充分发挥大学生在河北农村公共文化服务建设当中的作用

农村需要文化。人是需要文化滋养的，因为文化可以对人的气质、眼界、能力、修养、思想等各个方面发生潜移默化的影响。但农村又缺乏文化人才，面对社会的发展，时代的召唤大学生应增强责任感、使命感和紧迫感，为农村公共文化建设尽自己的一份力量。这对于大学生来说既可通过社会实践提高综合素质、积累社会经验，又能服务社会，具有双赢效果。毛泽东曾说“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的”。大学生参与农村公共文化服务建设，能够了解社会，认识社会，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增长才干；同时对于坚定理想信念，增强历史使命感，也具有不可替代的重要作用。因此大学生服务于农村公共文化建设意义深远。 第一，学习社会、了解社会。社会大课堂可以提高大学生对社会现象、社会问题的理解，大学生通过参与农村公共文化服务建设用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。青年学生的价值观就是在现实生活、社会实践中形成的，也只有在现实生活和社会实践中才能完善。 第二，服务社会。大学生可以运用自身储备的知识反哺农民，可以将专业知识与社会需求紧密联系起来，利用专长服务社会，通过为村民服务，他们可以把所学知识应用到实践中。农村是一个大舞台，这里有他们施展才华、实现人生价值的环境。在社会的广阔天地里尽己所能，可以多做一些积极的有意义的事情。 第三，培养责任感。大学生服务于农村公共文化建设可以培养社会责任感，使他们能真正主动地承担起历史使命。而农村公共文化服务建设恰好给大学生提供了很好机会。 第四，促进农村精神文明建设。富有朝气和活力的大学生深入农村，可以通过开展农民喜闻乐见的文艺演出、生动活泼的讲座、培训，搞好乡村图书阅览室，建设文化活动场所等途径，为农民带去新思想观念，活跃农村文化生活，提高农民整体素质。 近几年，我省大学生在走向社会，服务社会方面已有成效，像“三支一扶”计划、志愿者活动，还有一些大学暑期社会实践团队服务农村活动，大学生基层挂职锻炼、志愿服务西部计划等活动。但是，我省大学生真正参与农村公共文化服务活动不是很多，意识也不是很明确，他们应在农村公共文化服务建设中发挥强有力作用，体现当代大学生社会责任感。高校人才服务于农村公共文化，可以采取多种方式。