网络圈层视域下大学生政治认同研究

大学生政治认同是指大学生对政治体系（政治主体、政治理念、政治制度、政治行为等）所产生的一种情感上的归属感，并愿意积极参与和维护的心理倾向和行为表现。政治认同是大学生思想意识的关键维度，关系到国家的政治稳定和发展的持续动力。网络圈层所呈现出来的信息过载、虚假信息干扰、不良思潮侵蚀等问题，干扰大学生对政治信息的准确理解，使得大学生政治认同面临分化、扭曲的风险。因此，深入研究网络圈层视域下大学生政治认同引导策略势在必行。

一、大学生政治认同内涵与维度

在当今复杂多变的社会政治环境下，大学生的政治认同为其政治思想指引方向，具有深刻而丰富的内涵，同时展现出多元的维度。

（一）大学生政治认同内涵

从内涵上看，大学生政治认同是大学生对国家政治体系的一种积极心理倾向和行为选择。体现了大学生对国家政治主体、政治理念、政治制度以及政治行为发自内心的认可与接受。这种认同不是简单的认知，而是一种情感上的归属和行动上的支持。这意味着大学生将自身与国家的政治命运紧密相连，深刻理解国家政治发展对于个人和社会的重大意义。大学生对党的领导的认同，是基于党在国家建设和发展历程中展现出的卓越领导能力，带领人民创造美好生活的伟大实践。

（二）大学生政治认同维度

从维度层面剖析，大学生政治认同具有多面性。在认知维度上，包括对政治理论、政治概念、政治历史等知识的理解与掌握，这是形成政治认同的知识基础。而在情感维度，表现为对国家、民族、政党的热爱与忠诚，是一种内在的情感驱动。行为维度则体现在大学生积极参与政治活动、响应国家政策等实践中，如参与选举、志愿服务等，通过行动来践行和深化政治认同。

二、网络圈层视域下大学生政治认同面临严峻挑战

网络圈层的多元性和复杂性打破了传统信息的单一固化模式，信息在网络空间中快速流动且高度碎片化，多元的价值观和政治观在给大学生提供更多选择性的同时，大学生政治认同也在面临着严峻挑战。

（一）信息杂乱：认知迷障的乱局

第一，信息过载与注意力分散。网络圈层中信息呈爆炸式增长，大学生面临着大量的政治信息。从国际政治局势报道、国内政策解读到各种政治评论，信息来源广泛且数量庞大。由此大学生往往难以筛选出有价值的信息，陷入信息过载的困境。第二，虚假信息与认知偏差。网络圈层的开放性也导致了虚假信息的泛滥。一些别有用心的人或组织为了达到特定目的，故意编造和传播虚假的政治信息。这些虚假信息可能以看似真实的形式出现，如虚假的政治事件报道、篡改过的政策解读等，冲击着大学生原有的政治价值体系。

（二）圈层封闭：思想局限的围城

其一，“信息茧房”效应。网络圈层中的政治信息质量良莠不齐，既有严谨、科学的分析，也有情绪化、片面的言论。大量低质量的信息以吸引眼球为目的，缺乏理性的论证和客观的依据。大学生在长期接触这类信息后，容易受到其影响，养成不理性的思考习惯。其二，群体极化现象。在封闭的网络圈层中，大学生容易受到群体极化的影响。当他们处于一个具有相似政治倾向的群体中时，群体成员之间的相互交流和强化会使他们的观点更加极端化。

（三）不良渗透：政治认同的暗礁

首先，西方意识形态的冲击。网络圈层是西方意识形态渗透的重要渠道。西方国家通过网络传播其价值观、政治制度模式等，对我国大学生进行思想上的“西化”。他们宣扬西方的自由、民主观念，却故意掩盖其背后的阶级本质和社会问题。大学生在接触这些内容时，如果缺乏正确的引导，可能会盲目崇拜西方政治模式，对我国的社会主义政治制度产生怀疑。其次，极端思想的滋生。网络圈层中还存在着一些极端思想，如民族极端主义、政治极端主义等。这些极端思想以隐蔽的方式在网络中传播，试图蛊惑大学生。它们往往以虚假的民族情感或政治诉求为幌子，煽动大学生的情绪，破坏社会稳定。

三、网络圈层视域下大学生政治认同引导策略

（一）强化主流价值引领，抢占网络圈层舆论高地

在网络圈层的澎湃浪潮中，主流价值是指引方向的灯塔，承载着国家与民族的核心理念和道德规范，是增强大学生政治认同的关键。在网络圈层这一多元化、动态化的舆论场中，应不遗余力地弘扬主流价值。首先，要明确突出主流价值观，牢牢把握网络圈层话语权。通过多途径多角度将主流价值观巧妙融入网络空间中，创作围绕民族精神、爱国主义、社会主义核心价值观的网络内容，让主流价值在网络圈层中实现多维度渗透。其次，抢占网络圈层舆论阵地需要敏锐的洞察力和果断的行动力，要密切关注关注网络圈层的舆论动态，了解不同圈层的思想倾向。同时，各高校要统筹师资力量和教育资源，培养一支具有政治素养、网络传播能力的专业队伍，通过他们在网络中的正面引导和有效互动，凝聚广泛共识，为网络舆论空间注入源源不断的正能量，巩固主流价值的引领地位，增强学术主流意识形态自信，从而引导大学生构建正确的政治认同。

（二）加强媒介素养教育，提升大学生信息辨别能力

媒介素养是大学生抵御不良信息冲击、形成正确政治认同的关键“盾牌”。加强大学生媒介素养教育，使他们保持清醒的头脑和敏锐的洞察力，从而做出正确的判断，维护自身政治认同的坚定性。首先，将媒介素养教育正式纳入高校教育体系，作为大学生综合素质培养的重要组成部分。从课程设置层面来看，开设专门的媒介素养课程，涵盖从媒介基础知识到信息分析与评价等内容。其次，组织丰富多样的媒介素养实践活动，增强大学生在实际情境中的信息辨别能力。举办校园信息辨析大赛，选取一些具有争议性的政治话题相关的网络信息作为竞赛素材，让学生分组进行分析和辩论。通过这种方式，促使学生主动运用所学的媒介素养知识，深入挖掘信息背后的真相。

（三）完善网络监管与圈层自律，净化网络环境

完善网络监管与推动圈层自律，是增强大学生政治认同的制度保障与政治保证。总书记强调：“网络空间不是‘法外之地’”，“既要提倡自由，也要保持秩序”。建立完善的网络制度体系，做到“依法治网”，这不仅是大学生政治认同的安全保障，也是维护社会秩序和网络安全的关键。一方面，完善网络监管，需要建立全方位、多层次的监管体系，制定明确的网络相关法律法规，整合不同领域监管部门力量，形成协同监管体制，打破信息壁垒，提升监管效率。另一方面，政府要借助大数据、人工智能等先进技术，实时监测网络动态，通过国际合作加强网络立法，有效抵制西方国家的网络霸权和不良意识形态渗透，为大学生构建良好的政治认同营造一个科学、健康、有序的网络环境。

文章来源：  《重庆科技报》   https://www.zzqklm.com/w/qt/35273.html