论如何提高高校辅导员思想政治教育工作的有效性

随着市场经济的不断发展，我国经济文化的开放性得到空前提高，在这种时代背景下，大学生的身心发展取得了极大地自由空间，但同时当代大学生也面临着巨大的生活和就业压力。经济全球化的发展使西方价值观与意识形态逐渐进入高校，对大学生的思想观念产生了重要影响，一些大学生甚至开始怀疑社会主义、爱国主义、集体主义等核心价值观，高校思想政治教育面临着新的挑战。同时，目前我国仍处于社会主义初级阶段，在社会发展过程中还存在着贫富差距、违法犯罪、腐败等现象，这也对大学生的思想观念产生了一定的消极影响。部分大学生存在一定的价值扭曲、信仰模糊、集体意识淡薄、缺乏诚信意识、心理素质不佳等现象。因此，增强高校辅导员思想政治教育工作的有效性，已经成为一件关系大学生身心发展的重要问题。

一、 创建科学的管理系统

1、加强对学生的关怀指导

高校辅导员在进行思想政治教育工作时要做到以诚待人、以理服人、以情感人，坚持沟通、引导的工作原则。首先在大学生的思想方面要加强引导，指导大学生坚决抵制社会上的负面思想，加强优秀传统理念的宣传教育。其次，在大学生的学习方面要加强辅导。高校辅导员要注意提高自身对大学生专业课的辅导能力，以便与学生进行交流探讨，尤其是对于学习基础较差，学习态度不端正的学生，辅导员要对他们进行学习态度、动机、方法等方面的教育引导，帮助他们树立学习信心。同时，对于生活问题辅导员要多指导，帮助大学生处理好人际关系，树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励大学生用积极地态度面对生活中的困难与挫折。此外，对于大学生的心理问题辅导员要多开导，当前，许多大学生面临着巨大的生活压力和就业竞争，心理问题也随之增多。辅导员要运用相关的心理学知识，及时的开展心理教育，帮助学生扫除心理障碍，预防因心理问题引起的诸多不良后果。最后，针对大学生之间的矛盾冲突辅导员要多劝导。大学生之间会由于一些利害关系、利益纠纷引起矛盾冲突，针对这种情况，辅导员应当及时发现，并采取措施化解，防止事态恶化，为大学生营造和谐稳定的学习氛围。

2、要切实实现“三个统一”

首先要坚持思想政治教育工作与常规管理工作的统一，高校辅导员作为思想政治教育工作的执行者，常需要负责学风建设、党团建设、学籍管理、就业指导、安全教育、心理教育等具体工作。而常规管理工作作为高校辅导员的基础工作，主要包括办集体建设、纪律卫生管理、思想动态、课外文化活动、奖学金、社会实践、评优评先等工作。高校辅导员在处理这些常规管理工作时，可以与学生相互交流，共同探讨筹划，这一方面可以增强与学生的沟通，另一方面也可以充分了解评价学生，为思想政治教育打好基础。我国著名的思想政治教育专家张耀灿曾说：“高校思想政治教育要有一定的载体”。常规管理工作正是思想政治教育的载体，辅导员可以以此为基础，逐步开展思想政治教育。

其次，要坚持思想政治教育与辅导员进公寓制度的统一。辅导员进公寓可以有效拉近与大学生的心理和生理距离，获取大学生的信任。首先，辅导员进入公寓，可以用自己的能力、学识、人格打动和感染大学生，拉近师生距离，引导大学生自觉运用自身的情感体验和知识经验参与到思想政治教育工作中，与辅导员相互配合，相互学习。其次，辅导员进入大学生公寓，可以对大学生的饮食健康、卫生纪律、生活起居、公共文明等方面进行合理指导，促使大学生形成良好的卫生、纪律和作息习惯，增强大学生的身体素质。同时，辅导员进入公寓还可以及时全面的了解大学生遇到的问题和事迹，并采取措施帮助大学生及时解决，进而增强师生间的信任度。

