从审读质检的角度看编辑"四力"的培养

2018年8月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,增强本领能力,加强调查研究,要不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。笔者认为,增强"四力",是对宣传思想工作队伍素质的内在要求与形象表达,是出版工作者担负起党中央赋予的职责使命的根本保证。然而,值得注意的是,在一部分编辑尤其是年轻编辑中,普遍存在"四力"不足的问题,笔者拟结合所从事的审读和质检工作,谈一谈个人对编辑"四力"培养问题的思考。

一.增强"脚力",就是要站稳立场、深入群众,勤调查、多走路

宣传思想工作就是政治工作,讲政治是摆在第一位的。2016年2月19日,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调,要担负起新的时代条件下党的新闻舆论工作的职责和使命,"必须把政治方向摆在第一位,牢牢坚持党性原则,牢牢坚持马克思主义新闻观,牢牢坚持正确舆论导向,牢牢坚持正面宣传为主"。

坚持正确的政治立场,保持坚定的政治定力,是编辑基本的政治素养。编辑特别是年轻编辑,若是对时事政治、国家大事关心不够,对党和国家的大政方针了解不足,在面对书稿中一些涉及敏感问题的内容时,就会被动。习近平总书记在2013年8月19日的全国宣传思想工作会议上强调,"党性和人民性从来都是一致的、统一的。坚持党性,核心就是坚持正确政治方向,站稳政治立场""所有宣传思想部门和单位,所有宣传思想战线上的党员、干部都要旗帜鲜明坚持党性原则"。对于编辑来说,增强脚力,就是要勤于学习、勤于调研查证,坚持正确政治方向、站稳政治立场,要练就一双过硬的"铁脚板",走得正、走得实、走得久。对于必须掌握的政治知识,必须坚持正确的政治理念,一定要牢牢掌握、时刻铭记于心;要保持坚定的政治定力,在任何时候、任何情况下,都要坚守"言论有自由,出版有纪律"的理念,不做"两面派""墙头草",不被别有用心的作者"当枪使"。作为编辑,要加强政治历练和政治修养,多读有益的书报,多看有益的电视节目,理解好、掌握好党和国家的大政方针,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

同时,对有疑问之处,编辑要善于利用工具进行查实求证,不然,就会出现问题。例如,笔者曾质检的某旅游法律类书稿中,引用了大量有关旅游的法律法规,但其中多处引用的是旧版法条,国务院、原国家旅游局早已在2016年、2017年对相关法律法规进行了修改,新法条与旧法条有着天壤之别。这些法律法规修改信息,在国家有关部门的官方网站上都有公布,只需查阅比对即可发现书稿中的疏漏。由此可见,深入调查研究,以事实为依据开展工作,对我们做好编辑工作至关重要。习近平总书记指出:"调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权。"作为编辑,要讲求实事求是,要重视调查研究,要迈开步子,走出"稿子",多层次、多方位、多渠道地调查了解情况--该查阅资料的要多查阅资料、该深入实地调查的要深入实地调查,真正掌握全面、翔实的第一手材料,从而增强工作的针对性、有效性;要深入人民群众当中,秉持一颗"为人民服务,为读者服务"的心,努力做高质量的图书,充分贴近人民群众的需求,不断增强宣传思想工作的实效性。

二.增强"眼力",就是要擦亮双眼,增强观察力,提高辨别力,提升发现力

眼力,就是宣传思想工作者的分析能力、辨别能力、判断能力,是做好宣传思想工作的基本功。面对社会发展、时代变迁的万千气象,面对纷繁芜杂、众说纷纭的各种情况,宣传思想工作者要善于从表象中洞察本质,从争议中明辨是非,从变化中把握规律,善于运用马克思主义的立

场、观点、方法来观察事物、分析问题,练就去伪存真、去粗取精的"火眼金睛",使宣传思想工作始终顺应时代要求、体现时代进程、推动时代发展。

有些编辑观察不够敏锐,对书稿中存在的一些错漏不能准确识别,往往是"稍不留神就放过去了";有些编辑辨识能力不强,对某些隐藏在字里行间的错漏疏于防范,没能及时地辨别出来,让这些错漏"从眼皮底下溜过去了"。比如,某书稿中讲述1999年5月8日我驻外使馆被美军轰炸的事情时,出现了"我国驻贝尔格莱德大使馆"的谬误,正确的表述应为"位于贝尔格莱德的我国驻南联盟大使馆"。大使馆是一国在建交国首都派驻的常设外交代表机关,一般称为"A国驻B国大使馆"。贝尔格莱德是一座城市,是当时南斯拉夫联盟的首都,设在当地的是我国驻南斯拉夫联盟大使馆,而不是"驻贝尔格莱德大使馆"。相关编辑应该是没有注意到表述大使馆的准确用语,稍不留神就将这个错误"放过去了"。

