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党建在推动学校跨越式发展中的有效途径探索

作者:李连枝来源:《品牌》日期:2015-06-12人气:896

乌兰察布市蒙古族中学党总支下设党支部3个,共有党员62人。学校党总支把深入开展党的群众路线教育实践活动与创建“四型”基层党组织紧密结合,以“兴民族教育、创特色名校”为办学目标,围绕四个重点抓党建,为推进学校跨越式发展提供了坚强的政治保障。

一、围绕落实责任抓党建,加强班子建设

党总支坚持党建工作与教育教学工作齐抓共进,互促双赢。学校认真落实党建工作第一责任人职责,总支书记将党建放在心上、抓在手上,召开6 次专题会议部署推进党建工作。足额落实党建工作经费。对党建工作实施目标管理,责任分解,落实班子成员“一岗双责”制度,做到年初有安排、年中有检查、年终有考核。全校形成“上下协同、各负其责、合力推进”的党建工作格局,推动学校各项工作有序开展。

二、围绕激发活力抓党建,提升干部队伍素质

按“三严三实”的要求,严格党内政治生活,如期召开专题民主生活会和组织生活会。落实了领导班子中心组学习制度、“三会一课”制度、“三重一大”集体决策等制度。在党总支会议讨论研究工作时,书记坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板做决定,在民主集中的基础上,对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断,从而充分调动了班子成员的能动性和积极性,突出了班子的集体领导地位。采取流动党课、微型党课等灵活多样的党课方式,围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”等主题开展讨论交流活动,组织观看专题教育片。针对现实中普遍存在的追求物质享受、理想信念淡薄的实际情况,在全体党员、教师、学生中大力倡导爱国守法,爱岗敬业,诚实守信,团结友善的社会主义核心价值观,大力推进学习型党组织建设,积极开辟党员学习、活动阵地。具体做到了“五有”:即学校“有一个党员活动室、有一套较为完善的党建制度、有一个党建专栏、有一套党员学习的党报党刊或资料、有一个理论讲堂”,使党员“活动上有阵地、政治上有舞台”。使全校干部职工思想政治素质不断提高,政治立场和理想信念更加坚定,今年通过公开竞聘选拔了两名副校长,给领导班子注入了新活力;实施了“青蓝工程”,加大年轻干部的培养力度;按照习近平总书记提出的新时期好干部标准,积极向教育局推荐优秀年轻干部。在党员干部中开展“教好一门课、管好一条线、蹲好一个点”的“中国梦.尽责圆梦”主题活动,要求党员干部讲好自己的课、管好自己的人、包好责任班。通过党员干部亮标准、亮身份、亮承诺、比技能、比作风、比业绩、领导点评、党员互评、群众评议的“三亮三比三评”活动带动全体教师在课堂教学改革中下苦功、展实力,使“4D高校课堂”教学模式在学校全面推行,在全校干部中形成了相互比党性修养、比业绩贡献的良好风尚。学校的课堂教学改革成效显著,成为2014年全市教学工作现场会观摩校之一,且受到与会者的一致好评。

在党员发展过程中,严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”十六字方针,立足于教育与培养,做到成熟一个发展一个。一年来,学校党总支组织了10名师生为入党积极分子参加了党校培训并结业,有2名光荣加入了党组织。学校党组织切实成为学校的政治核心和战斗堡垒,充分体现了党的先进性。

三、围绕制度建设抓党建,提高党建科学化水平

为提升学校办学品味,提高办学质量,学校以制度建设为抓手强化管理,切实提高党的建设科学化水平。一是认真抓好原有合理制度的贯彻落实。二是研究制定、修订了10项新制度,学校健全和完善了会议、学习和教职工请销假制度和班主任考核细则,制订了公务用车、教师自习课值班、教师工绩效工资考核实施细则补充规定等制度,向管理精细化大步迈进。三是用“校领导带头、督查组巡查、科室考核”三重保险抓好制度的落实。全校建立起一个既讲合作又讲竞争,既讲务实又讲创新、既讲实干又讲贡献的管理格局。

