狄更斯口语化语言在小说中的运用

在人们在日常的说话中，绝大部分的情况下都会带有各种口音与或方言，这种口音上的差异通常能很鲜明地表现出人物的地域特征或受教育情况，出于通顺以及文字表现力的考虑，很少有作家会在行文时表现这一点，但是狄更斯就刻意记录了角色特有的口音，避免了人物语言的千篇一律。例如在狄更斯“最宠爱的孩子”《大卫·科波菲尔》中，狄更斯在小说中全部采用第一人称来进行叙述，在记录他人的语言时，狄更斯也根据书中的“我”直接听到的语音来进行记录，对于英语读者来说，在阅读时虽然不免要稍加揣测，但在领悟后便能获得更多的阅读快感。在小说中，大卫保姆的哥哥辟果提先生是一个善良的穷苦渔民，大卫小的时候曾经和他及他收养的一对孤儿在海边的破船小屋中度过了一段清苦而温馨的生活。辟果提先生是没有受过多少教育的，在社会上所处的层次也很低，因此他的话语中有着浓重的口音，但这恰恰体现了他的淳朴，如："Wheerby,” said Mr. Peggotty, “my sister might-I doers' t say she would, but might-find Missis Gummidge give her a leetle trouble now一and一again. Theerfur’tan’t my intentions to moor Missis Gummidge’long with them , but to find a Beein' fur her wheer she can fisherate for herself”狄更斯在书写时，并不考虑语法与拼写的正确，只是将人物的口语真实地传达出来，让读者如在目前。另外还有很重要的一点就是，大卫的一生中，遇到的像辟果提先生这样善良，给人温暖的人是很少的，辟果提先生口语的不合拼写规则，实际上正说明了他在这个黑暗社会的格格不入，在目前《大卫·科波菲尔》的译本中还几乎没有人能完美地将这种口音翻译出来。

2. 对人物角色语言的创造

除了口音以外，不同的人在说话时的措辞方面也会有所区别，狄更斯深知语言特征对于表现人物性格的重要，因此人物的口语一定要符合其身份或性格特征，该俗白凝练时则简，该铺陈堆砌时则繁。在《艰难时世》中，狄更斯描写了发生在英格兰的工业城市焦煤镇上的穷苦劳工们的故事，其中有一个名叫斯拉克卜瑞琪的人，是工会的组织者，他的语言很大程度上便是极具煽动性的，同时只要细看，便可以发现又是空洞的：“啊，朋友们，难友们，工友们，兄弟们，我告诉你们，时间已经到来，我们必须互相团结，成为一股集中的、联合的力量，把那些抢劫我们家庭……自肥自饱的压迫者，打得粉身碎骨吧！”狄更斯尽管同情底层劳动者遭受剥削的经历，但是作为一个人道主义者，他并不赞成工人们用暴力革命的方式来维护自己的权益，盲目的罢工与闹事只会加剧劳资双方的矛盾，并且使社会陷入混乱。因此在狄更斯的笔下，斯拉克卜瑞琪是一个居心不良的人，从他一个又一个充满激情的“啊”和“朋友们”的呼喊中，读者也可以感受到，实际上斯拉克卜瑞琪并没有解决问题的办法或纲领，他只是希望用这些夸夸其谈煽动起工人的情绪从而增长工会的身价，让工人去牺牲而为他自己牟利。

3. 对人物思维语言的呈现

人与人，甚至同一人在不同年龄阶段时的思维(thinking)和思想(thought)也有很大的差异，狄更斯还十分注重呈现人物的思维语言，可见其对语言进行的探索是极为全面和深入的。对于人物一些较为模糊的想法，狄更斯也能用口语化的方式进行表达，不仅使读者十分清楚，有时甚至还能产生幽默风趣的效果。例如《远大前程》同样是一部用自传手法创作的小说，小说开始时主人公皮普才七岁，由于皮普父母双亡，他是由姐姐和姐夫抚养长大的。姐夫乔是一个憨厚，忍让的铁匠，而比皮普大了21岁的姐姐则是一个粗俗而泼辣的女人，由于生活的贫穷以及其他种种不如意，她动辄打骂乔和皮普，皮普对于姐夫十分的同情。皮普关于姐姐说她“一手带大”他中“一手带大”这个短语的思索是：“那时候，我怎么也弄不明白这‘一手’两个字究竟是什么意思，只知道她的手又粗又笨，动不动就要啪的一下落到她丈夫和我的身上，我就想：大概乔·葛吉瑞和我两个都是她‘一手’打大的吧。”原话“by hand”本指的是姐姐亲自抚养了皮普，但是在皮普幼小的心中还很难体悟到这种养育之恩，对英语的掌握也还在初级阶段，因此更多的是记住了姐姐的粗暴对待。这是十分符合小孩子的心理特点的，同时皮普充满稚气的话语也起到了某种类似于中文里“一把屎一把尿”的幽默感。

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