论如何做好高校辅导员工作——陕西教育

 大学生辅导员是高校教师队伍的重要组成部分，是从事基层大学生思想政治教育工作的主要力量，辅导员作为高校一线教育工作者，对大学生成长成才起着关键性作用。本文就如何做好一名高校辅导员浅谈一些自己的想法。
全面提升高校辅导员的素质
1.政治素质方面。作为从事大学生思想政治教育工作的辅导员，首要任务就是要具有良好的政治素质、思想觉悟和工作水平。因此，辅导员必须不断加强政治理论学习，提高思想觉悟和工作能力，培养学生具有较好政治素质和思想理论基础。
2.思想品质方面。辅导员是大学思想政治教育工作的骨干力量，是大学生的良师益友，工作在第一线，与大学生朝夕相处，了解他们的所思所想和所需所求，辅导员要有高尚的人格、良好的心理素质，稳定的情绪、积极乐观的人生态度，坚忍不拔的毅力和坚定不移的意志，才能真正赢得学生的爱戴、尊重和信任。
3.工作能力方面。辅导员要深入了解和理解学生，在教育管理过程中，辅导员要不断加强思想修养，提高自己的道德水准，做事言出必行。辅导员对不同的学生进行教育要做到有的放矢、因材施教，必须全面、深入地了解、掌握每个学生的思想状况和个性特点，从中发现学生的思想变化和成长规律。这些情况的获取都要建立在调查研究的基础之上。
大学生辅导员工作重在方式方法
1.要严于律己。身教重于言传，辅导员作为从事思想政治教育的工作者，尤其要重视自己的一言一行，保证自己言行正确，会用自己的良好言行影响感染学生。
2.要善于关心了解学生。辅导员要做大学生的良师益友，与学生打成一片，工作目的不在“控制”学生，而是“帮到”学生，随时掌握和了解学生的思想状态、生活状况、个性心理特征及倾向性，寻找学生提高素质进步的着力点，才能有针对性地开展工作。
3.要善于情理交融。情感是一个人接受教育的前提条件，没有良好的感情基础，就没有良好的教育效果。只有用情感在教育人上打动学生的心，才能引起他们的理性思维。辅导员经常在日常教育管理工作第一线，只要细心去观察，全面分析，摸清特点，抓住规律，注重经验和理论积累，将实践成果转化为理论成果或学术成果，肯定能将工作开展得有条不紊。
4.发挥学生干部的骨干和制度约束作用。学生在学校期间个人的成长离不开班集体，是要发挥好班委和团支委学生干部的作用，尤其是要选好班长和团支部书记。为了使学生干部管理逐步规范化，还应建立一整套规章制度，如《学生干部例会制》、《学生干部值班制度》等。
大学生辅导服务工作的多样性和方向
1.工作中需重视培养学生健康的心理素质。大学生处于青春期年龄阶段，心理发育还不大成熟，目前，大学生中独生子女心理承受能力较弱，加之有些家庭的父母对子女的教育方法不当，诸多问题导致了相当一部分大学生产生心理障碍。根据这一实际，辅导员应该加强大学生的心理健康教育工作，自己要多学习心理健康知识，重视培养学生良好的心理素质。同时，对少数有心理障碍或心理疾病的学生要及时地给予关心，想方设法地进行心理疏导，情况较严重的可与院心理咨询室的老师取得联系，共同做好帮教工作。
2.深入大学生学习、生活深处。家庭经济困难的大学生在高校中比重不小，贫困大学生因经济压力易产生心理压力，因此，做好贫穷大学生的心理疏导工作尤为重要。辅导员要经常深入到学生中去，对家庭困难的学生情况要详细了解。辅导员要经常深入宿舍，特别是组织一些学生干部成立学生宿舍自律管理委员会，通过开座谈会、个别交流等形式对宿舍同学的思想状况进行了解。
大学辅导员工作的新思路——
与时俱进、不断开拓大学生思想政治教育
要与时俱进做好思想政治教育工作。新时期思想政治教育工作本身就是一门科学，需要不断地研究和探索，才能更好地适应新形势的发展与要求。虽然该行业并没有要求必须要学思想政治教育专业出身，对从事思想政治教育工作者的要求还是很强的，需要不断地加强学习与提高理论水平。现在的辅导员开展工作往往多是凭着一腔热情和老辅导员的传帮带而进行的，对思想政治教育工作的研究明显落后于形势的发展，工作方式也难成系统，不能保证工作的规范性与有效性。因此，这就要求高校大学生辅导员要与时俱进，开拓创新，做好大学生思想政治教育工作。
总之，高校辅导员要在工作实践中积极投入，不断总结，创新工作。辅导员作为最直接和大学生接触的大学教师，必须理解学生、关心学生，做学生生活的贴心人；必须明确方向、强化素质，做大学生素质教育的领路人；必须认真总结经验，开拓创新，做大学生职业生涯的铺路人。
参考文献：
[1]《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）[Z].2004-10-14.
[2]尹吉成.科学发展观与高校思想政治教育工作的创新[J].党史博采（理论），2010， （03）.
[3]任万斌.运用科学发展观促进高校思想政治教育管理工作[J].中国成人教育，2009，（18）.
[4]袁贵仁.马克思的人学思想[M].北京：北京师范大学出版社，1999.
[5]叶龙祥.大学生生涯辅导：高校思想政治教育的新领域 [J]. 湖北经济学院学报（人文社会科学版），2008（4）.
[6]张耀灿，陈万柏主编.思想政治教育学原理[M].高等教育出版社，2003，4.