高校思想政治教育实验室的建设内容

    思想政治教育实验室包括两个子实验室：教师能力发展实验室和学生实践实验室，同时以独立网站为建设载体。

1、教师能力发展实验室建设

    加强教师队伍建设，关键在于教师能力的培养。通过建设教师能力发展实验室，使思政课教师获得更加全面、先进、实效和可持续发展的教育教学能力。其功能主要有

（1）集体备课。思政课教师可以全体，也可以以教研室为单位在实验室进行集体备课，大家集思广益，取长补短，共同研讨本门课的教学重点、教学方法等。

（2）教学资源开发。包括考试试题的编制、优秀教学法的采集、教学设计和教学成果电子版的展示、优秀教学课电子版展示等。

（3）多媒体电子课件的制作。包括PowerPoint 、Flash  、Photoshop 、 Authorware 、3D MAX软件的网络课件制作、视音频信号的采集。加工制作课件作品，刻录光盘等。

（4）观摩教学。主要用于教师间的交流评价，使思政课老师可以学习吸取其他教师好的经验和做法，同时对有待改进的方面进行完善和提升。

（二）学生实践实验室建设

    学生实践实验室是指导学生深化对思想政治理论认识的场所，是用思想政治理论分析个人思想实际、专业实际、社会热点问题的场所。其功能主要有

（1）实践作品的制作。学生可以在实验室内完成其各种形式表现的实践题目。例如排练、拍摄相声、小品、情景剧、访谈节目等形式的图片、音像的拍摄、制作等。

（2）实践成果的展示。对学生实践活动的成果可以拍摄图片、录制音像做成光盘等保存下来，也可以为以后的学生进行实践活动提供经验和借鉴。

（三）思想政治教育网站建设

    思想政治教育应抢占网络阵地，为此思想政治教育网站的建设势在必行。网站建成后，将承担以下功能：

（1）思想政治理论课基本内容的展示。包括各门课的教案、教学课件、教学录像、历年考试题等。以便学生课下自学使用。

（2）多媒体素材的采集展示。文字、图片、视频、音频、动画等信息媒体资料的分类保存、自制多媒体课件的存档、网上信息源的检索、学生实践成果的展示等。

（3）教师与学生交流沟通。开辟专门的思政课教师和学生沟通交流的版块，便于学生和教师的交流沟通，及时解决学生的各种学习生活中的问题。

（4）全校教育资源的整合。通过设置友情链接，与学生处、团委、宣传部等部门的网站相连通，以及与其他院校、部门的相关网站相连通，共同行使思想政治教育的职能。