如何提高英语专业学生的文化素养

    随着中国经济高速发展及国际地位的不断提升，我们在文化领域也提出了要从文化大国向文化强国转变的政治策略，而文化是指：“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和、特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等”（《现代汉语词典》，2005年第五版）。中国的文化博大精深，作为我们个人该如何更加深刻地理解文化，作为英语专业的学生-----未来的文化传播者，又该如何成为具有一定文化素养的合格的文化传播者呢？而我们英语专业学生的文化素养的现状又是什么样的呢？

    全球化各种文化思潮的冲击，高科技带来的新的阅读模式以及我们教育中的一些偏倚等等复杂原因导致我们今天的很多大学生，即使是文科方向的学生，他们中的大多数文学素养亟待提高，他们的文化素养令人堪忧。例如，在课堂中如果涉及到了文化方面的知识，我们发现学生的知识十分欠缺，即使对自己祖国的文化的了解都十分肤浅、有限。我们有英语专业的学生连中国历史朝代的更替顺序和大概的时间段都搞不清楚，更别提对中国画家所钟情的“黑白世界”中各种唯美意境的欣赏，也无法理解瓷器、园林为代表的中国风所包含的内在自然天成之美等等。另外，由于今天生活方式的改变，今天电子产品使得无需使用纸笔，只要依靠指尖便可以完成汉字的书写，这使得今天许多人提笔忘字，而我们的学生有很多人不认识一些基本的汉字，写别字的现状十分普遍。

    以上种种令人担忧的现状不得不让我们反思如何去提高英语专业学生的文化素养？在近些年的学生培养中，很多人都已经认识到了该问题，并开始采取了一些措施，例如，在目前的英语翻译专业研究生入学考试中，许多的高校专业设置了文化方面知识的考察，通过这种方式倒逼学生去专门学习文化知识，提高文化素养。相信在日常生活中我们可以通过以下方面努力去提高文化素养。

1.大量阅读优秀的文学文化作品。

    历代的先贤们将中国的文化用自己的各种智慧以文字或者其它的方式毫不吝啬的留给了我们，我们可以通过大量的阅读他们的作品去了解自己祖国灿烂的文化。我们从孔子的《论语》中可以看到古代中国人对天的敬畏和信仰，可以看到中国人的宗教精神，体会一下中国文化中的“仁”和“礼”；从唐诗宋词中体验诗歌中蕴涵的中国文化的意味与情趣；从明清的小说中，体会中国民众的精神世界。还有很多这样的作品，中国的文化正是在这一部部的伟大作品中到处可以让我们去感受。

    今天，很多的同学阅读量是很小的，不少人还没有养成阅读的好习惯。曾经在课堂进行过几次的随机的调查，了解学生的阅读状况，结果发现很多学生不怎么阅读课外书籍。即使问到一个月能读一本书的同学请举下手，可是只有寥寥几人举起了手，其他很多同学只是尴尬地笑了笑。就这举手的寥寥几人中，好几位还是以读言情或网络小说为主，所以说从阅读入手来提高学生的文化素养是很迫切的、很必要的、也是很重要的。

2.游历。

    古人云：“破万卷书，行万里路”。这句话恐怕无人不知，可是并不是每一个都做得到。在这“破万卷书”和“行万里路”，我们无不都在感受着中国的文化。我们在游历过程中可以亲眼见到、感受到、体会到深深根植于一草一木、一砖一瓦中的中国文化，可以将书中领略到的文化更加深切地进行理解。饱览祖国的大好河山让我们去体会中国人天人合一的思想，了解中国人自古以来对天的敬畏，可以体会一下“飞流直下三千尺”壮美；通过拜访名胜古迹，体会其中蕴涵着的中国文化。例如，从苏州园林中看到的曲径通幽去理解中国人的含蓄在建筑方面的体现，从各种建筑布置手法、组织空间、创造空间中理解中华名族特有的美感等等。通过参观博物馆等地去感受展现在人们眼前的某一特定主题的历史文化。

对我们学生而言，通过游历去体会文化，提高文化素养是完全可以做到的，便捷的交通、发达的旅游业、提高了的生活水体让我们可以去游历。而今天博物馆的资源很多都是免费开放的，只要我们留出一点时间，我们就可以去感受人类的历史文化。

3.利用丰富的网络新媒体资源。

    今天的网络早已比万花筒还要丰富，无论我们需要什么样的资源，我们几乎或多或少都可以找到我们所需要的东西。事实上，不论是我们的电视媒体还是各种新媒体都提供给了我们很多关于文化方面的资源。例如，作为我们大学生，我们可以随时随地利用手机、电脑等去了解任何我们感兴趣的文化知识。相信观看这样的资源远远好过许多同学花不少时间去看肥皂剧或者打游戏或者聊天。

4.总结：

    文化素养的提高并非一日之内就可解决，它需要我们日积月累的积累，留心的观察。相信通过各种努力，英语专业同学的文化素养总会有很大的改善。

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