双语教学在BTEC(HND)项目中的运用

双语教学是一种新颖的教学模式，也是我国目前教学改革的热点，在中国实行对外合作办学, 只要是采用合作方国家的质量监控体系来取得相应的文凭证书,就必须要进行全英授课或双语教学。英方的BTEC项目文凭包括ND（National Diploma)和HND(Higher National Diploma),其中，学生要想顺利获得HND文凭，就必须要用全英文完成英方大纲中的十六门核心课程要求的所有课业（Assignment）,因此，BTEC(HND)课程必须采用全英授课或双语教学。

国外的教学和中国的教学最大的一个区别是，中国的学生上课时都有教材，而国外的教学是学生没有教材。BTEC(HND课程就是这样，教师和学生都没有教材，课前，任课教师要按照全英文的教学大纲，参照全英文参考书和相关中英文网站，积极查找收集资料，为学生自编英文讲义，必要时可以辅以相关的中文注释，同时，精心编排英文教学进度表和设计全英文课业，课中，任课教师要按照教学大纲和教学进度表进行全英授课或中英文双语教学，课后，学生要按要求用全英文完成16们核心课程的课业，然后由老师进行批改，经过初稿—修改—再修改---定稿这样一个反复的过程之后，最终，由任课教师给予学生评定等级，课业成绩不是以百分制计算，而是以Distinction（简称为D ,优秀）、Merit（简称为M ,良好）、Pass（简称为P ,合格），未通过需要重作、补作，没有不及格标记。评分标准统一，学生BTEC(HND)课程的专业成绩按平时课业成绩来评定。由老师给予评定等级，最后由英国的外审专家抽查审阅之后确定成绩。

可见，全英授课或双语教学在BTEC(HND)课程中占据着重要作用，任课教师和学生要具有良好、优秀的英语水平。