少数民族大学生思想状况社会因素的影响
少数民族大学生与外界接触范围相对更广泛,更容易受到社会环境的影响。
(一)政治环境的影响
随着世界政治多极化趋势的到来,当今世界各个国家之间综合国力的竞争渐趋白热化,暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力和思想乘机抬头,恐怖主义、种族主义和民族矛盾冲突在一些国家和地区轮番上演。国际各种反动势力采取隐蔽的途径、潜移默化的方式,逐步渗透、侵蚀少数民族大学生思想。他们把那些意志不坚定、辨别是非能力不强、政治立场不够鲜明的少数民族大学生作为西化和分化的重点突破口,利用宗教、个别民族和地区及社会生产生活中出现的问题煽动诱惑少数民族大学生,增加了少数民族地区政治环境的复杂性,对少数民族大学生的思想产生了深远影响。少数民族学生大多来自偏僻的农牧区,虽然生活水平较之前有所改善,但与城市的繁荣与发达相比,仍有很大差别。少数民族大学生好奇地关注着周围的新鲜事物,贪婪地汲取各类知识,试图通过自身的努力改变家乡的落后面貌。但也由此导致部分少数民族大学生不分良莠地对外界知识全盘吸收。尤其是随着中国改革开放的逐步深入,西方的种族隔离主义、极端民族主义等思想文化乘虚而入,拜金主义、享乐主义和极端个人主义的生活观念和方式对少数民族大学生的影响越来越大。少数民族大学生只是通过网络、电影、电视等媒介间接获取了西方发达国家的政治、经济、文化和科技等较发达的信息,对资本主义的本来面目和真实情况并没有全面了解,就误以为西方发达资本主义国家就是人间天堂。另外,少数民族大学生对东欧剧变、苏联解体及中国特色社会主义建设中出现的一系列具体问题不能正确认识,从而导致部分少数民族大学生受资本主义消极腐朽思想影响而陷入盲目崇拜之中。
另外,社会不良风气给少数民族大学生带来了许多消极负面的影响,如贪污腐败、分配不公、人治大于法治等行为严重地损害了中国共产党在人民群众中的形象和威信,社会政治现实状况与思想教育内容出现“两张皮”现象,导致少数民族大学生出现思想困惑。
(二)经济地理环境的影响
我国社会主义市场经济进展顺利,极大地促进了中国特色社会主义不断向前发展。但众所周知,市场经济的作用具有两面性,它一方面极大地促进了社会生产力的发展,激励少数民族大学生不断解放思想、积极进取,树立竞争意识、竞争意识等,另一方面也促使部分少数民族大学生形成极端个人主义、过度追求自由化等的思想观念,诱发少数民族大学生产生消极腐朽的思想。尤其是在中国特色社会主义建设时期,现实生活中贫富对比鲜明,使家庭经济相对困难的少数民族大学生在不断讲求效益的同时,受到“金钱至上”等消极世界观的影响,做人做事重功利、讲实惠的取向日渐明显。
另外,地域环境也深深地影响着少数民族大学生思想的确立和形成。少数民族大学生大多来自偏远的边疆地带,政治、经济、文化由于多种原因影响普遍落后,通讯交通不便,到城市上大学后,感到处处不如城市的学生,于是产生了自卑封闭的心理和消极悲观的情绪,缺乏政治热情,不愿参加政治活动。另外,少数民族大学生因为受教育程度较高,民族意识也相对更强一些,他们非常重视本民族和地区生态文明建设和其它各种利益的维护,这是件好事。但部分少数民族大学生由于缺乏全局意识,没有从整个国家的角度看问题,只是一味放大本民族和本地区的利益,对党和国家的某些政策理解不到位或不正确,甚至由此产生不满情绪,这是极端不利的。
(三)社会文化环境和宗教信仰的影响
中国是由56个民族共同缔造的统一多民族国家,各族人民在长期的历史发展中共同创造了光辉灿烂的,形成了绚烂多姿的文化环境。少数民族大学生一方面受民族文化、中华文化的熏陶,另一方面受宗教文化、西方资产阶级文化思想的渗透和冲击,因此常常觉得迷茫、困惑、失去方向感。另外,随着改革开放春风和市场经济的发展及互联网的普及,大众文化不断地冲击着高雅文化,对以人文精神为价值目标的主流文化和校园文化进行消解和侵蚀,给少数民族大学生正确思想观念的形成带来了有力的冲击,严重影响了他们的判断是非的能力,导致部分少数民族大学生信仰不明,政治意识淡薄,享乐主义、拜金主义思想滋长,腐朽庸俗的作风蔓延。另外,大众文化为西方资产阶级思想向我国社会生活各领域渗透,使少数民族大学生社会理想、集体主义等观念淡化,甚至有些人由浅层次的文化消费,发展成为深层次上的政治认同。
我国是一个多宗教的国家,有很多少数民族大学生信仰宗教,而且态度非常虔诚。众所周知,宗教是既是一种文化现象,又是一种社会意识形态,是现实世界在人们头脑中的虚幻的、歪曲的反应。宗教以对超自然、超社会的力量的盲目信仰为基础,相信超自然、超社会的神秘力量或实体的存在,相信该神秘力量主宰人的命运和世间万事万物,因而宗教在一定程度上成为部分少数民族大学生试图摆脱苦难的一种精神寄托。另外,传统宗教中蕴涵的人生哲理能够净化心灵、减缓生活压力,使其保持平和健康的心态,客观上有利于协调人与人之间的关系、增强人与人之间的凝聚力。但是宗教信仰也有消极的一面,那就是使一些少数民族大学生不能客观理性地看待其面临的挫折和困难,导致其悲观厌世、不思进取,甚至采取极端对抗的方式损害个人、集体和国家利益。
(四)大众传媒的影响
随着社会的发展和时代的进步,大众传媒发展迅速,通过电脑和手机等移动网络、电影、电视、广播、报刊杂志等载体,大众传媒已经成为少数民族大学生日常学习和生活的不可或缺的一部分。未来几年内,依然是中国新兴媒体迅猛发展时期。少数民族大学生作为大学生的一部分,接触大众传媒的机会非常多,尤其是电脑网络和手机等移动网络,将大量道德观念、行为方式、民族发展状况等信息展现在少数民族大学生面前,对少数民族大学生产生了积极影响,使他们视野更加开阔、思维更加活跃,并不断将外部信息内化为自身知识。但是同时,大众传媒受各种利益驱使,融新闻性、文化性、商业性、娱乐性和教育性于一体,形式多种多样,内容鱼龙混杂,大大削弱了媒体的教育职能,同时也影响了其他教育途径作用的发挥,其中尤其是具有虚拟性、开放性、可控性差等特点的电脑网络和手机等移动网络被反动分子利用,作为其思想宣传的重要工具和手段,由于少数民族大学生自身甄别能力较低,老师、家长等不能及时有效地把关,这就给少数民族大学生思想教育带来严峻挑战,因此必须积极采取措施优化媒体环境。
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