高校图书馆社会服务工作发展趋势

高校图书馆社会服务工作现状

（一）设备的升级使借阅图书变得快捷便利

高校图书馆所面对的阅读群体不仅仅是在校生还有大量的社会人员，在这些人中有历届的毕业生也有慕名而来的阅读者，这就要求图书馆管理人员要完善图书管理制度防止图书的流失与损毁。随着科技的进步现阶段的图书管理员不再需要进行纸质登记，过去的图书贴满了编号只为让管理者与借阅者能够快速寻找或辨认图书。

若是有人需要借阅图书不仅寻找起来和麻烦而且在借阅的时候也要经过一系列繁琐的手续，管理人员需要将借阅者的身份信息详细的等记下来并核实确保信息的真实性，但随着新技术的应用图书馆的工作人员只需要在图书上贴上条形码，当有人来借阅时只需要用扫描枪进行扫描便可记录下图书的基本信息，而借阅者只需要在办理借阅证时填写自己详细的身份信息即可。

（二）社会服务内容单调形式单一

由于高校图书馆隶属于高校管理，其宣传方式单调很难引起人们的注意，而且设立于高校的图书馆很少创办活动其原因不外乎人手不够，活动经费有限等客观因素，其实对于阅读者来说不仅仅喜欢阅读，他们还喜欢与志同道合的人进行分享。同时图书馆的工作人员服务意识薄弱，在过去图书馆工作者一直处于管理者的角度对图书馆进行管理，因此工作人员很难认识到社会服务的真实含义，同时高校的图书馆的宣传方式市场局限在办讲座以及发放宣传册这两方面，宣传内容也十分的单调，大部分都是以介绍图书馆的基础设施为主很少会宣传图书馆举办的大型活动。

（三）图书馆配套资源匮乏以及相关政策不健全

现在的高校图书馆对于部分新兴行业的书籍收纳较少，主要收录的图书大部分都是该校所开设专业相关的书籍，也就导致了图书种类的局限，使在校生除了阅读与专业相关的书籍外很难接触与了解其他领域的知识，而且现在的高校对于大学生创业以及就业指导类的数目很少，数量不足以满足应届毕业生的需求。

尽管现在有部分高校已经意识到图书馆社会服务的重要性但是真正能够实行的并不多见，主要是因为高校面对的服务群体有局限性，大部分都是在校生，同时相关部门也没有出台相应的政策这就导致有人提出服务社会是否应该收费这一令人敏感的话题。若是高校图书馆全面面向社会各类群体开放，这就要求收录的图书要满足各年龄段群体的需求，而图书馆的日常管理开销也是图书馆工作人员不得不考虑的问题，但收取社会服务费用到底是否合理一直都是困扰管理人员的一大难题，因此部分工作人员就选择了不面向社会开放图书馆。

高校图书馆社会服务工作发展趋势

（一）全面面向社会开放，采取多元化服务系统

由于现代文化的不断发展，人们对于文化世界的需求越来越大，因此现在的很多高校图书馆尝试着对社会人员开放，不管是在校生还是外来人员都需要在办理借书证时缴纳押金并且还要缴纳借书证的租赁费用，并且要使读者熟知相关规定与条款这就要求图书馆的工作人员严格按照流程办理所有的新人读者必须经过入馆教育培训考试才能够办理借书证并强调一人一证不得外借自己的借书证或借用他人证件。

从另一个角度来说，高校图书馆面向社会开放也就意味着读者的数量将会急剧增加，因此纸质图书资源会显得匮乏，那么拓宽图书借阅渠道就十分的重要了，随着时代的不断发展，电子图书与电子图书馆应运而生。同时可以通过网络资源实行资源共享。

（二）开展合作实现资源社会化与国际化

一个高校的知名度无非就是学术知名度，以及高校在办学过程中所取得的成就，其实提高高校知名度不仅局限于此还可以通过改善环境与营造学术氛围来提高知名度，而提高图书馆的知名度也是一个可取的方式，但在目前阶段大部分高校只能做到社会化，与社区或其他社会机构进行合作，进行资源共享。

（三）开发远程学习与终生学习系统

古人云：“活到老学到老”，学习是没有止尽的，作为高校里的图书馆更应当将促进学习作为己任，而开发远程学习端一是为了方便其他地区的人们通过互联网能够获取学习资源，提高自身的文学素养；二是为了方便各个领域的人们可以通过这个学习段进行学术讨论来促进我国文化发展，同时也给各个领域的精英提供参考资料，省时方便，而且还大大降低了当地图书馆的人流量，缓解基础设施的压力，而终生学习系统则是为部分文学爱好者设立的，不管是什么领域，只要系统存在该领域的资料就可以提供给读者使用学习，从而提升自身技能以及拓展知识面。

结语

高校图书馆社会服务工作还有待提高，不管是工作者对于服务社会方面的认识，还是图书馆在资源的利用上都显得尤为的薄弱，对于工作人员来说未能跟上时代的步伐，在角色的转换上不能及时转换到位，现代的图书馆工作者不仅仅是管理者更是服务者；而在资源的利用上时常出现资源短缺的问题，这一问题就要求工作人员能够将资源最大程度的利用好，努力开发电子图书馆，将纸质书变为电子书或与兄弟单位加强交流与合作实现资源互通，并积极完善现有的管理制度，细化管理规定，作为图书馆的服务人员也要提高自身的职业素养，做到熟知自己管理的书籍有多少种分别为哪些领域，哪些书借阅频率较高，哪些书借阅时间较长，哪些书不长借阅，与其他图书机构交流实施资源共享、资源互补，并定期对图书进行修复与保护，降低损耗。

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