《麦田里的守望者》的反叛书写
《麦田里的守望者》创作于二十世纪中叶,此时的美国在经历了第二次世界大战后,经济迅速发展,在快速的社会变革中各个层面的矛盾层出不穷,其中人类精神层面的矛盾主要在于人所面临的异化处境,在工业化的浪潮中,物质被提升到了前所未有的高度,甚至通过人们对它的热切追逐反客为主,异化着人们的自我意识,在精神上迷失自我、追寻上丧失自由的环境中,塞林格创作了《麦田里的守望者》,通过书写成人世界的虚伪和孩童世界的纯真表达对这种异化的批判。
在《麦田里的守望者》中,塞林格讲述了一个名为霍尔顿的青少年的反叛故事,在中学中,霍尔顿是游离在同学生活圈子之外的学生,他对老师的教育方式和同学间的相处方式感到厌烦,于是他选择了逃离学校。小说重点讲述了霍尔顿在逃离学校,来到纽约后的一天两夜的生活,在纽约,霍尔顿更为真切地感受到了成人世界的虚伪,面对在社会大背景下普遍存在的虚伪和造作,霍尔顿无奈地意识到自己已无处可逃,绝望的霍尔顿开始幻想自己成为一名“麦田里的守望者”,站在悬崖边上去捕捉要冲下悬崖的孩子。在霍尔顿的这一愿望中,我们可以看到作者塞林格所运用的隐喻手法,孩子代表着纯真,冲下悬崖则代表着孩童走向成熟的过程,而悬崖则指向了小说中霍尔顿和小说外塞林格所憎恶的虚伪的成人世界,由此观之,塞林格通过小说主人公霍尔顿的愿望表现出了自己对于守护纯真的愿望。本文之所以会以《麦田里的守望者》的“反叛”为探讨主题,其原因不仅在于小说书写了主人公霍尔顿的反叛故事,也在于塞林格的反叛书写,可以说,霍尔顿寄托了作者对于社会的批判和人生的愿景,同时也具有一定的自传色彩。早在学校读书的时期,塞林格就与校园环境格格不入,在步入社会后,塞林格依然难以融入群体之中,一方面,塞林格出生于犹太家庭,种族之间的隔阂使他难以被当时的美国社会真正接纳;另一方面,塞林格十分厌恶成人社会中的虚伪,这使他不愿与人接触,尤其是在开始隐居生活之后,他的性格更加孤僻。这也就解释了塞林格在其最为重要的作品《麦田里的守望者》中对主人公霍尔顿形象的塑造及小说结局的设置。
正如前文所述,《麦田里的守望者》讲述了主人公霍尔顿在纽约一天两夜的生活,总的来说,小说可以划分为两大部分,一部分是在故事开篇时的霍尔顿的学校生活;另一个部分是霍尔顿逃离学校后的纽约生活,这两部分具有一定程度的递进关系,虽然学校是社会的缩影,但人员结构和人际关系却相对简单,与之相比,纽约这个大都市可谓是鱼龙混杂,霍尔顿自学校逃至纽约,可以说是更为深入地接触了成人世界,随着这种接触的深入霍尔顿对于成人世界的厌恶也逐渐加重,最终抱着绝望的心态为自己营造了一个无法实现的梦想。
在小说中,主人公霍尔顿就读的学校名为潘西中学,与作者塞林格的学校相同的是,这两所学校都属于贵族学校,是培养未来美国社会精英之地,也是许多家长与学生梦寐以求的学习场所。但在霍尔顿看来,潘西学校中充满了龌龊与猥琐,校长经常用开除学籍来威胁不服管教的学生;教师从未真正地关怀学生,宁愿向学生家长“打小报告”,也不愿抽出时间与学生交流;同学们之间毫无友好、互助可言,他们或是拉帮结伙,或是攀比炫富,可以说在潘西学校中,霍尔顿看不到真实,也感受不到真情,他逐渐地确信潘西学校就是培养未来社会所需要的“机器人”的地方,这些“机器人”聪明但冷血,他们或许知道如何赚取金钱、提升社会地位,但却无法真正地与人沟通,无法真实地展现自我,更会逐渐丧失了爱的能力。这种虚伪而冰冷的环境使霍尔顿感到窒息,于是他决定逃离学校。
事实上,离开学校的霍尔顿并没能逃离虚伪的环境,在来到纽约后,他发现这是一个更为虚伪,更加令人厌恶的环境。在纽约,霍尔顿先是住进了一家小旅馆,后又去了夜总会,在旅馆中,他看到了穿女装自我陶醉的成功男士,看到了相互打情骂俏的陌生男女;在夜总会中,观看表演的人们在不该鼓掌的地方欢呼,以展现自己对音乐的喜好;耶鲁大学的学生大谈自己的离奇经历,与陌生的女孩调情,在这些人身上,霍尔顿看到的是衣冠楚楚背后的猥琐与龌龊,看到的是成人世界的虚伪。在经历了学校和纽约的生活后,对成人世界绝望的霍尔顿才构建了一个不切实际的愿望,这个愿望表现了小说之中的霍尔顿和小说之外的塞林格对于虚假世界的反叛,同时也看到了这种反叛方式的消极性。
在《麦田里的守望者》中,这种反叛的消极性在于霍尔顿的无所作为,他习惯性地咒骂校长、咒骂老师、厌恶同学、厌弃社会,但却从未试图改变这种虚伪,也没有想过如何在这种虚伪中独善其身,而是选择了一种逃避的姿态,在面对自己厌弃却无法改变的社会环境时,霍尔顿不战而退,开始通过幻想出世的生活,将一个根本不可能存在的职业——麦田里的守望者——置于自己的现实生活之上。不仅如此,在小说中,我们还看到了霍尔顿的堕落,虽然他无法容忍在纽约的所见所闻,但事实上,他的行为并没有更为高尚,作为一名未成年的学生,霍尔顿抽烟喝酒、与舞女调情、逛夜总会……这些行为上的堕落虽然源自霍尔顿思想上的绝望,但这并非追寻纯真的正确方式。但自另外的角度观之,这也是作者塞林格反叛书写的重要特点之一,他通过塑造一个反英雄的形象来反叛社会,展现了作者本人在反叛虚伪成人世界过程中的无奈选择与悲凉心境。
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