国际设计岛背景下设计知识创新情境要素研究
国际设计岛是海南自由贸易港建设中的重要内容和支柱,旨在打造“设计+”中心、构建国际设计岛品牌体系,与国内国际设计资源要素的对接平台、国际设计产业链的协同创新平台、国际化创新型设计人才的聚集平台及、产教融合的创新创业平台。国际设计岛将以发展为以创新为核心,将科技成果和工学、美学、心理学、经济学等知识进行聚合,推动生产、消费、服务等环节的价值增值,并通过形成规模化实现经济收益的跃升。而其中重要的核心就是设计创新。
设计创新是推动设计产业发展的原动力,也是国际设计岛建设的重要内容。设计创新作为知识密集型活动,其整个过程是设计知识的形成、增殖、重用、迁移等要素构成知识创新过程。在海南建设国际设计岛的过程中,构建设计知识创新情境是推动设计创新和设计产业发展的重要基础之一。
1. 设计知识创新
在设计知识作为一种领域知识,是一个以需求和约束为驱动、以既有知识为基础、以整合知识及处理信息为过程、以阶段性成果评估为节点的集成过程。对于设计过程而言,对于产品设计过程的参与主体来说,以参与主体构成的系统中包括既有知识和新知识,它们的分布具有相对性和分散性。既有知识是参与主体都已获得的知识,而对于设计过程中未获得该知识的主体就成了新知识。而通过设计过程中获取和应用新知识、优化和提高既有知识,既是产品设计发展的动力,也是基于知识的产品创新源泉。
2 知识情境
2.1 情境的定义与常见情境
在知识协同中,情境(Contexts)是理解知识的重要组成部分,没有情境的信息容易形成孤岛并被误解,二者是紧密联系和不可分割的。情境信息是充分理解知识的重要组成部分。如果没有适当的情境信息,知识可能会与其他相关知识隔离,导致理解有限或扭曲。
知识是在特定情境中的个体间互动创造的、基于不同意涵的翻译、协商、组织等社会互动过程的结果。在情境中知识不断建构并在个体间互动,逐步形成了组织内部的个体间的知识协同和知识流。按照此定义中知识分布特征和流动特性,本文认为知识情境可大致增殖情境、创新情境、协同情境、竞争情境、领先情境、追赶情境、受限情境等。
2.2 知识情境的构成要素
情境因素对设计知识有着重要影响。设计知识的应用情境构成包括各种不同的因素,如主体要素、社会要素、经济要素、技术要素等。这些情境因素对设计知识有着重要的影响,不同的情境因素会导致设计知识的不同应用方式和结果。
知识情境的主体要素一般指参与知识活动(知识生成、知识流动、知识应用等)的多个、多种类的主体所产生的影响。如设计教育教学所属于的增殖情境中,主体包括教师(增殖源主体)、学生(增殖目标主体)、实验教师(参与主体)、行业导师(参与主体)、教学管理人员(协调管理主体)等,这些主体间的系统建构和知识活动协同就属于主体因素。
知识情境的社会要素一般指发生知识活动的社会、文化背景特征。如工作模式、文化环境、旅游环境、法律环境、人文风俗、图书、文字、社会习惯等,这些都属于社会要素。社会要素内容广泛,相互关系整体呈混沌状态,并不都对知识活动的产生直接影响。因此在分析社会要素时应根据直接影响和间接影响进行区分,简化知识活动相关社会因素建模,保障通过社会因素对知识活动进行定向影响时产生适当效果。
知识情境的经济要素一般指支持、发生知识活动的情境中的宏观或围观紧急要素。如整体经济形势、经济形势预测、股市行情预测、消费情况(燃料消费、原材料消费)、实际拥有的可支配收入、贷款利率、风险投资额度及概率等,这些都属于经济要素。经济要素与社会要素不同,既存在理性与非理性混杂的互动状态,也存在清晰价值流通的经济学模型。对于发生知识活动的知识情境中所涉及的经济要素要明确直接影响和简介影响,防止知识活动模型的复杂化和影响因素的泛化。
知识情境的技术要素一般指直接支持或间接支持产生知识活动的技术条件。如技术工具、计算机软硬件、网络技术、通信技术、新材料和新工艺的优势、电气、机械的技术革新、空间技术、生物技术、微米、纳米、能源技术等,这些都属于技术要素。技术要素与社会要素不同,技术要素往往有清晰完整的体系框架,存在明确的支撑、匹配关系。
2.3 设计知识的跨情境特征
设计知识是人类在各种不同情境面向解决问题生成和积累的,因此既具有存在普遍性,也具有生成的情境性。如产品设计、视觉传达设计、交互设计等方面的基本原理、原则和方法就可以应用于不同领域的情境,并依据情境的不同进行调整和优化,以适应不同情境的需求和特点。
设计知识发生的常见情境包括发展情境、创新情境、协同情境、竞争情境、领先情境、追赶情境、受限情境等。例如,在不同的文化背景下,用户对设计的需求和审美标准也会有所不同,设计师需要根据不同的情境因素来调整和应用设计知识。
3.设计知识创新情境要素
3.1 创新情境主体要素——设计知识创新相关者
设计知识创新是创新主体的个体行为,也是创新相关者在创新情境下形成的群体行为。因为创新不是无源之水、无本之木,设计创新结果的呈现是在某个创新主体上,但创新产生的基础包括前序技术知识的积累和传播、创新要素的提供、创新者的创新投入等,这些都是存在创新链、知识流的体系。
