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“四大法宝”促队刊发展——浅析办好中国少年儿童先锋队队刊应强化的四种意识

作者:邱琳来源:《传播与版权》日期:2015-03-30人气:1868

    众所周知,在构建社会主义和谐社会的大环境下,为了更好地传达党的声音和主张,党有党刊,团有团刊,中国少年先锋队作为中国少年儿童的群众组织,也有自己的宣传阵地——队刊,队刊除了具有一般刊物的共同特征外,还有其鲜明的个性特征。它与《求是》、《中国青年》等以成年人为主要读者对象的刊物相比,在体裁的选用、选题的确定、报道形式及语言风格等方面都有明显的不同,而这些个性特征又与队刊读者对象的特点紧切相关。

    队刊是宣传党和国家有关少年儿童工作精神的重要载体,是少先队组织加强少年儿童思想道德教育、推进素质教育的重要依托。长期以来,它在竭诚服务少年儿童健康成长、传播少先队文化理念、展示少先队组织风采等方面发挥着不可替代的作用。①在网络技术、电影、电视、广播等现代传媒高度发达的今天,队刊要用健康的舆论占领少年儿童的思想文化阵地,抓住少年儿童新奇好胜、上进心强的心理优势,把队刊作为他们创新的舞台,在创新中求活跃、在创新中求真知、在创新中求快乐、在创新中求发展,这样队刊才能获得蓬勃发展的不竭动力。

    队刊要发挥作用,准确的内容定位是前提和基础。要以解决少年儿童最关心的问题为重点,认真研究新形势下少年儿童发展成长的新特点、新变化,努力创新表达方式,不断增强针对性、实效性和感染力,使刊物内容便于理解、易于接受。②队刊的读者对象主要是14岁以下的少年儿童,他们在接受能力、心理特点及知识水平上,都与成年人有较大的差异。笔者认为要办好少先队队刊,应树立并强化以下四种意识:

一、 刊队互动,以少先队活动为抓手,创新报道形式

    少先队活动是少先队组织以队员为主体开展的群众性实践活动,是少先队教育与自我教育的基础手段和方法。活动可以培养队员多方面的能力,使其获得知识、陶冶情操。活动育人是少先队的优势,好的活动往往能达到事半功倍的教育效果。作为队刊,积极宣传各地的优秀少先队活动是其义不容辞的责任。要报道那些符合少年儿童身心发展规律,具有儿童情趣、富有时代气息的实践活动,让小读者获得一种感受,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。同时要从传统的报道形式中挖掘新意,在细小的环节上做好文章。

    以往大多数队刊的少先队活动报道,大部分是由学校的大队辅导员提供材料,编辑整理后,平铺直叙整个活动开展的过程,形式古板,不够活泼生动。要采取让孩子易于接受的报道形式,用一个一个的小故事,把整个活动动态地展示在小读者面前,让他们和辅导员老师能真真正正看进去,从中学到有用的知识。要把活动从创意、经过一直到后序工作等过程,以及孩子们在活动之中遇到了什么困难,怎么解决的等等内容都生动介绍出来。最重要的一点是还要加上活动中可能涉及到的小常识,以小链接的形式给小读者点出来,这样在增强文章可读性 的同时,还增强了知识性和实用性。再给文章起一个生动的标题,在第一时间吸引住小读者的眼球,出来的文章会更丰满。

    《中国少年儿童》杂志(全国性队刊)曾刊登过一篇介绍江苏省南京市秦淮区第一小学“娃娃再造工场”环保小社团的文章。文章不但介绍了成立这个社团的想法是怎么产生的、成立过程中遇到了哪些困难、怎么解决的、同学们参加社团活动的感受等内容,而且还把活动当中的小花絮写了出来,让小读者在哈哈一笑的同时,对整个活动的过程相当清晰,还能从中学到不少做人做事的道理,让读者在阅读的过程中快乐参与、快乐玩耍、快乐思考、快乐成长,这样刊登这篇文章的目的就达到了。

二、真情流露,以美德教育为主线,让读者长知识学做人

    办队刊,首先要明确刊物的指导思想,导向不能抽象,要具体,要“领着读者走”,做他们的朋友、导师,用传统美德教会他们学做人。同时还要提升少儿素质,引导少儿情趣。

    当代少年儿童大多数是独生子女,而且大多数独生子女都生长在城市,其父母有一定的文化水平和经济能力,所以这些孩子吃的、穿的、玩的什么都不缺,在家被视为掌上明珠,被家长娇生惯养,别说替父母做些力所能及的事了,就连自理劳动也由家长包办了下来。家长对孩子生活上的过分关心,使有些孩子把家长当成了拐棍,动手能力越来越差,责任心不强,追求享受,怕吃苦,中华民族的优秀品质在他们身上体现的越来越少。如此下去,他们的心灵会很脆弱,心理问题会比较突出,待他们长大以后,将无法经受前进道路上的困难与挫折的考验。

    面对如此情形,队刊应该在内容上以美德教育为主,让小读者通过阅读美德故事,知道怎样做才是对的,使美德根植于他们的头脑之中,增强他们的道德辨析能力,把学到的美德精神落实在行动中。为此,队刊选稿时要多挑选那种读来让人心里为之一动的文章,同时最好在文章后面加上小贴士、小链接等帮助小读者理解文章内涵的文字,让小读者能够准确理解文章的深刻内涵。

