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从根本上解决“穿新鞋走老路”问题的策略

作者：李桂来源：原创日期：2013-07-05人气：927
1.校长树立坚定的课改意识是关键
（1）强化教师业务培训（包括校本培训），让新课程理念在教师们的心里烙上印，扎下根。要让教师知道，新课改是一场革命，是一场系统、艰巨、长期的改革，“急功近利”的思想要不得。
（2）校长要有开拓创新精神，要不记个人得失，要有“成与败反正也不会挨撤职”的意识，因为成绩差在偏远的农村学校是正常的。校长应该在给教师足够投身课改的信心、胆量的同时，也要有勇气、胆量、恒心，做新课改的促进派，为新课改的健康推进保驾护航。
（3）大胆改革教学监控和质量评价体系，以教师课改绩效论“英雄”。通过科学评价机制的构建和实施，要重过程又重结果，让新课程实验变成教师们的自觉行动，从而让新课程改革的精神落到实处，让农村学校的孩子们充分享受新课程的阳光雨露，在教育公平的道路上和谐发展。
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