初中网球教学开启前学生网球兴趣的激发策略

教育事业的发展，对学生培养提出了更高的要求，在网球课程开展之前，还需注重对学生网球有兴趣的激发，强调教师完善策略，要为学生提供专业的网球指导和辅助，是激发学生网球兴趣的关键因素。学生是课堂活动的重要参与者，所以要求教师采用多样化的策略来激发学习兴趣，增强学生对网球探究欲望，能自愿且主动的参与到教育活动中，从而培养学生团队协作精神和竞争意识及提高综合素质，为学生后期网球学习之路奠定基础。

1. 初中网球教学开启前学生网球兴趣的激发的意义

1.1促使学生主动参与

随着教育改革的不断深入，强调教师注重学生兴趣培养。兴趣是促使学生积极主动学习的重要驱动力，也强调教师注重授课方式方法的创新，一切教育活动都应建立在学生兴趣基础之上，以保证教育工作顺利实施。而传统授课方式主要是以教师讲解，学生听讲为主，弱化了学生的课堂地位，使得学生处于被动状态，无法激发学习兴趣，为改变现状强调教师改变思路。尤其是在初中网球课中，在授课之前教师应激发学生的网球兴趣，能帮助学生从被动学习转变为积极主动地参与网球学习，进而提升学习成效。因此，教师必须充分认识到在课程开始前培养学生兴趣的重要性。兴趣是学习的最佳动力，只有当学生对网球充满兴趣时，他们才会更加专注地听课和练习，更积极地参与课堂互动，形成一个积极的循环，从而促进网球活动的顺利开展。

1.2培养学生的终身体育意识

教师的教学任务是培养学生学习能力，帮助他们掌握基本知识，并将课堂知识应用在实际中，而对于初中网球课程而言，如何激发学生网球学习兴趣，是教学过程中的关键一步，教师可通过多种方式来实现这一目标。如，通过讲述网球运动的历史和文化，让学生了解网球不仅仅是一项运动，更是一种艺术和生活态度的体现。或者，教师还可利用多媒体资源，如视频和动画，展示网球比赛的精彩瞬间，以及网球技术的精妙之处，从而吸引学生的注意力，激发学生对网球运动的好奇心和探索欲。其中，在网球课程开始之前，激发学生的网球兴趣至关重要，有助于培养他们的终身体育意识。特别是在初中教育阶段，学生正处于形成体育兴趣和习惯的关键时期。因此，教师应将激发学生对网球的学习热情作为首要任务，并引导学生逐渐培养对体育的热爱，形成良好的体育习惯，为他们未来的体育活动打下坚实的基础。

1.3促进学生身心健康发展

网球运动如今迅速崛起，广为人知，不仅有助于锻炼身体，还能提升肢体的协调性。对于处于教育阶段的学生来说，多参与网球运动益处之多，主要目的是培养团队合作精神，提高身体素质。然而在课程开始之前，教师应当重视激发学生对网球的兴趣，将有助于他们在参与过程中更好地享受运动，进而促进身心的全面发展。为进一步促进学生身心健康发展，也需要教师注重创新，能采用多种策略激发学生对网球的兴趣，改变单一授课方式，一味的理论知识灌输，容易使学生对所学知识产生抵触情绪。因此，需要教师营造一个轻松愉悦的学习氛围，让学生在没有压力的环境下接触网球，并体验网球这项运动的乐趣。也可安排一些简单的网球游戏，让学生在玩中学习网球技能，从而培养学生网球兴趣。

2.初中网球教学开启前学生网球兴趣的激发策略  

2.1营造积极的网球氛围

网球这项运动，不仅能锻炼身体，也能培养人们的社交能力。学习氛围对学生有着潜移默化的影响，良好的积极的学习氛围，能促使学生积极主动投其中，调动学生学习的主观能动性，对强化学生的学习效果至关重要。在网球课程启动之前，为了有效点燃学生对网球课程的热情，学校应当营造一个积极的网球环境，可通过校园广播、海报、宣传栏等多种媒介，介绍网球的历史、发展和规则，以加深学生对网球运动的理解和认识。同时，学校也要为学生提供更广阔的平台，增强他们的自信心，或者是组织各种形式的网球活动来营造良好氛围，激发学生对网球运动的热爱。例如，在网球课程开始之前，教师可组织学生观看网球比赛的视频资料，让学生直观地感受到比赛的激烈和精彩，从而激发他们对网球的兴趣。学校作为培养人才的重要基地，需发挥其作用，可邀请专业的网球教练或杰出的运动员来校进行讲座或示范，不仅能激发学生的学习兴趣，还能让他们近距离接触网球运动，深入理解网球技术的精妙。学校还可在校内举办网球比赛，以此营造一个良好的网球学习氛围。比赛不仅为学生提供了实践的机会，还可让他们在参与中培养竞争意识，并体验网球运动的乐趣。当然网球比赛也强调学生保持冷静和专注，对于他们未来在网球运动中的表现至关重要。为了让学生持续保持对网球的热情，学校可成立网球兴趣小组，定期对学生进行网球训练，培养他们对这项运动的热爱。在网球课程开始之前，教师要了解每位学生的身体状况和运动能力，以便为他们提供个性化的指导和训练计划，让每一个学生都能在适合自己的节奏中逐步提高网球运动技能。最后通过这些措施，确保每位学生都能在网球学习中找到乐趣，为他们后续积极参与体育打下基础。

