当前中国影视艺术创作中美学融入的问题分析

（一）影视艺术作品缺乏对主旋律的弘扬

    在我国当期的影视艺术创作当中，影视作品对于主旋律的弘扬还是相对比较有限的。真正弘扬主旋律的电影，一般都在特定的时期进行上映，比如说建党几十周年或者建国几十周年，最明显的代表作品就是《建国大业》和《建党伟业》。这两部作品在弘扬主旋律上可以说做到了淋漓尽致，但是在之后的许多作品当中，影视作品对于主旋律以及对于指导思想的弘扬就显得比较欠缺。对主旋律的赞扬一直都是美学的一个分支，这里所说的美学并不完全指审美意义上的，更是指人们的认知和认可程度。人们对于社会发展整体方向和指导思想的认同也就在一定程度上凸显了影视艺术作品的美学价值。

（二）缺乏对于一些美学知识的运用

除了对于主旋律的认同是美学的一个特点之外，在传统美学知识的融入中，我国的影视作品创作还比较欠缺。最初的美学定义是研究人与世界之间审美关系的一门学科，之后人们开始将其做为人们的一种精神文化活动，也逐渐开始把人们认同的、欣赏的、默许的内容做为一种美的规范，在之后的发展当中沿用下去。但是我国的许多影视作品还是会出现许多违背美学要求的内容。

从技术层面来看，一些影视作品创作片面的追求数量而忽略了质量，无论是观众的视觉感还是整体作品的感受，都会受到影响。思想方面得不到真正的提升，许多时候影片表现的内容依旧是比较低俗的，没有任何的美学价值，只是为了博取观众眼球，获得收视率，从而使得影视作品本身的意义没法体现出来。

（三）依旧有不少与社会主流思想相违背的内容出现

影视作品的发展当中有高尚的思想内涵，就不可避免的会出现一些低俗普遍的内容。比如说一些题材的电影主要就是起到对人们的娱乐作用，真正的教育意义和警醒意义不够鲜明，并且这类题材本身在社会的影视作品当中也是屡见不鲜的。所以近些年来还是有许多导演开始尝试与主旋律相靠近的内容，这样才有利于影视作品美学价值的体现。

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