新时代榜样教育要突出“三个统一”

习近平总书记在宣传思想文化工作的重要指示中强调，要“着力培育和践行社会主义核心价值观”。典型是最好的教科书，榜样是最鲜活的价值观。榜样教育历来是我们党在特定时期承载、传递、引导主流价值观的重要方法。进入高质量发展新阶段，榜样教育要突出政治性和人民性相统一、民族性与时代性相统一、本土性与国际性相统一，持续挖掘榜样主体的动员优势和情感优势，正确引导教育对象的政治选择和道德取向。

一、新时代榜样教育要突出政治性与人民性相统一

习近平总书记在2023年国庆前夕给中国人民公安大学在读英烈子女的回信中提到，“希望你们以英雄的父辈为榜样，坚定理想信念，刻苦学习训练，努力练就报国为民的过硬本领，矢志不渝做党和人民的忠诚卫士。”毋庸置疑，作为一个鲜明的价值符号，榜样体现着各个时期的执政主题和主流价值。无论是在革命战争年代涌现的无数舍生忘死的英雄榜样，还是在新中国建设中诞生的众多以身许国的模范人物；无论是在改革开放之初走出的诸多锐意进取的先进典型，还是在新时代新征程上获赞无数的时代楷模，其最显著的特征就是始终把讲政治摆在首位。当前，国际局势风云变幻，国内改革发展稳定任务繁重，榜样教育要瞄准政治性，聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务，始终致力于为人民服务、为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义服务，持续彰显榜样在诠释社会主义核心价值观中的强大生命力。同时，榜样教育要坚持人民性。习近平总书记指出，“人民作为历史的创造者，不仅是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。”榜样教育作为精神生产的具体实现途径之一，要始终坚持以人民为中心，深刻认识榜样不是高大全的“完人”，也不是金光亮的“红人”，而是来自广大人民群众，与群众有着共性因子的普通一员。榜样教育要突出榜样与受教育者之间的主体平等性，通过在人民群众中创新榜样教育的立体模式、情感模式、网络模式和偶像模式，以身边人身边事凝聚共同意志、共通精神、共享价值，从而破解榜样教育初衷美好和后劲不足之间的困局，破除榜样教育用力“吸睛”和无力“吸粉”之间的矛盾。

二、新时代榜样教育要突出民族性与时代性相统一

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。近日公布的《中华人民共和国爱国主义教育法》明确把“英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神”写入爱国主义教育的主要内容，更加明确了榜样在国家、社会、个人等层面的总体价值要求。一方面，榜样教育要坚守民族性。民族性是一个民族在共同文化基础上所呈现出的大众共同心理特征。新时代的榜样教育要根植于中华文化沃土，从中华民族的历史文脉和千年文风中找寻先哲们构造的道德符号和追求的精神境界，通过提炼、重组、整合精华部分，不断增强榜样教育的厚度。比如，孔子的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孟子的“仁言不如仁声之入人深也”，依然是今天我们开展榜样教育的价值圭臬，值得大书特书、大写特写。另一方面，榜样教育要彰显时代性。时代性是当下全体人民精神生活、道德实践的生动标识。榜样教育只有与时代发展相适应、与历史进步同方向，才能让人感动、心动和行动。尤其是面对消极观念挑战主流思想、资本逻辑推高饭圈文化、流量明星逼退传统榜样等现实症候，当今社会越发需要合乎人本的时代榜样回拢主流文化，主动缝合代际差异，打破圈层壁垒，不断提升榜样教育的温度。譬如，由中宣部、教育部和中央广播电视总台联合主办的公益节目2023年《开学第一课》，通过邀请神舟十六号乘组等嘉宾亲述奋斗历程，让广大青少年清晰认知身处新时代应该追什么样的星、逐什么样的梦，深受师生及家长欢迎。

三、新时代榜样教育要突出本土性与国际性相统一

从时空视阈上看，所有榜样都源自特定的历史背景和特定的地域环境。榜样教育要踏进历史长河，立足本土实际，注重从“自上而下”和“自下而上”的选树机制中发现榜样，从“群体共性”和“人物个性”的多维画像中塑造榜样，从“推陈出新”和“经典保鲜”的传播手法上宣传榜样，从“典型教育”和“教育典型”的双向培植中维护榜样，努力达成榜样教育的本土化、普适性效果。譬如，为引导青年大学生更好了解社会、观察社会、融入社会，福建师范大学充分利用新时代大学生社会大课堂实践中心的平台作用，通过创设“思想探源”“实践画卷”“实践体验”“聚合互动”“光辉指引”等模块，深挖地方精神富矿、丰富榜样教育内容、创新实践活动形式，不断增强榜样教育的吸引力和感染力，取得积极成效。同时，榜样教育要观照国际性。近年来，随着综合国力和国际地位不断提升，我国在国际舞台上的影响力越来越大，中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的榜样形象也日益深入人心。这就要求我们必须继续讲好中国故事、传递中国精神，持续匡正全球对中国方案的认知态度，通过叙述好中国在国际社会中的榜样担当和榜样作为，从而更好引领、推进和内化国家、社会、个人三个层面更深层次的形象自塑，不断扩大中国榜样的国际传播。

文章来源：  《河南经济报》   https://www.zzqklm.com/w/qt/34236.html