力行致知强国志，青春献力教育梦

       实干求知报国情，青春热忱育桃李。

　　十年砺剑待霜刃，有志青年志愈坚。

　　风云变幻心自定，开拓探索显英姿。

　　千锤百炼志弥坚，甘为教育献青春。

　　教育乃强国建设与民族复兴的根本基石。习近平总书记在全国教育大会上强调：“不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。”[1]志之所趋，无远弗届，穷山距海，亦不能限。正是致力于教育事业的每一个人，矢志不渝地坚守理想、戮力笃行地投身实践、和衷共济地携手奋斗，才能见证中国特色社会主义教育强国的崭新面貌。

　　以“长风破浪会有时”的志气，忠于做新时代教育强国建设的青年奋斗者。中国特色社会主义教育强国是紧紧围绕立德树人这个根本任务，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，构建具有中国特色的社会主义教育强国。

　　在这条追求卓越与理想的道路上，每一位青年都是自己故事的主角。这份“主角意识”，既源于时代赋予青年的使命担当，也植根于个人对理想信念的坚定追求。新时代青年要在学习新时代高校思想政治教育的过程中，不断加强理论创新。“慎终如始，则无败事”，即便缺乏外部监督，仍需以每日精进的态度夯实理论基础，因为马克思主义理论的生命力，正源于持续的学习与深刻的理解；“其作始也简，其将毕也必巨”，理论学习不能止步于书本，更要在日常学习与生活中主动探索如何将“理论转化为实践”，时刻提醒自己保持对马克思主义理论的深入研究，不断探索如何将理论知识转化为实践行动，服务于社会、贡献于国家。

　　以“乱云飞渡仍从容”的勇气，勇于做新时代教育强国建设的青年开拓者。新时代教育强国建设，是一场兼具系统性与复杂性的长期实践。在创新、改革与发展进程中，需秉持永不停滞、永不懈怠的态度，始终涵养斗争精神、坚定斗争意志、明晰斗争任务、提升斗争本领，始终保持理论清醒与政治坚定，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

　　在中华民族伟大复兴进入关键阶段、教育现代化建设加速推进的新时代，青年群体作为国家发展的核心力量，其精神品格的塑造与价值追求的锚定，关系到教育强国战略的落地成效。作为新时代的青年，我们要有“咬定青山不放松”的韧劲、“直挂云帆济沧海”的魄力、“不破楼兰终不还”的决心，不为外界的纷扰所动，不因一时的挫折而退缩。“立身以立学为先，立学以读书为本”，作为青年学生，应须“学业攻炉冶，炼尽三山铁”，敢于尝试新思路、勇于承担新任务、善于解决新问题，以实际行动推动中国新时代教育事业的蓬勃发展，为建设中国特色社会主义教育强国贡献青春力量。

　　以“千磨万击还坚劲”的骨气，甘于做新时代教育强国建设的青年奉献者。党的十八大以来，我国全面贯彻党的教育方针，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大部署。在此进程中，我国持续推进教育体制机制改革，推动新时代教育事业斩获历史性成就、发生格局性变革，教育强国建设迈出坚实步伐[1]。面对挑战，以坚定的信念和不懈的努力，致力于推动教育资源的均衡分配，努力缩小城乡、区域之间的教育差距。

　　“兴中华教育之强，承青年责任以慎行”。青年在教育实践中提升自身专业素养与社会责任感的过程，也是为国家教育事业注入活力的过程；而国家教育强国建设的推进，又为青年提供了更广阔的发展平台与更多元的成长机遇。在建成中国特色社会主义教育强国的新征程上，身为中国青年，应以百折不挠的精神，投身于教育创新与实践之中，不断探索中国式现代化的教育模式和发展路径，确保个人成长与国家发展同频共振，推动中国式现代化教育事业在历史传承中不断突破创新。

文章来源：《安徽科技报》https://www.zzqklm.com/w/qt/35317.html