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工程施工质量管理的研究-管理论文

作者:广西政通工程有限公司—黄扬平、范文超来源:原创日期:2012-02-21人气:1316
一、影响工程施工质量的主要因素
随着经济的飞速发展,目前建筑业已经成为拉动国民经济增长的支柱性产业,其产品质量的好坏直接关系到人民群众的生命安全。在工程施工的实施过程中,影响其施工质量的因素包括偶然因素和异常因素两种。偶然因素是指随机性因素造成的影响,这些影响对施工质量的影响较少,在工序施工时采取措施一般都能控制在合理范围之内。异常因素主要包括原材料不合格、施工组织设计不合理、施工作业人员操作不规范、作业环境不符合工艺要求、施工设备不合规范等,这些异常因素对建筑基础工程的施工质量影响较大。具体来讲,一是有的工程施工单位对施工质量不够重视。很多工程施工企业没有把质量放到“重于一切”高度,质量管理体系相对滞后,不能够得到有效落实保障,致使对工程质量的监管严重缺位,造成了较大的安全隐患。二是部分施工单位的从业人员素质较低。出了一部分一线管理人员和技术人员,多数施工人员都是农民工,他们的文化水平较低,质量观念较差,对建筑工程方面的法律、法规、标准等缺乏相应的认识和了解,再加上后期缺乏有效的培训教育,特别容易导致工程施工的质量问题。三是当前工程市场还不够健全完善。虽然国家出台了一系列保障工程施工质量的相关要求,但部分建筑单位仍我行我素,不按规定办事。有的企业并不具备施工资质,却由于各种原因得到施工工程,然后将工程层层转包,导致工程在施工中偷工减料、以次充好,安全施工无法有效保证,大大增加了质量事故发生的可能性。因此,我们必须认真分析,制定有针对性的措施,消除这些因素对施工质量造成
质量管理研究
的不良影响。
二、加强工程施工质量管理的对策
1、施工方案要严密细致。当前,建筑施工要求严、科技含量高、涉及工种多,对质量技术的要求也越来越高。如果不能详尽的将施工中的各种情况考虑到位,对于建筑的施工质量将难以保证,甚至造成无法按时交工。建筑工程在施工前,一定要制定合理的施工方案。施工方案是指导整个施工工作的基本遵循,一般包括施工工序的安排、关键点的施工策略、出现施工质量问题后的解决措施等等。同时,设计图纸审查基础处理和结构设计要合理、安全,要按照经过批准的初步设计文件进行的施工图设计,确保施工图设计文件达到规定的标准要求。所以,施工单位要结合当前建筑施工的特点,有针对性和实效性的制定严谨细致的施工方案,以确保施工过程有章可循、有条不紊。
2、施工进度要合理控制。由于当前的建筑规模大,施工工艺比较复杂,施工的整个过程容易受到各种因素的影响,如果不能对施工过程中的各种因素进行全面细致的分析了解,很可能会严重影响工程工期。施工过程中,要对有利于施工进度的因素和不利于施工进度的因素全面分析,对不利因素,积极制定预案,积极采取有效对策和补救措施,将损失降到最低;对有利因素,要积极引导,充分利用,最大限度的缩短工期。由于目前的许多建筑施工期较长,常常发生很多意想不到的情况,对于这些新情况,要积极应对,采取组织、技术、经济、会审等方式,对意外情况进行化解,并相应的调整施工计划,使整个施工计划更具可操作性。其实,合理的控制施工进度就是在保证质量的前提下,使建筑如期或者提前完成施工。要综合考虑各个方面的因素后,科学的制定工程工期目标。不管在具体施工中,出现工期进度超前或者滞后,都及时进行调整,作出合理施工安排,确保工程质量和效益不受影响。如果建筑施工实施过程中出现进度超前的情况,进度控制人员必须综合分析进度超前对后续工作产生的影响,提出合理的进度调整方案,以确保工期总目标的顺利实现。
3、建筑施工的监理工作要认真做好。建筑施工监理是确保工程质量、进度的有效措施。在工程设计出现变更时,由于自身知识、阅历所限,工程施工人员或者管理人员往往不知所措,监理人员能够凭借工程施工管理中积累的经验和自身的技术优势,及时准确的做出选择。同时,监理人员作为第三方,可以有效的协调施工过程中各方关系,确保工程高效推进,对工程工期以及工程造价管理起到积极的作用。
4、教育管理工作要贯穿施工全过程。在我国现行的建筑施工管理体制下,普遍存在工程施工单位分包的现象,分包后容易造成工作职责模糊、界定不准确,由于施工各方都考虑自身的经济利益,正常的工序将难以保证。同时,施工管理人员和具体操作人员水平素质良莠不齐,管理体制机制不够健全完善,这在一定程度上也影响着施工质量。所以,要切实做好施工过程中的教育管理工作,加强施工管理人员和操作人员的责任意识和安全意识,进行相关的技术培训,使他们学会使用新技术、新产品、新工艺,确保建筑施工的质量和水平。
三总结
―、心-口
总而言之,工程的质量管理是一个精益求精、科学严谨的系统工程,关系着建筑企业的长远发展。施工单位只有认真分析并真正了解影响工程施工质量的主要因素,严密细致的做好施工方案,合理控制施工进度,认真做好建筑施工监理工作,同时将教育管理工作要贯穿施工全过程,才能将建筑工程的质量管理工作做好。

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