黑人女性意识中的语言策略
叙事技巧上可以充分展现出沃克的黑人女性意识,同样地,在语言策略上也能将其充分展现出来。沃克的作品写作意图上主要讲述黑人的民族意识及其文化理念。所以,其作品使用的语言策略也是经过了精雕细琢。这一章节将从沃克使用的黑人俚语、象征手段方面入手来解读这些语言策略怎样刻画出黑人女性意识。
1.黑人俚语:发扬黑人文化精神和民族意识
每当作者进行文学创作的时候,其在语言选择的时候必然会考虑到作品内容和思想感情的传达上。在《紫颜色》一文中,沃克应用了许多黑人的俚语对人物进行描述。其有意将黑人俚语与纯正的白人英语进行对比突出黑人俚语的优越之处,这是黑人民族意识在沃克作品中显著体现。沃克在作品中表达了主人房子不会被主人的具体所摧毁的观点,所以,她有意将黑人俚语应用在作品中取代了白人标准英语,让白人阅读作品的时候感到社会结构的颠覆。
黑人英语是从白人英语演变未来的,演变的过程并不是随意和混乱的,其语音、词汇甚至语法都表现出了特定的演变规律。《紫颜色》一文中,西莉所写的信件当中使用的就是黑人的俚语,代表了黑人英语的一些特征,例如词尾并没有-s的变化,也就是无论名词复数还是第三人称都没有使用加-s的变化,还有就是省略了系动词以及所有格的-s变化;在运用否定的时候多使用了多重否定的方式,应用疑问句的时候语序并不更改等等。除此之外,第一人称使用了宾格的“us”而非主格的“we”,这在精神上表达了一种备受压迫的情况。这可以解读为,黑人在事实上受到了白人的压迫,社会地位低下。更深一层的意思,黑人妇女的压迫不仅来自白人还来自黑人男性,社会地位更加低下。黑人英语与白人英语展现出的不同并不意味着两个种族之间的优劣之分,沃克坚持应用黑人俚语就是要展示黑人的民族品格和意识的最好体现。从作品中我们可以发现的是,西莉有过七年之久的教育经历,对于白人标准英语的学习情况应该是比较好的,至少应该明晰黑人俚语和白人英语之间的差别,但作者却让她坚持使用黑人俚语写作信件。她在信的开头写到了自己的不幸经历,由于收到了他人的帮助才让自我意识强烈复苏,随着信件的发展,她写到的内容上升到了种族权利和宗教信仰等等理论方面,依旧使用黑人俚语论述。由此,我们可以看到的是,语言沉淀了民族的文化,成为民族的标志所在,而黑人的俚语对其文化产生和发展有着极其重要的作用。
2.象征手段:重视黑人传统文化
2.1颜色象征
颜色象征是《紫颜色》中的重要体现。作者应用了许多色彩来衬托西莉在各个生活阶段的心理状态。悲伤的时候采用蓝色为象征,众所周知的是,旋律悲伤的BLUES音乐就是来源于蓝色一词。使用这一词的时候,西莉的自我思想混乱,其他颜色并不能表达出她的心情,而应用蓝色就可以恰到好处的表现出西莉的生活悲惨和心理混沌。沃克将红色给予了妇女主义者莎格,象征着黑人妇女向往翻身做主的坚定心理,整部小说使用“紫色”来当做题目,也是将“妇女主义”当做重要的核心思想[3]120。
2.2音乐
沃克对于黑人音乐有着特别的热爱,经常通过人物歌唱或者演奏音乐。这是因为音乐再黑人的传统文化当中占据着非常重要的地位。有很多的黑人作家都是从黑人音乐方面来挖掘出黑人的传统文化。而沃克在她的作品中也同样适用了音乐或者唱歌的意向来突出作品的主题,更加的显示出她的黑人女性意识。在沃克的作品当中,充分的体现的音乐与唱歌是黑人民族的精神力量之泉,能够帮助黑人女性确定自己的身份,实现自己的价值,从而建立起与黑人男性的平等、和谐的关系。通过沃克的对音乐这个意向的使用,就能够看出沃克非常重视黑人的传统历史,通过黑人的文化之源来体现自己的创作理念。
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