    《中国少年儿童》杂志把这种思想渗透到整本刊的编辑工作中。刊物曾刊登过一篇名为《好娃娃洗脚店》的文章,文章通过描写小作者在家开洗脚店,给长辈们洗脚的过程,表达了对长辈的浓浓爱意。文后的小链接刊登了一些家务小妙招供小读者参考,增强了文章的实用性。更值得一提的是,编辑就如何孝敬父母这一问题,收集了一些小读者的观点放在文后,读来真实温馨。文章登出后,很多家长来信反映“自己的孩子比以往懂事了”,都表示了对这种潜移默化教育方式的认同。

    队刊的编辑要时刻意识到刊物的阅读对象并不只是小学生,还有他们的家长,所以还要选取一些跟教育方法有关的文章,让家长不再一味地认为智育是孩子成功的唯一途径,而完全忽视对孩子进行思想道德培养。要用文章提醒家长关注孩子的情绪情感、兴趣爱好、行为习惯等,同时告诫家长要注意自己的言行,为孩子树立一个好形象。

三、以孩子的视角寻找新元素,让有意义的事情做得有意思

    出版队刊是一件非常有意义的事情,刊物办得有意思,小读者才爱看,才能发挥队刊寓教于乐的功能。所以,要想办法让队刊的内容新起来,以孩子的视角寻找新元素,让小读者看杂志的时候能有沉浸感,这就要注重文章的时尚表达,需要做到下面五个有意思:

(一)每期要有一个有意思的主题

    主题从哪里来?要充分利用网络资源,善于抓住网络热点,同时挖掘网络信息背后的故事,这样才能让热点有延续性。

    另外,还要积极深入到小读者当中去发现问题,这样才能有最鲜活的内容。

    最后,要在读者中培养作者,让这些小作者用自己的眼睛去观察生活,用自己的笔记录故事,写出来的东西才有意思。

(二)要勾勒出一个有意思的栏目形象

    这个栏目形象还要有成长性和进步性,就像小读者现实生活中的同学一样,也会犯错误,而不是一个高高在上,十全十美的人物。让栏目形象代表刊物去和小读者交朋友,既有意思,又亲切。

(三)重点文章后面要有一个有意思的提示

    在重点文章后面加一个额外的小知识点,给小读者做延展阅读,是一个很好的做法。还可以在这上面再花点心思,虽然是对正文的一个补充,但可以把内容做成问题,或者做成一道智力题,让小读者自己去查资料找答案。

(四)文章描述要有一个有意思的场景

    要在文章叙述过程中能抓住小读者,让这些场景里有他熟悉的新鲜元素,这样他才能感兴趣,才能沉浸其中。

(五)版式、插图要有有意思的元素

    要注意细节,包括人物表情的处理、幽默照片和图片的应用等,能够让读者玩起来,有震撼的感觉。

四、抓住热点,加强刊网互动,提升队刊影响力

    队刊编辑必须增强选题意识,更要具备一定的职业敏感性。当某些新闻热点出现时,要迅速把握时机,把热点问题做成深度报道,利用好网络和新媒体资源,组织策划约稿。

    《中国少年儿童》杂志除了建有网站之外,还拥有多个读者QQ群、微博和博客。这些新媒体资源可以让约稿变得迅捷、方便,还便于发现选题。比如之前编辑一个小读者在QQ群里发现抱怨妈妈要生二胎,他很烦,之后群里很多小读者都加入到这一话题的讨论,近几年生二胎也是一个社会热点问题,于是编辑第一时间联系了这个小读者,让他把对妈妈要二胎这件事的看法和想对妈妈说的话写成信,然后通过博客找到了他的妈妈,把孩子写的信发给妈妈看。妈妈看后又把自己的想法写成信通过编辑转交给孩子,一来二去,孩子和妈妈之间的矛盾解决了,我们也收获了一手资料,编辑加工后做成了名为“假如妈妈生二胎”的大选题,内容非常精彩,因为抓住了社会热点问题,而且通过新媒体资源获得的材料新、快、全,不但孩子喜欢看,家长也有兴趣阅读,反响非常好。我们把文章放到网站、微博上进行了宣传,吸引了很多新读者,提升了刊物的影响力。

    除此之外,编辑还会把网站上的内容做成刊中内容的延伸。因为有时候刊物版面有限,有些内容无法完全刊登在杂志中,这时可以在网站上全文刊登。还有一些给辅导员老师提供的活动案例、少先队知识等内容都可以放在网站上充分展示。

    随着我国改革开放的进一步深化,今后对人的要求也会更高。从小注重素质教育,绝非一句空话。让孩子们学会做人、学会做事、学会学习、学会竞争,对于他们将来走上社会、适应社会都有极大的帮助,队刊正是基于这样的目的来为孩子们服务的。队刊作为党的一个重要宣传喉舌和新闻舆论阵地,无论是中央级的还是地方版的,都始终坚持着一个共同的原则:为少先队服务,为少年儿童的成才、成长服务。只要有一颗服务少年儿童的心,把全面发展少年儿童的综合素质,引导少年儿童学会做人、学会求知、学会创新、学会健体作为办刊理念,以促进少年儿童身心健康发展,培养未来人才为己任③,队刊一定能够在少儿出版业站稳脚跟,成就事业!

① 《关于进一步发挥队报队刊的作用做好少先队宣传报道工作的通知》,中国共青团网。

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