红色文化赋能乡村振兴路径探究
红色文化作为全国各族人民通过艰苦斗争、无私奉献、自力更生而凝练出的重要文化遗产,蕴含了独特的价值取向、深刻的精神内涵以及丰富的历史信息,可为乡村振兴事业提供充足的文化支撑和精神动力。然而,从实际利用情况来看,红色文化赋能乡村振兴依然存在一些问题,如重视程度不够、价值观差异、红色文化资源配置和利用不均衡等。因此,探讨红色文化赋能乡村振兴具有积极的理论意义和现实意义。
一、红色文化在乡村振兴中的利用现状
(一)红色文化价值观差异和认识不足
当前红色文化赋能乡村振兴依然存在认识不足、重视程度不够、价值观差异等问题。这些问题主要在一些经济欠发达地区较为明显。受基层群众受教育程度不高,信息传播渠道较少等因素的影响,很多乡村群众对红色文化缺乏足够的认识,红色文化推广和利用效果不佳,进而致使其优化社会风气、增强社区凝聚力的激励作用和正面影响无法得到充分发挥。在当前市场经济环境下,人们的思想已经发生了变化。尤其是随着外来文化的不断冲击,拜金主义和利益至上的思想甚嚣尘上。若红色文化中反应出的集体主义和奉献精神无法得到充分发挥,将最终导致无法利用红色文化为乡村振兴战略提供助力。
(二)红色文化资源配置和利用不均衡
红色文化赋能乡村振兴的过程中,资源配置不均衡问题同样突出。配置情况不均衡主要表现在以下几个方面:①红色文化资源分布不合理。随着我国逐渐发展壮大,不同地区虽然都有地域特色鲜明的红色文化,但就丰富程度而言,革命老区无疑更占优势。然而,大多数革命老区往往处于偏远、经济欠发达地区,这就使得乡村振兴工作无法将红色文化资源直接转化为经济发展的动力。甚至有些地区需要消耗一定的财政支出对红色文化进行宣传;②红色文化的宣传和利用存在不均衡。在一些地区,如江西井冈山,已形成了对红色文化的系统性开发和利用,建成有井冈山革命遗址,井冈山红色教育基地等,极大地推动了当地经济的发展。然而,在其他地区,对于红色文化的利用依然主要集中在其本身。利用方式缺乏创新和活力,无法吸引到年轻人,更无法产生经济效益。这些情况的存在无疑导致红色文化在助力乡村振兴的过程中产生的效果较差。
二、红色文化赋能乡村振兴的路径研究
(一)强化价值观建设
为了进一步提升红色文化在乡村振兴战略实施过程中的作用,可以借鉴先进地区的成功经验。例如依据当地红色文化特色建立地域特点鲜明的红色教育基地、建立红色文化博物馆、举办红色文化展览,邀请乡村群众参观体验,讲解红色文化,构建红色情感,让其对红色文化的精神和内涵产生更加深刻的认识,激发其投身乡村振兴的热情。此外,还可针对当前乡村振兴过程中的实际问题开展适宜的红色文化宣讲工作,倡导为人民服务、诚实守信等精神熏陶,为对乡村群众树立正确的价值导向,完善传承机制,营造积极向上的乡风民风,激励农民积极参与乡村振兴工作,为乡村振兴战略顺利实施注入深远持久的动力。
(二)加强红色资源开发
红色文化赋能乡村振兴的意义在于可提升基层群众的思想素质,也进一步揭示了红色文化本身也是一种重要的、可深度挖掘的文化资源。强化红色资源的开发能有效提升红色文化对乡村振兴的推动作用。如,将红色资源作为一项特有的地方优势资源,以红色文化吸引社会投资,推动当地经济的快速发展。陕西延安作为革命老区,有着丰富的红色资源,已成功打造出一批具有鲜明地方特色的红色文化旅游项目,如延安革命纪念馆、中央红军长征胜利纪念园、枣园革命旧址等等。这些项目不仅让乡村群众有了更多的收入,同时还带动上下游产业的集中发展。此外,还可利用自然资源与文化资源相结合,有效抗击商业化和市场化的冲击,形成一种有利于经济发展和文化传承的良性循环,推动乡村振兴实现高质量发展。总而言之,在后续开展乡村振兴工作过程中,必须强化红色文化的渗透、发掘和利用,从精神层面和现实层面提升红色文化对乡村振兴的作用。
(三)红色文化纳入乡村发展规划
红色文化对于乡村振兴的贡献既体现在精神层面,还体现在可通过构建红色乡村发展规划来实现乡村振兴。具体如下:把传承“红色资源”纳入乡村发展总体规划,争取财政资金支持,并助力开展红色教育,加强人才培训培育,夯实基础设施建设,树立特色品牌,开拓市场资源,广泛吸纳多方的资源和力量,包括政府、企业、社会组织等,在促进村民增收的过程中让产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效的目标与我们渐行渐近。激活红色资源中蕴藏的“富民因子”,推动乡村振兴。
三、总结
红色文化作为我国在开展革命斗争工作过程中形成的智慧结晶和特有文化,其本身具有良好的教育意义。对于乡村振兴而言,要确保我国乡村社会经济快速发展,须充分发挥红色文化的重要作用,强化红色文化资源利用,提升红色文化对乡村振兴的赋能作用。然而,红色文化赋能乡村振兴的道路并非一蹴而就,还需更多相关工作者们积极加入其中,探索出更多、更有效的乡村振兴实践策略和方法,为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。
文章来源: 《河南经济报》 https://www.zzqklm.com/w/qt/34236.html
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