四、围绕服务抓党建,促进作风建设

贯彻落实好党的群众路线。引导党员干部牢固树立群众观点,坚持全心全意为人民服务宗旨,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四大歪风,按照习总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求端正自己的工作作风,密切联系群众、服务群众。做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。以作风建设促进校园精神文明建设。

(一)服务基层

全年开展了4次“党员主题活动日”活动,竭力服务社会,服务基层。进行了主题为“一对一认亲,心连心扶贫”活动,深入开展党员干部结对认亲一对一帮扶工作,环节以上干部在四子王刀拉忽洞庙后村结对认亲32户,自掏腰包为困难群众发放慰问金2 万多元,并每个人写了《民情日记》一篇;进行了题为“我为病儿献爱心”活动,师生为素不相识的卓资县尿毒症患儿捐款11000多元;开展“绿化荒山、美化家园”活动,全体党员干部到卧龙山植树两天;开展“敢于负责.勇于担当”主题讨论活动日,通过讨论,使党员进一步明确了责任和使命。

(二)服务社区

按照组织部和机关工委的要求,认真安排党员进社区工作,组织全体在职党员到满达社区报了到,并在社区活动室开办了“蒙中助你上大学”知识辅导班,党员教师利用周日上午轮流为社区的12名高二、高三学生无偿做知识讲座,下一步准备为社区开展文体活动、尊老敬老志愿者服务,为建设“六园一港”社区做贡献。

(三)服务师生

1.以校园廉政文化建设为抓手,狠抓师德师风建设

落实党风廉政建设责任制。加强廉政风险点防范工作。与党员教职工签订《廉洁从教承诺书》,通过专门会议和开设“漫画师德 警钟长鸣”宣传栏,严格落实教育部“六条禁令”和自治区有关规定,规范办学行为,开展“寻找学生最敬佩的老师”活动,引导教师强学品、铸师品、修人品,多途径加强师德建设,坚决禁止“三乱”问题,主动接受社会和家长的监督。

2.用“校园惠民工程”,切实解决好服务师生“最后一公里问题”

通过“教育问计走百家”家访活动和召开家长代表座谈会、学生座谈会,了解家长和学生需求。又召开教师座谈会、登门拜访、深入班级听课,了解教职工需求,最终确定年内通过“校园惠民工程” 为民办实事办好事11件。即开办教职工餐厅;送教职工外出培训参观学习;为全体教职工进行了体检;校园里安装太阳能热水器,师生随时可以洗个热水澡;安装饮水机,师生随时可喝上纯净水;教室里为每位学生安装了书柜,打造温馨如家的教室;为家庭困难、品学兼优学生发放生活补助;学生餐厅由专业餐饮公司经营,保证了学生饭菜品种齐全、价廉物美、安全卫生;优化环境,建设特色鲜明的校园文化,营造团结和谐、书香校园氛围。墙壁文化、楼层文化、班级文化各赋内涵,各有特点。教学楼一层到三层分别以“体验蒙古族文化”、“走近中国传统文化”、“放眼看世界”为主题,让师生在浓浓的文化环境中相互了解,学会接受差异,能够彼此尊重、包容,团结奋进;教学楼卫生间安装排风设备,净化空气、去除异味;教学楼大厅入口处安装暖风设备,服务即暖身,又贴心。

3.通过丰富多彩的校园文化活动提升师生幸福感

以党建带团建、以党建促工建,专家讲座、经典诵读、艺术节、运动会、趣味竞赛、阳光体育等校园文化活动精彩丰呈。教职工瑜伽培训班、乒乓球、羽毛球、自行车俱乐部、“星期一组合”蒙汉师生同唱一首歌活动、每天学说一句蒙古语活动等等,领导干部和师生一起参加一次次大型集体活动,使干部聚了人气,接了地气,鼓舞了士气,增进了与师生的深厚感情,增强了师生责任感、幸福感、使命感。2014年8月学校成功承办了中国中学生柔道锦标赛,夺得三金三银七铜,并取得全国团体比赛第四名的好成绩。“星期一组合”参加全市群众合唱节比赛,获得了第三名,近年来,学校党建工作取得了较好成绩,2013年被市委评为“全市社科工作先进单位”、2014年荣获市“文明单位标兵”和市教育局“先进基层党组织”称号。

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