对于编辑来说,增强"眼力",就是要擦亮双眼,增强观察力,提高辨别力,提升发现力,看得清、看得透、看得远。要有一双政治慧眼,具备判断力、辨别力,能透过现象看本质,不被错误观点和思潮迷惑,不断加强对意识形态工作的掌控力,及时发现不良舆论倾向,有效辨别纷繁芜杂的各种声音,加强对宣传思想领域重大问题的分析研判,牢牢把握正确的舆论方向;要展现"不畏浮云遮望眼"的自信和坦荡,旗帜鲜明地坚持真理,毫不犹豫地批驳谬误;要有一双知识慧眼,能洞察细微的错处,对潜藏的错漏、隐蔽的谬误,能准确地发现,及时地修正。

三.增强"脑力",就是要勤于思考,善于思考,提升思考分析能力

脑力,是宣传思想工作者思想水平、政治水平、理论水平、知识水平的集中体现,在"四力"中居于核心地位。宣传思想工作者必须有坚定的党性原则、较高的理论素养、过硬的政治素质和丰富的科学知识,才能在大是大非面前做到立场坚定,在干扰诱惑面前做到眼明心亮,在纷繁芜杂面前做到明辨是非。宣传思想工作本质上就是从事脑力工作,增强脑力是职能所必需。而这种脑力,极其重要的就是增强思考和分析问题的能力与水平。有些编辑平时不善于思考问题,也不勤于思考问题,对书稿中存在的较为隐蔽的问题,或许也曾有过质疑,但常常满足于一知半解,满足于"看起来没问题""应该是正确的",没有深入地思考究竟有没有问题、有什么样的问题、该如何解决问题,从而让这些问题留在了书稿中。对于编辑来说,增强"脑力",就是要勤于思考、善于思考,要加强对政治理论、科学理论和相关知识的学习,不断提升思考分析能力。延安时期,毛泽东同志为《新中华报》题词"多想",就是鼓励宣传思想战线的同志们多动脑筋、多做分析。从事编辑工作,要多思多想、善思善想,不断完善自身的知识结构和判断框架,掌握去粗取精、去伪存真的本领;要练就缜密的思维,做到想得全、想得细、想得深;要始终树立问题意识,坚持问题导向,科学地分析问题,深入地研究问题,只有弄清问题本质,找到症结所在,才能顺利有效地解决问题。

四.增强"笔力",就是要学会科学表达,精准表达,善于表达

笔力,从字面上看是下笔成文、妙笔生花的能力,实质上体现的是宣传思想工作者的政治素质、知识水平、文化修养和专业功底,说到底,就是宣传思想工作者履职本领的集中体现。

有些编辑不重视自身的"笔力"锻炼,忽视了对自身语言表达能力的培养,写出来的审稿意见、书评书摘不是千篇一律、如出一辙,就是语言干瘪、不得要义,有时甚至错漏百出;对书稿的修改之处,或者苍白无力,或者逻辑混乱,有时甚至还不如作者的原文,还真"不如'过而存之',或者倒是并不错"(见鲁迅《望勿"纠正"》一文)。例如,在某书稿中,初审编辑将作者的原文"桂林XXX学院地处国际旅游胜地、国家历史文化名城--桂林国家AAAA级尧山风景区内"改为"桂林XXX学院地处国际历史文化旅游名城--桂林市尧山风景区内",改了以后非但没把作者原文存在的问题改掉,而且还把国家赋予桂林的两大荣誉--"国际旅游胜地""国家历史文化名城"全给改没了,另外给桂林"创造"了一个"国际历史文化旅游名城"的头衔。这样的修改,既篡改了作者的原意,又逻辑不通,从一个侧面也反映出相关编辑的"笔力"亟须提升。对于编辑来说,增强笔力,就是要提升语言表达能力,学会科学表达、精准表达,并且要善于表达。对于出版工作者来说,笔杆子是基本功,增强脚力、眼力、脑力,最后都要通过笔力来体现。作为编辑,要苦练语言表达能力,增强语言文字的驾驭本领,不断改进文风--要坚持求真务实的作风,多一些严谨平实,少一些铺陈渲染,这不但体现在我们要"能说会写"上,而且体现在我们对作者书稿的修改上。

总之,编辑"四力"的培养,增强"脚力"是基础,站稳政治立场、深入调查研究是基本要求;增强"眼力"是关键,看不清问题的本质,就谈不上解决问题;增强"脑力"是核心,发现问题不思考,就找不到解决问题的方法;增强"笔力"是内在要求,增强脚力、眼力、脑力,最后都要通过笔力来体现。

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