2.2开展趣味网球活动

初中教师在网球课程开启之前，要想激发学生对网球的兴趣，还可通过设计多样化的网球趣味活动，让学生在一个轻松愉悦的氛围中学习网球知识，逐步提高网球技能。网球是一项重要的运动项目，为让学生体验到网球的乐趣，可通过展开网球接力赛、网球知识竞赛，或者是组织网球友谊赛、校际联赛等，进一步为学生提供一个自我展示、交流切磋的平台。一方面学生可在玩乐中学习网球基本技能，另一方面也能在不知不觉中提高网球技能。例如，在网球课开展之前，教师可利用现代信息技术创设虚拟情景，让学生在模拟的网球环境中体验比赛，一方面能增加学生对网球学习兴趣，另一方面也能让他们在虚拟的环境中初步练习网球技巧，从而提高反应速度。在趣味网球活动中，教师可组织学生先观看网球比赛的视频资料，让其初步掌握网球比赛的现场以及整个过程，通过视觉冲击可引起更多学生的关注和参与，扩大网球运动在学生心中的影响力，为网球兴趣的培养奠定基础。趣味网球活动形式也应具备多样化，还可在校园内设置网球文化周，在一周内学校可举办各种与网球相关的活动，有利于帮助学生了解网球的历史和文化，激发学习兴趣和热情。当然在网球授课之前，教师还可组织学生通过艺术创作来表达对网球的理解和喜爱，如绘画、作文比赛等。要多给予学生鼓励，鼓励他们积极参与志愿服务，如帮助校园组织布置网球比赛现场等，通过实际行动，能培养学生责任感和团队协作能力。

2.3建立网球社团

建立网球社团，是一种激发学生网球兴趣的有效策略，强调教师在网球课开展之前，能为学生提供更多交流和学习的机会，其中网球社团的作用体现在，能定期对学生进行训练，帮助他们提高网球技能以及培养团队合作精神和竞争意识。每一个学生都是独立的个体，为让学生在网球训练中取得进步，可发挥社团的作用，社团可为学生提供展示自己网球技能的平台，同时社团成员之间也可通过相互交流、相互激励，形成良好的学习氛围，都利于拓宽学生视野。例如，在网球课开展之前，可通过定期举办校内网球比赛，让学生在实践中检验自己的训练成果，也利于让他们体验到比赛前的紧张和刺激。总之，为激发学生对网球学习的兴趣，还应从多层次着手。学校可邀请经验丰富的网球教练来到校内进行指导，专业教练不仅能传授先进的网球技术和战术，也能根据每一个学生的具体情况为其提供个性化训练建议等，让学生能在正式参与网球运动之前，先掌握正确的动作要领，避免因错误动作导致运动伤害。教师也应以身作则，能够言传身教，可通过树立起积极向上的运动精神，对于学生网球兴趣的培养和终身体育意识的形成具有深远的影响。或者，教师可利用多媒体教学资源丰富学生网球知识，同样是激发学生兴趣的重要手段。也可鼓励学生通过网络平台收集与网球资讯相关的知识，如网球历史、著名网球运动员传记等，从而通过多种举措，增强学生对网球这项运动的热爱和尊重。

2.4鼓励家长参与

家长在学生学习和生活中扮演重要角色，因此教师在网球课程开启之前，还可鼓励家长参与其中。家长应起到表率作用，踊跃参与到网球运动中，带领孩子共同完成任务。在家长的支持和鼓励下，有助于帮助孩子建立自信心，通过形成教育合力，进一步增强学生对网球的兴趣和热情。学校可举办家长网球体验日，邀请学生家长与孩子参与网球活动，一方面可家长通过亲身参与体验网球的魅力，另一方面也能增进亲子关系，从而更好地理解和支持孩子参与网球运动。例如，在网球课开展之前，学校可建立班级交流群，并在群中定时分享与网球运动相关的素材，主要向学生展示网球技术动作以及比赛场景，让学生随时随地的学习网球方面的知识点。教师要强化与家长之间的沟通，家长、教师以及学校都扮演着重要的角色，应形成教育合力，进而通过举办网球体验日，让家长更直观地了解网球运动，能为孩子树立积极的榜样，以激发孩子对网球运动的兴趣和热情。或者，学校还可定期组织家长网球知识讲座，并要求专业的网球教练参与讲座中，向家长传递传授网球知识，要多普及网球这项运动的益处，以及对学生成长带来的积极影响，教师还可鼓励家长平日里多学习与网球相关的知识。或者是在周末安排家庭网球游戏时间等，通过这样的活动，都能增强家长对网球运动的认识，进而促进家庭成员间的互动，让学生对网球学习有浓厚的兴趣。为进一步激发学生网球学习兴趣，学校可利用社区资源，开展与网球相关的活动，社区为网球运动的普及提供了更广阔的平台，学校通过组织家长以及学生一起参与社区网球联赛或友谊赛，借助这些形式多样的活动，都有助于让学生在参与比赛中体验网球的魅力，进而增强学生的合作精神，在与家长的合作中完成比赛。

3.结语

综上所述，在网球课程开启前的阶段，激发学生对网球的兴趣显得尤为关键。不仅能鼓励学生主动参与，还能培养他们对终身体育活动的意识，进而促进他们的身心全面发展。进而强调教师需根据实际情况，通过创造积极的网球环境、组织有趣的网球活动、建立网球社团以及鼓励家长的参与等多种方式，培养学生对网球的热爱和兴趣。通过这些举措，可促使学生能更加积极地投入到网球运动中，从而提升他们的网球技能。

文章来源：  《网球天地》   https://www.zzqklm.com/w/qt/31013.html