打油诗在学生养成教育中的作用-教育论文

安全重于泰山。在一定意义上可以说，关注生命教育既是对当今现实教育弊端的一种有力的批判与抨击，也是一种未来教育应然的价值取向和人文关怀；这既是教育的重大使命，也是教育的应然追求。在此意义上，生命教育是一个永远需要我们去探寻，去进行个体参与性与创造型阐释的问题。
在汶川大地震中，震区不少学校教学楼瞬间坍塌，夺走许多鲜活如花的生命，而与灾情最惨烈的北川县毗邻的安县桑枣中学2400多名师生在地震中却无一伤亡，被世人誉为“桑枣奇迹”。这一奇迹既非上天的惠顾，亦非命运的侥幸，而是源于该校对安全工作的极端重视，源于该校校长叶志平对安全工作的高度责任心，源于全体师生强烈的自我保护意识和科学的紧急避险能力。
我在学校分管行政管理工作，主抓学生的安全和养成教育工作。在开展安全教育活动中，我打破常规单一的说教方法，发挥打油诗的通俗易懂，诙谐幽默，有时暗含讥讽，风趣逗人的特点。把教育的内容编成打油诗并编成册，作为校本课程，这样，学生在有趣的学习过程中，掌握知识并养成了良好的习惯，收到了良好的教育效果。下面列举几篇。
安全篇
(一）防震
地震发生在瞬间I科学把握能生还I发觉地震不要慌I护好头部桌下钻I稍微平息快站起I宽敞地方才安全I逃生路上别拥挤I同舟共济闯难关I一切行动听指挥I战胜大地和苍天乂
(二）防踩踏
踩踏事故真可怕I事故发生死亡大I上楼下楼要注意I安全行走想一下I靠右通行漫步走I通道严禁拥疯打I突发事件听指挥丨惊慌失措那是傻丨发现前面人摔倒丨停下脚步喊一下I假如你也被推倒I避免被人来踩踏I身体卷曲成球状丨脆弱部位保护他丨口鼻保持呼吸通丨劫难过后命不搭丨踩踏事故可避免丨人人做事为大家乂
(三）不野浴
夏季到来雨连绵丨河水凶猛嘴巴馋丨倘若进河把澡洗丨一不留神有危险丨劝诫同学别好胜丨浅水也能把人淹乂
(四）防雷电
户外遇到雷雨天丨躲避不好有危险丨低矮凹处把雨避丨
高处孤物有雷电丨行走不带金属物I雷雨天气不撑伞I最好等到雷雨过^那时出行才安全乂
劝学篇
(一）听我劝
同学同学听我劝丨大好时光在眼前丨一寸光阴一寸金丨寸金要比光阴贱I少壮努力学文化I老大有成不遗憾I在家要听父母话I力所能及把活干I老师讲课认真听I善于思考和答辩丨远大理想从小树丨努力拼搏定实现乂
(二）不早恋
中学时代不早恋丨努力学习苦钻研丨早恋学习受影响乂把握不住还丢脸I各科成绩上不去I心里有苦不敢言I学生时代非常短丨抓紧学习是关键丨待到学业有成时丨恋爱史上谱新篇乂
环保篇
(一）禁七乱
环境美化禁七乱I乱涂乱抠最常见I手拿笔来到处画I让人看了真丢脸I乱抠行为更可怕I完美建筑没了面丨美好环境没他事丨乱倒乱扔成习惯丨物品乱放不规整丨东倒西歪他不管I还有两乱更痛心I到处乱吐和乱便I以上七乱要整治乂保护环境不容缓乂
(二）爱护墙壁
教室墙壁多洁白I全靠你爱我来关怀丨乱画乱抠和乱抹I那可实在不光彩I期末咱要搞评比I从我做起动起来I相信你我能做到^爱护墙壁如爱脸乂
节约篇
(一）爱粮食
粮食是老天丨民命手中攥丨节约他高兴丨浪费把脸翻丨翻脸他下雨丨下起就连绵丨洪水凶猛涨丨末苗被水淹丨吃饭没着落I挨饿度时间I老天捉弄你I有时也会旱^数日不下雨I植物枯成片I吃饭没指望I饥饿又上演I吃饭要节约I用粮要节俭丨多储剩余粮丨应对旱涝年乂
经过几年的尝试，学生不仅掌握了各种安全常识和自救措施，提升了防范意识，促进了良好习惯的养成。更值得一提的是，学生也学会了把各种现象编成打油诗，进行诵读。这样大大地提高安全教育和养成教育的实效性。
综上所述，在初中阶段教育中，学生的自主管理是一个切实有效而且兼顾方方面面的好方法，全面带动学生“知识、能力和思想情意”的发展，而且提高素质能力，升华精神，在实践当中，可进行有效的拓展和应用，达到教学目的。