摘要：人工智能动作捕捉技术应用，进行运动数据采集与分析，为体育教学做出精准化、个性化技术指导。针对高职院校网球反手教学中的动作规范度不佳、纠错效率低等问题，以运动生物力学理论为基础，结合深度学习算法与三维骨骼追踪系统，构建适用于网球反手动作分析的智能教学体系。实验验证，该技术

摘要：高职网球课程改革中精准对接职业岗位需求、技能竞赛标准及职业资格证书要求。"岗课赛证"融通模式中整合行业岗位能力、课程教学内容、竞赛评价体系及职业资格认证，实现课程体系模块化重构。通过构建"基础技能—岗位应用—竞赛提升—证书融通"课

摘要：培养和发展学生核心素养是高校的核心使命与价值导向，也是响应现代教育改革政策的根本要求。但是在当前高校网球教学中，部分学校存在着重技能传授轻素养培育、教学理念滞后、教学模式单一、教学评价不全面等问题，既制约了网球教学水平的提升，也不利于学生全面发展。鉴于此，本文采用文献研

摘要：本研究聚焦于高中网球教学在体育与健康课程体系中提升学生社会适应能力的路径探究。通过分析网球运动的特性与社会适应能力培养的内在联系，梳理了网球教学对提升高中生社会适应能力的优势。研究发现，当前高中网球教学在实施过程中存在师资队伍专业性不足、场地设施配置不完善、教学内容与社

摘要：鉴于舞蹈课程本身具有鲜明的实践属性，如何有效融入课程思政元素，并将实践育人与课程思政建设有机整合为“共同体”，成为当前高校学前教育专业舞蹈课程改革的关键问题。因此，文章探索基于身体语言的社会主义核心价值观渗透机制，构建高校学前教育舞蹈课程实践育人共同体，具有重要的理论与

摘要：摩登舞作为体育舞蹈的重要类别，其竞技表现不仅取决于舞者的技术水准，更在很大程度上受到表演风格的影响。随着竞技体育审美标准不断多元化，评委在评分过程中对舞者表现力、艺术感染力的关注显著提升。舞者能否将技术动作与个性风格有效融合，已成为决胜高水平比赛的关键因素之一。文章通过

摘要：舞蹈文物是中华优秀传统文化的珍宝，作为历史文化的记忆，凝聚着古人智慧的结晶，而敦煌壁画作为文物中最具“动态活力”的特殊存在，蕴藏着丰富的舞蹈姿态。随着“两创”方针的出台，“文物热”“考古热”成为了近几年来的热点现象。因此，文章以“两创”为背景，以敦煌壁画中第220窟和第

摘要：黑龙江省冰雪体育文化底蕴深厚，地域特色鲜明，为冰雪舞蹈表演专业教育提供了独特资源。文章聚焦冰雪体育文化特色，探索校本课程开发路径。课程体系构建涵盖多层次目标设计，包括知识技能习得、过程方法训练及情感价值观培养。内容框架整合冰雪文化理论、舞蹈专项技术、体育项目体验与艺术创

摘要：黄陵老秧歌“提裙”作为陕西省非物质文化遗产，以其独特的动作语汇、服饰道具及文化寓意，成为黄陵民俗文化的活态载体。文章通过田野调查与文献分析，聚焦“提裙”的舞蹈形态，从人物角色与身份符号、舞蹈语汇与身体表达、服饰特征与道具功能、表演程式与场图构图、音乐伴奏与节奏体系，以及

摘要：随着城镇化进程加快和气候变化加剧，园林绿地养护面临水资源短缺、人工成本上升、生态要求提高等多重压力。智慧灌溉技术集成物联网、人工智能与园林生态知识，为实现植物精准补水、资源高效利用提供了新方案。基于此，本文重点分析数据驱动决策、水肥药协同调控等核心技术环节的实施路径；继

摘要：游戏化情境教学是一种将游戏元素和机制应用于教学过程的创新教学模式。本文探讨了游戏化情境教学在中职网球体育健康课中的应用。文章阐述了游戏化情境教学在中职网球课中的应用设计原则。接着分析了游戏化情境教学在实践中面临的挑战。最后，文章提出了改进建议，包括设计分层任务、强化教师

摘要：网球是当前风靡全球的体育运动，定期参与网球运动将有效提升个体心血管健康水平，增强身体素质，在高校体育课程中，网球也是学生非常喜好的一项运动，而思政教育也是当前高校教育的热门话题。在此背景下，本文旨在探究高职院校网球教学与思政教育的融合路径，希望能够为高职院校网球教学改革

摘要：为提升青少年网球选手击球动作控制能力，结合相关实验，研究了核心稳定性训练对青少年网球选手击球动作控制能力的影响。本研究选取某高校40名网球青少年选手作为研究对象，随机分为实验组和对照组，实验组采取核心稳定性训练方法，对照组进行常规体能训练，结果表明，实验组选手在击球动作

摘要：网球作为学校体育课程的重要组成部分，在培养学生学习兴趣、调动学生积极参与体育锻炼等方面发挥着至关重要的作用。然而，现阶段一些学校网球教学采取的教学方法较为单一，使得学生缺乏学习兴趣，进而削弱了学生参与体育锻炼的积极性。为提升网球教学实效，本文从提升学校网球教学实效的必要

摘要：古典舞基本功训练承载着形体塑造、气韵表达与文化精神的多重价值，然而在当前教学实践中，“动作分解”常陷于形态模仿的浅层操作，忽视发力路径与情感传递，导致学生身体感知模糊、技艺进阶缓慢。文章聚焦于古典舞基本功的“三维构成”，以动作分解为切入点，剖析教学困境，建构以“形态—发

摘要：在艺术与文学领域，“活态”常用来形容艺术品和文学作品所展现出的活力与变化。独舞《宴乐》便生动地体现了这一概念，舞者以精湛的肢体语言，将静态的舞俑转化为动态的舞人形象，再现了盛唐的风貌。文章旨在探讨独舞《宴乐》中舞俑活态呈现的实践过程及其艺术价值。通过对历史原型与舞台转生

摘要：党的二十届四中全会强调实现社会主义现代化是一个需要“不懈努力、接续奋斗”的阶梯式递进过程，为新时代弘扬奋斗精神注入了深刻时代内涵。在此背景下，“第二个结合”作为重大的理论创新，为新时代大学生奋斗精神培育提供了全新的视角与根本遵循。当前培育工作面临文化融入有待深化、理论阐

摘要：本文以烟草企业为例，研究数字化背景下企业财会监督体系优化路径。分析数字化为财会监督提供的技术支持，如数据整合、流程优化与风险防控，同时指出数据质量安全、系统集成及人才稀缺等挑战。从完善内部监督机制、健全外部监督机制、构建多元化监督体系、加强人才培养四方面提出优化策略，旨

摘要：随着经济发展与结构转型，社会对高职教育的人才培养质量需求日益提升，加强高职思政教育改革正是顺应这一需求的关键举措。本文以“三教”改革理念为切入点，从教师能力提升、教材体系重构、教法实践创新三个维度，探索红色资源融入思政教学的有效路径，为高职思政教育改革提供可行的育人路径

摘要：新时代背景下，数字化转型成为国有企业高质量发展的必然趋势，政工工作作为企业党建与管理的重要载体，其数字化转型是提升工作效能、强化思想引领的关键举措。本文从分析国有企业政工工作数字化转型的重要性入手，剖析当前转型过程中存在的基础薄弱、人才匮乏、融合不足及安全风险等现状问题