试论播音员主持人的语言美学风格

一、播音员主持人有声语言的美学定义 

播音员主持人的有声语言是情感思维的表达形式之一，因此具有艺术语言的基本特征，播音员主持人作为媒体形象代言人，他们的语言表现不仅起到了听觉与视觉的信息传递功能，还给予观众以美感的享受。从播音员主持人的职业身份来看，其有声语言的美学定义应包含以下两方面内容：一方面，播音员主持人的语言表达是声音语言、形态语言、风格语言的综合，对语言美的表述不能脱离播音员主持人的公众形象，认识播音员主持人的语言是否具有美学素养必须以语言显现达到播音主持的语言规范为前提，例如曲艺、话剧、朗读等语言也具备美感的语流音变和丰富的思想情感内涵，但它并不符合播音员主持人的语言标准，我们这里探讨的是符合播音员主持人语言规范的美学素养，播音主持人职业能力的达标是语言美的必备基础。另一方面，尽管播音员主持人的语言美感是从语言艺术表现层面去反映的，但并不排斥播音员主持人的生活化、口语化等语言特色，在媒体表现越来越平民化的今天，既要强调播音员主持人语言操守等专业素养，又要突显播音员主持人的语言引导性，即多大程度上与观众站在一起，因此播音员主持人的语言表现是播音员对语言信息的二度创作，其美学视野覆盖播音主持人的声音美感、语境驾驭、文化素养以及个人魅力。

二、播音员主持人的语言美学风格分析

（一）播音员主持人的语言形式之美 

播音员主持人的有声语言之美是最直观无碍的美学形式，在当今高速发展的社会将语言准确无误的传播出去是需要充分的艺术表达技巧的，其中声音的韵律美是最基础的部分，对此汉语的语流与音乐密不可分，我国古代历来便有诗与歌不分家的说法，可见有声语言的艺术化首先表现在语音的轻重缓急、抑扬顿挫，说话要有乐感，给人以回还起伏的美感享受。但语言毕竟不是音乐，播音员主持人的语音声调相较音乐而言具有区别词义的功能，它们的灵动性与走向取决了播音员主持人直观跟随临场氛围的情感变化。例如《幸福魔方》中的一期访谈对象是失去双臂后决定用脚趾谈钢琴的嘉宾，主持人向他提问的声音舒缓轻柔，但在连线专业医生的时候，语言又恢复了沉稳而理性，最后面对现场观众传达节目价值观的时候，为了引导自信、自强的生活态度，主持人的语言情感表现得充沛而富有激励性，可见主持人对语言情绪的优秀控制能力。因此，播音员主持人的语言形式之美是让声音随时处于一种积极的状态，“声随气转，气随情动”[1]，特别是在真实的新闻当中，观众感受到的语言美是新闻真实性的载体，只有当观众在播音员主持人的语言中捕捉到与自己情感相呼应的声韵节奏，才能最大限度地引发共鸣，基于真实美、真情美来感动观众。

（二）播音员主持人的语言体态之美

播音员主持人的语言体态反映了主持人对语境的驾驭能力，所谓“立象以尽意”的意思即是通过清楚的形象来表达那些语言无法说清楚的东西，对此播音员主持人的面部表情、体态举止都是辅助语言表达的副语言，要么“画蛇添足”，要么“锦上添花”，取决于播音员主持人如何判断语境的需要。例如在庄重感较强的语境下，语言传播的随意性态势很少出现；交通事故的播报过程中主持人面部不会浮现微笑表情；少儿节目主持人的手势会倾向于活泼夸张；谈话类节目主持人的坐姿往往体现出一种“知觉造型”等等，总而言之，播音员主持人对语境的驾驭需要符合语言接收的审美习惯。然而这种审美习惯并不是固定的，以往我们看到的播音员主持人的标准站姿是挺胸收腹、双肩平齐、重心微倾，现在对播音员主持人的站姿要求多是大方、自然、得体，随着时代的前进，播音员主持人对语境的掌握越来越体现出仪表语言之美，仪表的优雅端庄在无形之中强化了有声语言的美感，具有良好仪表的播音员主持人在语言表达上会显得更加自信而具有说服力，例如央视著名主持人李咏，在《非常6+1》综艺节目中的特定手势语不仅是他个人的标志，还成为该节目的代表性符号，起到“画龙点睛”般的传播效应。

