加强高校辅导员队伍建设的基本策略

现在社会主义市场经济不断的发展，对于高等教育也逐渐普及，这也使得现在高校的学生工作发生了新的变化。尤其是现在社会对学生的素质有了更高的要求，所以也对高校的教导有了更高的要求。而高校辅导员是学生思想政治教育的引领者，是学校管理的直接参与者，所以高校需要建立一支素质过硬、结构合理的辅导员队伍，这样才能培养出更好的学生。
一、大众化教育下高校辅导员工作所要面临的问题
现在为了普及大众的文化，所以现在的教育都开始大众化，而大众化教育就会产生一些问题，首先就是大学生的素质降低，对辅导员的工作有增加难度，其次就是大学生的群体出现变化，教育体制也不断的在变化，最后就是大学生的就业问题，这一些都导致高校的辅导员工作的难度不断的增加。
（一）大众化教育背景下大学生的整体素质降低
现在进行大众化教育，那么就说明现在的学生很多都是被原本的精英教育时代排斥于大学校园外的学生，而这些学生在中学的时候原本就没有养成非常良好的学习习惯，进入到大学生活之后没有很好的目的性，甚至在高校之中学习的时候还产生了厌学的心理，这些对于高等院校而言是一件比较难以接受的事情。所以好的高校对于这些学生是会进行甄选的，但是在“二本”以下的高等院校之中这种情况是非常多的。因为高等教育大众化是满足了人们进入到高等学府的愿望，并且在另一方面也给学生的管理带来了一定的困难，最主要的是对辅导员的要求也更高了。
（二）大学生群体发生变化
现在大学生中的独生子女逐渐增多，而独生子女都是在家里被宠溺长大的，而且还有许多都是隔代教育，在隔代教育的时候会产生一些弊端的。再者现在科技逐渐变得发达，学生对于信息的接收渠道也是越来越多，尤其是现在互联网普及的如今，而且很多的学生都沉迷于现在的网络世界。沉迷于网络世界是会影响学生的成绩，影响成绩其实也不是很重要，最主要的就是会对学生的思想产生很大的干扰。而且现在社会主义市场经济已经抛弃了计划经济体制下的计划招生、计划分配等等，在毕业的时候，社会上的单位和学生都是双向选择，学生能够自主选择工作。但是现在社会上的岗位也是非常的少，因为用人单位现在对于岗位的要求也是非常的高，所以有一部分的学生的就业形势是不容乐观的。而且有很多的学生在家庭经济上和学习上都有压力，而这些压力都会造成心理障碍，并且这些压力相比于其他时间段的压力都要大，所承受压力的人数也逐步增多。
（三）高等学校的驾驭体制不断进行改革
现在市场经济的不断发生变化，而高校的教育体制也随着社会经济体制的变化而变化。以人才培养为目标的高校教学管理制度也不断的变化。而教育体制在变化的时候也是分成两个部分，其一就是以学生的个性发展为目标，主要是为了培养学生的个性发展，而对学习的内容进行选择，学习进程弹塑性的学分制模式应运而生。而且现在的高校之中普遍都是以学分制来进行管理，并且学分制的管理能够让学生的主体地位得到充分的体现，现在都是说学生的主体地位，但是只有少部分能够体现这一情况。另一种就是给学生创造出一个宽松环境，能够让学生了解到学校的一些管理制度。其实高校中的学生对于自己的自主学习的能力和对学生对于学分制度不是很理解，所以现在对于高校辅导员的工作有一定的误解。这也对辅导员提出了更高的要求。
（四）学生管理队伍素质有待提升
高校学生思政教育质量如何与学生管理队伍有着一定程度的关系。学生管理队伍如辅导员作为高校思政教育体开展者、实施者，其综合素质高低直接对思政教育的成效产生直接影响。然而当前高校由于学生管理队伍不精练，管理人员综合素质尚有待提升，对学生日常管理及高校思政教育工作 的开展均造成一定阻碍。
（五）教育与管理相脱离
现阶段，高校在开展思政教育的过程中，思政教育通常由专业的思政教师来进行，而学生的日常生活则由辅导员来管理，这就造成思政教育与日常管理相互脱离，不兼容，不利于两项工作的开展，也难以提高两项工作成效。因此，将思政教育融入学生日常管理中是高校教育的必经之路，也是必然选择，有利于教育与管理相互融合、相互影响。
二、加强高校辅导员队伍建设的基本策略
（一）严格把关，做好辅导员的配备和选拔工作
高校的辅导员是有两个不同的角色，所以他们的工作量是非常大的，工作的范围也非常的广，压力也是非常的大，所以这些都要求辅导员的的政治素质要好，思想修养比较好，对于学生的管理也有一定的方法，有很强的责任心。所以高校领导在进行辅导员队伍建设的时候可以从以下几个方便来进行：（1）从学校品学兼优的担任过学生干部的优秀毕业生中进行选拔，这样就非常了解他们的能力。（2）要根据高校中的工作需要，尤其是对于高年级或者是毕业班，可以聘请一些师德好的、业务水平高的一些教师作为相应的辅导员或者是导师，这样在进行管理的时候也会更加的容易。并且学生对于这些教师的威信还是有点害怕的。（3）从高师院校招聘一些思政专业的毕业生，这些专业的毕业生对于高校的一些工作非常的了解，并且有专业知识作为支撑。（4）考虑校内的一些退休的老教师作为辅导员，这样他们在进行工作的时候也会更加的上手。最主要的就是在进行辅导员配备的时候要考虑到他们的学历、年龄和性别，而且辅导员的学历都是要本科以上的，如果说学历达不到要求的时候是不能进行考虑的。而且在进行辅导员队伍建立的时候要多考虑一些男生，这样就更加有利于工作的开展。
（二）高校中各级领导的重视，确立岗位优势
在进行高校辅导员队伍建设的时候首先就是要提高现在辅导员的待遇，因为辅导员的工作量大，压力大，而且整个辅导员工作是在最基层，本身的责任是比较大的，经常在课外、晚上甚至是在节假日还要对学生进行思想工作。所以提高他们的待遇是一个最基本的要求，这也是发挥他们主动性积极性的前提。只有保证他们与现在教师的基本收入相当，他们才会有干劲继续工作。如果连基本的生活都无法保证，那么他们哪里来的动力继续工作。其次就是要解决现在辅导员的发展前途，因为辅导员不像其他的科研教师，他们本身的工作就比较繁杂，相比于科研类的教师，他们本身就有一种无名的失落，如果说他们一旦处于这一位置就定型了，那么他们就会感到消极，这些都会影响到辅导员的工作。所以高校需要妥善解决好辅导员的出路问题，这是安定辅导员工作情绪的基本保证，也是对这支队伍良性发展的内在要求。最主要的就是辅导员工作本身就是需要工作很多年之后才会有很多的经验，但是随着工作年限的增加，辅导员的年龄也在不断的增长，而这年龄的增长也与学生之间的年龄拉开了距离，而这就会导致教师和学生之间的交流沟通会出现问题，而且时间长了辅导员在进行工作的时候也会存在程序化和老化的现象，这样就会让辅导员对外界新鲜事物的吸收有阻碍。
三、结语
现在高校不断的在发展对于辅导员的需求也不断的增多，但是在招聘辅导员的时候要考虑到辅导员本身的素质问题，因为辅导员的工作是直接影响到学生之后的成长。所以在建设辅导员队伍的时候要对辅导员的学历、年龄、经验等等都要进行考量。其次就是要提高辅导员的基本待遇，对于辅导员的发展前途也要考虑到，这样才能调动辅导员的主动性和积极性，才能更好的管理高校中的学生。

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