一般而言,创新相关者包括政府、创新个体(企业、团队、个人等)、公众等。政府、公众是整个创新情境中的相关者,可以从正向或负向直接影响设计创新,是创新个体进行创新、创造的外部条件。企业部门一般作为创新主体,组织、运作具有创新能力的创新团队。政府通过政策法规、公众通过需求导向,形成社会发展的需求进而推动创新。而企业是将创新进行产品化的实体,利益最大化的方法就是通过创新达到社会效益和企业效益的协同。
3.2 社会要素
社会要素在创新情境中是宏观要素,可以从人口结构、社会价值观、政策法规、文化传统等方面进行考虑。
(1)不同的人口结构对设计知识创新的环境有着不同的影响。如年轻化的社会可能更注重、接受创新和多样性,而老龄化的社会可能更注重安全和便利。
(2)社会价值观对设计知识创新的环境有着重要的影响。社会价值观是人们对社会现象和问题的基本看法和评价标准,它影响着社会的开放程度、对创新的容忍度和接受度等都会影响设计创新的环境。
(3)政策法规是影响设计知识创新情境的另一个重要因素。政府的政策法规措施可以鼓励或限制设计创新的发展,如通过提供税收优惠、扶持研发经费等方式来促进设计创新的发展。
(4)文化传统也是影响设计知识创新情境的主要因素之一。文化传统是一个社会在长期历史发展过程中形成的价值观念、道德规范、审美观念和行为方式等,它对设计创新的环境有着深刻的影响。要注意的是,文化传统在不同地域存在一定差异,对设计创新情境也会产生影响,如某些地区可能更注重传统文化和历史遗产,而另一些地区可能更注重现代化和科技发展。
(5)国际化特征。
3.3 经济要素
经济要素在设计知识创新情境中是主导要素,可以从经济发展水平、市场需求、投资环境、资源分配、企业竞争力等方面进行考虑。
(1)经济发展水平是影响设计创新环境的重要因素。经济发展水平高的地方往往可以为设计创新提供更多的机会和支持,因为这些地区通常也具有更好的创新环境和资源,如先进的科技和基础设施、丰富的创新人才和资源。
(2)市场需求是推动设计创新的重要力量。市场竞争也会促使企业不断进行设计创新,以获得更大的市场份额。市场需求所推动良性市场竞争是设计创新语境的所必须的,而恶意竞争往往导致的是设计创新的下降、“劣币驱逐良币”。
(3)投资环境是指吸引和利用资本的外部环境。良好的投资环境(如产业集群)可以引导更多的资本进入到设计创新领域,从而促进设计创新的发展。同时,政府也可以通过提供税收优惠、扶持研发经费等方式来改善投资环境。
(4)资源分配是指构建合理的分配机制,将有限的资源分配给不同的产业和创新领域。其中,政府扮演者重要角色,在过程中可以通过制定政策和规划来引导资源向设计创新领域倾斜,从形成设计创新语境。
(5)企业竞争力是指企业在市场竞争中获得优势的能力。具有竞争力的企业为了维持其竞争优势,通常更愿意投入资金和资源进行设计知识创新,以提升产品品质和市场竞争力。
3.4 技术要素
技术要素在创新情境中是基础要素,可以从技术发展水平、技术转化能力、技术与设计的融合水平、技术创新政策、技术人才储备、技术生态等方面进行考虑。
(1)技术发展水平是影响设计创新的重要因素。新技术和新材料的出现,是设计创新情境的充分条件,可以提供更多的设计选择和可能性,从而推动设计创新的发展。
(2)技术转化能力是将技术转化为实际产品的能力,是设计创新的骨架。在技术转化过程中对市场需求、生产工艺、成本控制等因素的考虑将直接影响设计创新的效果和可行性。
(3)技术与设计的融合是设计知识创新的重要方向之一。新技术与设计相结合是创造出更具创新性和竞争力的产品重要途径。
(4)技术创新政策是指政府对技术创新活动的规划和支持。政府可以通过提供研发资金、税收优惠等方式来鼓励企业进行技术创新,从而促进设计创新的发展。
(5)技术人才是推动设计创新的关键因素之一。具有创新思维和技术能力的人才可以为企业带来更多的创新成果,从而推动设计创新的发展。良好的技术人才储备和工作环境是发挥技术人才能力的必要条件。
(6)技术生态是指由多个相关技术组成的生态系统,是设计创新的重要“指挥棒”。技术生态中各技术之间相互联系、相互作用,形成了一个完整的生态系统,也形成了产业发展的方向。良好的技术生态可以促进技术创新和设计创新的发展。但需要注意的是,技术生态的发展方向并非一成不变,摒弃陈旧落后的技术生态,平稳、开放地接纳技术生态的演化才能真正推动设计创新语境的形成。
4. 总结
构建设计创新的情境需要考虑创新相关者、社会、经济、技术等多个方面的因素,通过深入分析、了解这些因素,了解设计创新语境的建构情况,是推动海南国际设计岛发展的重要途径。创新情境包含的要素众多,并非只言片语便可说清的。而不同要素间还存在着不同的正负相关的复杂关系,因此,实事求是地了解掌握设计创新情境要素的状态,才能更好地设计创新情境整体的优劣势,从而为海南国际设计岛的设计创新提供有针对性的支持和建议。
文章来源: 《新美域》 https://www.zzqklm.com/w/qk/29468.html
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