“2011计划”下高校人事管理工作的新特点

作者：华南师范大学—吴正洋来源：《成功》日期：2012-10-04人气：645

要提升高校的创新能力，核心任务是增强人才培养、学科建设、科学研究三者之间的协同与互动。其中，人才是该项任务的根本。因此，加大创新人才引进与培养、调动人才创新积极性、引导人才创新等一系列问题，都是高校人事管理为适应“2011计划”所必须处理的。要很好处理这些问题，需要探索能够促进高校创新的人事管理制度，这也是“2011计划”中推动高校体制改革的重要方向。

如果高校的组织管理体系是面向提升创新能力的，则该体系下的人事管理工作将具备以下几方面的特点：

1、人事管理的目标将定位在创新人才管理。创新型人才是高校创新的生力军，要使高校创新能力到提升，需要有一批具有较强创新精神和创新能力的人才。高校的人事管理工作也将围绕积聚创新人才、引导人才创新等方面开展。而不是局限于为学校管理人员和为教职工提供人事服务等内容。

2、人事管理的对象将包括各类创新型人才。根据“2011计划”的精神，“要大力推进学校和学校、学校和科研院所、学校和行业企业以及学校和区域发展、和国际合作的深度融合”。这些合作模式，很显然增加了高校人事管理的对象范围，将拓展到除本校教职工外，还要对参与合作的全职或兼职研究人员进行管理。

3、人事管理的具体措施将是多种手段的结合。由于创新型人才不仅是本校教职工，也可能包括外单位合作人员，甚至海外专家，传统的管理措施不能满足复杂的人员类别，可以采取分类管理，但要达到有效合作的目的，还需要进一步细致研究具体措施。

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