最后，要坚持思想政治教育与政治理论教学工作的统一。所谓的思想政治教学主要是指，高校辅导员在做好常规管理工作的同时，为学生讲授思想品德课、马克思主义理论课，并负责相关的科研工作。这项工作不仅有利于提高辅导员的理论水平，而且有助于思想政治教育工作的顺利开展。

二、正确处理与学生的关系

成功的思想政治教育离不开关怀与爱，爱不仅是一种教育途径，更是思想政治教育的根源和动力。因此，高校辅导员在进行大学生思想政治教育的过程中必须要以慈母般的关爱对待学生，要像对待自己的孩子一样，充满爱心与耐心，让学生真切感受到自己的付出与期望。进而引导学生自觉亲近辅导员，接受思想政治教育。对于那些犯了错误的学生，辅导员更要充满爱心，要用关爱感化他们，给予他们改正的机会，帮助他们重新树立信心，让他们在爱与关怀下改过自新，进而提高思想政治教育的有效性。若要有效进行思想政治教育，不仅要以父母般的关爱感化学生，还应当与学生建立朋友关系，在日常生活和学习工作中及时与学生进行沟通交流，把学生当作知心朋友，努力拉近与学生之间的心灵距离，在不断地交流中，引导大学生逐渐向辅导员敞开心扉，倾诉自己的心理困惑和问题，进而得到辅导员的帮助和引导。

三、利用好“三个平台”

1、校园网络平台

高校辅导员要结合时代背景和要求，综合运用传统教育手段和现代方法，抓住网络时代提供的便利条件，创建大学生思想政治教育新平台。若想有效利用校园网络平台，首先要宣传党和国家的政策路线。其次要针对社会疑点、难点问题加以剖析引导。最后还要围绕学生的实际问题和切身利益加以讲解和落实。在大学生思想政治教育中充分发挥网络的积极作用，可以有效改进传统教育模式，为思想政治教育引进时代元素，激发学生的参与兴趣，促使学生主动了解和接受思想政治教育，进而提高大学生思想政治教育的有效性。

2、校园文化平台

高校校园文化极富时代特色，因此，历来被视为大学生思想教育的基础平台，它可以潜移默化的感染、教育、凝聚大学生，这中渗透式特色是其他思想政治教育载体所不具备的。思想政治教育与优秀的校园文化相互依存，互相促进。需要强调的是，在运用校园文化平台时，必须着力引导学生树立正确的人生方向，形成正确的世界观、人生观、价值观。同时还要注意提高学生的社会实践能力，增强学生的综合素质。最后，还要关注学生的个性发展，帮助学生发现和挖掘自身潜力。

3、社会实践平台

辅导员在进行大学生思想政治教育工作时，不仅要注重理论教育，还要注意加强实践教育。坚持理论与实践相结合的教育原则，建立大学生思想政治教育的长效机制，为大学生提供实践平台，提高他们的社会实践能力，让他们在实践中了解社会、深入社会，增强自己的分析判断能力。辅导员可以根据学校实际组织大学生进行社会调查、企业管理、生产劳动、勤工俭学、科技文化服务生实践活动。增添实践活动的趣味性，让大学生在实践中主动了解社会问题，深入分析我国国情，深刻认知我国的经济、文化、政治事业，进而培养自身的爱国主义和集体主义精神。

参考文献：

【1】张继平，罗汝坤．论高校辅导员队伍建设的适应性转变 [J] 思想理论教育，2005 

【2】侯济民，吴昊．对新形势下高校辅导员班主任角色定位的思考 [J] 西昌学院学报，2000

【3】韩喜平，常艳芳．论中国特色高等教育管理体制的改革路径 [J] 大学教育科学，2010

【4】徐晔星．探讨新时期高校辅导员思想政治教育的工作方法 [J] 科技信息，2010

本文来源：http://www.zzqklm.com/w/jy/14.html  《才智》