高校动画专业教学问题及应对措施

 动画产业作为我国的文化创意产业，近年来取得了显著的成就，为了更好地满足社会的需求，各高校应该针对目前动画专业教学中存在的问题，积极地采取应对措施，提高动画专业人才的综合素质，提高动画专业教学质量，推动高校动画专业的快速发展。
一、目前高校动画专业教学存在的问题
（一）动画专业教学设施落后
动画产业是一种基于现代化计算机科学技术的文化产业。现代科技的快速发展推动动画产业发生了日新月异的变化。动画产业经历了从传统的二维动画到互动媒体、三维动画的发展过程，这种突破性的发展离不开现代科学技术的支持。随着动画产业对于制作工艺的要求越来越精细，动画专业对于动画软硬件的要求也越来越高。但是目前，我国很多高校的动画专业教学设施比较落后，缺少比较先进的专业设施，一些专业设备更新速度慢，如扫描仪、动检仪、动画工作站等，动画专业的软件设施和硬件设施远远落后于动画产业的发展[1]，导致很多动画专业的学生不能掌握比较专业的动画技能。
（二）动画专业设置不合理
动画专业作为一种新兴专业，在很多高校都是刚刚开设。一些学校将动画专业分为计算机设计和绘画艺术这两个细化方向，这两个分化的专业设置在教学内容和教学目标方面都有很大的不同。动画专业的计算机设计方向，突出培养学生的计算机科学技术应用能力，侧重于动画开发设计、软件设计、计算机技术等方面的发展，学生多注重动画的计算机操作设计，但是缺乏专业的动画素养和动画艺术积累。动画专业的绘画艺术方向，重视培养学生的动画理论、动画修养和基础美术能力，多数学生拥有深厚的动画专业素养，但是缺乏实际的动画设计操作实践技能，不能满足社会的需求。
（三）学生基础素质参差不齐
近年来，随着各个高校的不断扩招，高等教育逐渐普遍化，学校的招生标准下降，动画专业的学生基础参差不齐，一些学生掌握了较为熟练的计算机科学技术，比较容易理解动画专业的教学内容，而一些学生刚开始接触现代化的科学技术，专业基础比较薄弱，学生之间的差异化明显，这也给动画专业的教学活动带来一定的困难。
二、高校动画专业教学的应对措施
（一）优化动画专业的基础设施
动画专业是一门基于现代科技的专业课程，随着我国计算机科学技术的快速发展，我国的数字化动画技术也取得了巨大的成就。为了满足社会动画产业的需求，高校要积极优化动画专业的基础设施，根据高校自身的实际情况，加强动画专业实验室的建设，构建动画开发设计研究室，结合我国动画产业的发展状况，及时引进我国最新的动画技术和软硬件设施[2]，更新动画专业基础设施。另外学校还要加强和动漫企业的沟通交流，及时了解动画专业的社会需求，以学生的就业为导向，调整动画专业教学内容和教学目标，提高动画专业教学质量和效果。高校动画专业教学要紧跟动画产业的发展，加大对动画专业的投入，实现学校教学和社会产业发展需求的紧密结合。
（二）合理设置动画专业
高校动画专业的设置，要紧跟社会的需求，突出动画专业的培养目标，发挥动画专业自身的优势，培养专业的高素质技能人才。为了保障高校动画专业教学质量，学校首先要动画专业的教学目标，突出培养学生的专业动画技能，其次，加大和校外动画产业的沟通交流，及时了解社会的需求。动画专业在教材使用、课程安排和专业规划方面，可以实行传统动画教学和现代化科学技术相结合的教学模式，要模块化、分层次、宽基础，实现动画理论基础和动画实践技能并重[3]，在培养学生专业的动画设计制作和理论知识的基础上，加强对学生实际动画技能的培养，使学生能够触类旁通，学会将多种知识融会贯通，指导学生掌握独特的动画视角和表现技法，重视培养学生的想象力和创新意识，不断提高学生的动画素养。
（三）注重培养高素质人才
动画专业是一门应用实践型的学科，动画专业教学需要突出对学生应用意识和操作能力的培养。高校的动画专业教学不能仅仅依靠教学软件开展动画实践技能培训，还要积极地为学生创造真实的应用实践环境，充分利用校外的动画企业资源和学校的动画专业实习工作室，使学生在真正的动画设计过程中，在做中学。在学中做，通过不断的实践和学习，积累动画设计的经验和知识，提高学生对于动画设计的认识和理解。另外，高校动画专业教学要重视培养学生的动画设计创作能力，加强动画市场营销、表演设计、运动规律、造型设计、分镜绘制、协作和剧本创意等多方面的学习，为了更好的满足社会动画产业的技术发展和市场需求，学校还要开展关于动画应用程序设计的课程。
（四）增强动画专业师资力量
各高校需要及时引进动画专业的创新性、实用型技术教师，教学学生动画产业最实用、最前沿的专业知识和技术，提高动画专业教学质量。其次学校还可以积极邀请我国动画行业中一些动画技术专业人员来学校开展动画讲座和培训班，指导学生的动画应用实践技能。另外，加强高校动画专业教师的职业培训，鼓励教师学习更多的动画专业知识和技术，不断提高自身的教学能力，保障高校动画专业的教学质量。
四、结语
随着我国动画产业的快速发展，高校动画专业教学要及时地针对当前教学中存在问题，采取积极的应对措施，为我国培养更多、更好的动画专业人才，保障高校动画专业教学质量。
【参考文献】
[1]杜翠云.试论高校本科动画教育改革[D].陕西师范大学,2012
[2]何素丹.海南高校动画本科专业设置与教学探索[D].海南大学,2010
[3]戚大为.高等院校动画教学现状及对策研究[D].广西师范大学,2012
 【作者单位：徐州工程学院艺术学院】