（三）播音员主持人的语言风格之美

播音员主持人的语言表现具有一种稳定的风格特色，即播音个性的独特性，它是播音员主持人生活阅读、社会经验、个人气质与后天学习的结果，正是这份独特的语言风格传递了播音员主持人的美学认知与审美追求。例如亲切柔和的语言风格类型，一般来说亲切柔和的播音员主持人更容易拉近人与人之间的距离，但亲切柔和的语言魅力并不是刻意降低语调以及营造可爱可亲的语言氛围，而是让大众感受到语言中的诚意，我们常常在“一对一”的谈话类节目中发现这样的语言风格，比如《鲁豫有约》中的主持人鲁豫，并没有将语言表达的重心放在情感的宣泄沟通中，而是促使她的访问者与听众置身于一种平和、自由的语境中感受平等对话的舒适；又例如风趣幽默的语言风格类型，幽默的语言往往是带有调侃意味的语言，而风趣则是俏皮但不直露，能同时兼顾两者的播音员主持人需要具备灵活的反应力与机敏的才智，比如《实话实话》中的崔永元在一名观众认为“善于使用左手的人更聪明”时，即兴改造《陋室铭》中的名句：“山不在高，有仙则灵。手不在左，好使就行”[2]，使观众心领神会，开怀大笑，这种“兴发”的审美状态带来的情景互动与主持人情趣的显现相互切合， 可遇而不可求。

三、播音员主持人语言风格的美学价值 

（一）播音员主持人对有声语言传播艺术的缔造  

播音员主持人语言风格的美学价值首先体现在对有声语言传播艺术的缔造。主持人的语言表达具有创作的可感性，广播电视屏幕将他们的声音形象放大了，因此可感性就变得越发的突出，当声音和画面同时发挥表情答意的作用时，便能诞生具有强大感染力的艺术效应，即媒介传播的审美效应，优秀的语言传递不会仅仅提留在表面，还能带给观众思考、联想以及诗意等高层次享受，播音员主持人作为语言传播者，同时也扛起了不断美化语言的主体责任，随着观众试听要求和文化心理素养的提升，对播音语言的气息深浅、控制力度、语流变化、咬字松紧等各方面要求只会越来越高，播音员主持人满足观众需要，优化语言处理的过程正是对语言美的追求与传播过程，其美学表达作为创造性活动不仅在满足观众多样化审美需求方面做出了贡献，还基于不断的变革传播方式提升大众审美品位，缔造行业美好未来。

（二）播音语言传播的审美内容响应时代的发展性  

播音员主持人语言风格的美学价值还表现在其审美内容响应了时代的发展性。任何语言形式都会打上时代的烙印，广播电视播音是对特定社会时期政治、经济、文化风貌的记录与表现，因此孕育出了不同历史时期的话语样式，例如广播电视发展初期的“宣读语言”、中国改革开发时期的“新华体”语言、现当代强调双向交流的“谈话式”语言等等。广播电视传播事业永远在顺应时代潮流，播音员主持人的语言内容与形式在跟随时代的同时，亦代表时代进行着新旧文化的取舍，其语言审美形态反映了社会主流价值趋向与文化趣味，无论是语言的媒体立场还是语言的时代风貌都在历史链接中得以继承与创造，而广播电视的大众媒介特性促使普通人也能通过播音员主持人的语言建构参与到当代语言文化建设中去，可见语言传播的美学氛围同时也是净化时代语境的重要途径。

本文来源：http://www.zzqklm.com/w/xf/9501.html 《视听》