红色文化教育简单等同于思政理论教学的现象，未能将红色文化全方位、全过程地融入学校的教育教学和日常管理中。课程设置缺乏系统性和连贯性，难以形成协同育人合力。

　　红色文化教育的方式方法较为单一。以往单一的课堂讲授与填鸭式理论教学方法，难以充分激发学生的学习兴趣与热情。

　　红色文化教育资源的开发和利用不够充分。部分高校对当地丰富的红色文化资源挖掘不深，未能与红色教育基地、革命纪念馆等建立紧密的合作关系，导致学生缺乏实地体验和实践感悟的机会，难以真正理解红色文化的深刻内涵。

　　三、红色文化融入高校育人体系的有效路径

　　（一）构建全方位的红色文化课程体系

　　高校应将红色文化融入思政理论课程和通识课程之中，形成层次分明的课程体系。在思政理论课中，深入挖掘红色文化资源，将其作为教学案例和素材，增强理论课的感染力和说服力。同时，开设红色文化相关的通识选修课，如“红色经典赏析”“红色文化与当代青年”等，引导学生从多个角度深入了解红色文化。

　　（二）创新红色文化教育方式方法

　　充分利用现代信息技术，打造沉浸式、体验式的红色文化教育模式，让学生更好地感受红色文化魅力。打造红色文化主题的虚拟现实（VR）项目，让学生沉浸式体验革命历史情境。同时，借助新媒体平台开展线上红色文化教育活动。

　　（三）加强红色文化实践育人

　　积极开展红色文化主题实践活动，带领学生深入红色教育基地等地，让他们在参观过程中切身感受红色文化的精神力量。通过这些实践活动，让学生在服务社会、锻炼自我的过程中进一步增强对红色文化的理解和认同。

　　（四）营造浓厚的红色文化校园氛围

　　高校应将红色文化融入校园环境建设，打造具有红色文化特色的校园景观。通过建设红色主题广场、雕塑群和文化长廊，系统展示革命历史图文资料与经典语录，使学生在校园环境中潜移默化地接受红色文化滋养。此外，借助校园广播、公告栏、电子显示屏等宣传载体，广泛弘扬红色文化与革命精神。

　　四、结语

　　将红色文化融入高校育人体系是一项系统工程，需要高校从课程体系建设、教育方式创新等方面协同推进。只有这样，才能让红色文化在高校落地生根，培育出具备坚定理想信念的新时代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入坚实的人才力量与精神动能。

文章来源：《重庆科技报》 https://www.zzqklm.com/w/qt/35273.html