深化平安校园建设面临的主要问题

深化平安校园建设的内在意义

（一）平安校园建设是学校稳定健康发展的根本

对高校来说,没有安全稳定,一切工作的开展都会失去根基。高校发展应该是软实力与硬实力共同进步,特别是软实力。建设平安校园,营造健康的校园文化氛围,使师生在此氛围内学习和思考[1]。如果我们不能创造一个安定的教育环境，老师没有安全感，学生没有安全感，连正常的工作秩序都无法维持，怎么可能巩固我们已经取得的成果？又怎么可能谈得上创新与发展？我们要切实认识到校园发展的根基在于稳定，在于健康发展，在于给师生健康的校园文化氛围，实现学生德智体美劳全面发展的格局，从而最终实现学校的全面发展。

（二） 良好的校园环境是学校发展进步的保障

根据美国心理学家马斯洛层次需要理论，需求对价值的影响中，生理需求和安全需求是人类的基本需求，平安校园的安全和和谐是最基本的安全保障，没有和谐的校园环境，教师就不能乐教，学生就不能乐学。当下高校的基本职能主要包括人才培养和服务社会。服务社会的体现方式就是通过培养一批又一批高素质的人才，这是高校发展的方向和动力。无论是人才培养还是服务社会的实现，都离不开平安校园环境做保障。

（三）平安校园建设为人才培养提供强有力的支撑

高校校园平安发展为广大师生提供了学习和生活的保障，在校园内教师是主体，学生是学校发展的根本，维护广大师生的安全是高校教育工作的根本落脚点。全面维护建设平安校园环境，做好基本安全防范工作，切实维护好广大师生的安全，是高校平安校园建设根本性任务，更是广大师生所愿和社会发展所需。它充分体现了高校教育以人为本的思想和立德树人的观念，更是落实兴教强国思想，注重人才培养的体现。

深化平安校园建设面临的主要问题

尽管全国在推进“平安校园”建设方面做了一定的探索并取得了一些成效，但是随着经济社会的发展，一些与新形式新任务新要求不相适用的薄弱环节依然存在，归纳有以下几点：

（一） 网络负面影响大

随着计算机的普及和互联网的发展，高校师生一人一手机已成常态化，各种网络信息不停的冲击了师生。“伴随着信息技术的迅速发展，犯罪分子利用互联网和其他现代科技手段对高校学生实施诈骗等犯罪行为逐年增多”[2]，尤其是对学生而言，各种网络手游、平台、直播、聊天工具扑面而来，在正能量的传统中夹杂着各种负面信息，在学习生活中既满足了学生的求知欲，也带来了腐朽的、消极的负面信息，影响校园的安全稳定。首先，一些学生进入大学后，远离父母的约束，沉迷于网络游戏中，浪费自己大好时光；其次，一些敌对势力利用网络信息传播，歪曲大学生的人生观和价值观，向青年学生渗透一些反党反共产主义思想，以实现颠倒黑白是非的目的；再次，网络世界中信息繁杂，夹杂一些暴力、色情和恐吓信息，学生长时间在这种不良的网络环境中很容易受到误导和诱惑，形成暴力冲动的思想倾向，从而做出过激行为，影响校园的安全；最后，网络世界具有很强的虚拟性，在虚拟世界里学生可以随心所欲地畅游，随意地发表言论，甚至违背客观事实，偏离道德底线，在一定程度上淡化了学业。这些网络冲击因素都会影响到校园的安全稳定。

（二）治安管理任务艰巨

伴随着我国高校校园开放式的理念，诸多高校人来人往，各种不同层次的人进进出出各大高校，从而对高校治安管理任务带来了挑战。从校内环境来看，近年来高校持续合并和扩展，大学规模在不断增加，校内人员数量在急剧增加，各种角色扮演者之间素质层次不齐，差异显著，给校园内安全工作带来了诸多问题，增加了校内安全治安管理工作难度。从校外大环境看，各地区正处在高速、高质量发展，不同校区周边环境截然不同，人口相对密集大，流动量大，加上部分学生私自外宿租房，不用层次的闲人冲击着校园安全，对治安管理带来了一定阻碍。

（三）突发事件频繁

随着各地区高校的快速发展，各种校园突发事件也在不断增加，如因情感问题产生的自杀行为；如因食物安全造成的中毒事件；因心理压力过重造成的人员跳楼事件；因后勤服务等引发的安全事件；因就业压力大，贫困生等引发的安全事故，因学业困难，造成的过激行为等，势必会造成突发事件的增多。

深化平安校园建设的主要措施

（一）各地方性高校要高度重视平安校园建设，保证认识到位

坚持落实高校立德树人和以人为本的科学发展观。“从构建和谐社会、维护社会稳定的高度,从促进学校发展的高度, 充分认识建设‘平安校园’的重要性和必要性”[3], 高校行政部门要时刻牢记校园安全建设人人有责,尤其是保卫部门，严抓安全教育的底线，有意识的把平安校园建设落实到学校发展的大局中，找准开展平安校园建设切入点，努力开展平安校园建设的实践。第一，思想认识先行，通过开展身边安全教育，让思想教育走进师生日常生活中，开展系列安全教育，让师生从思想上认识，外化于形，内化于心。第二，加强安全文化引领，校园内通过线上各学院网站、团学机构交流群，线下文化沙龙、参观学习、征文研讨等多种途径开展高校和谐平安校园文化教育，提升校园文化内涵发展，确保师生认识到位。

（二）高度重视平安校园建设，保证组织到位

成立以校领导牵头的平安校园创建工作领导小组，从各部门抽调工作人员，组建一支信息畅通、高效的安全队伍,建立健全“平安校园”安全长效机制,切实做好维护校园和周边安全保障工作，创造文明有序的平安校园环境，确保平安校园建设组织实施到位。

（三）高度重视平安校园建设，保证科学预案

“凡事预则立，不预则废”。面对新形势下快节奏的发展趋势，各大高校作为人才培养的重中之地，营造良好的环境是首要保障，为了有效杜绝不良事情的发生，必须认识到面对突发事件如何研判和预防，制定出科学合理的预防方案。首先以预防为主，建立校园完善的网络覆盖系统，以保卫处为主的监控报警中心，覆盖全校各个角落；构建预警处理网络中心，及时发现一切不安全事项[4]。其次学校各部门联动，对一些特殊时间点如节假日、重要活动，寒暑假前后进行安全检查，排查一切不安全因素，维护校园稳定。最后，对高频发生的安全问题进行科学性和规律性研判，做好科学预案。通过研究各类安全事件的问题所在，统一分类归纳、总结,对各类突发性事件做好预案,重视预案的可操作性和科学性，实现安全事件发生时能及时妥善处置。并以保卫处监控中心为预警中心,实施校园监控全覆盖，装置电子报警系统；以监控中心为主，校保卫队为辅,学校学工部、宣传部、后勤等各部门联合配合,建立覆盖校园内全部预警应急处置工作网络体系。

总之，深化平安校园教育改革的今天，高校领域得亮出自己的观点，提出自己的明确要求，不断发出自己强劲的声音，并在教育实践中，鼓励学生发挥自身主体的作用，使学生成为主动学习吸取新知识、适应现如今信息发展时代的创新技术人才。因此，平安校园建设关系到学校的发展，关系到社会的安全、稳定。必须将“平安校园”建设作为一个整体的系统工程推进，方可营造良好的育人环境和社会发展。

本文来源：《魅力中国》：https://www.zzqklm.com/w/wy/25805.html