加强中国高校思想政治教育的改革和创新

    新形势下要充分把握大学生思想政治教育工作面临的新形势新要求，从国际国内环境特别是意识形态领域的发展变化，来深刻认识大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性。要切实抓好大学生思想政治教育各项任务的落实。坚持和发挥好课堂教学的主导作用，进一步创新大学生思想政治教育方法途径，坚持用社会主义核心价值体系引领大学生健康成长，切实加强和改进大学生的服务工作，大力加强大学生思想政治教育队伍建设，积极营造环境，不断完善大学生思想政治教育的长效机制。

1、充分发挥教育者的主导作用，建立和谐的师生关系。

    我国的高等教育就其性质来说，是与社会主义制度紧密联系在一起的，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。加强我国的思想政治教育要充分发挥教育者的主导作用。首先要明确高校的社会主义办学性质，明确高校以人的全面发展为目的的宗旨，其次要切实加强思想政治教育队伍建设和锻造思想政治教育学科支撑，最后要健全思想政治教育的领导体制。

2、教师要有渊博的学识高尚的师德，激发受教育者的主体作用

    大学生具备一定的政治理论知识，高校要完善思想政治教育课程的建设，使大学生对国际国内热点问题，党和国家的方针、政策、路线等基本的政治问题有一定的了解，进一步接触到政治生活。激发受教育者的主体作用，基本的是要端正受教育者的学习态度，在此基础上提高受教育的综合素质，使受教育者切身体会到思想政治教育使自己有所收获，在此基础上，培养受教育者接受教育的主动性。

3、开展青年志愿者活动,提高学生公民意识

    思想政治教师可以组织开展一些实践活动，并可借助学院团委的力量，共同开展青年志愿者活动，以此来提高学生的公民意识。首先，开展普法教育宣传活动，提高学生公民意识之一的法治意识。要完成这项活动,作为志愿者的学生首先应该了解一些法律学识，在义务宣传过程中不仅增强了他人的法律意识，也增强了学生自身的法治意识。其次，开展环保实践活动，提高学生公民意识之一的环保意识。开展这项活动时，政治教师可以携手团委，组织学生走出校门进行环保宣传，讲解塑料污染的危害，宣传垃圾分类、废旧电池回收等内容，这样不仅能提高市民的环保意识，也进一步增强了学生的环保意识。在校园里，还可组织青年志愿者进行分类回收垃圾的活动，可以让学生在课余时间、在教学楼附近、宿舍楼附近，分类回收学生使用过的电池、塑料制品,然后进行科学处理。这样做可以让学生把“保护环境”从观念意识层面上升到自觉行动中，于国于己都大有裨益。

4、善用教育介体

    提高思想政治教育效果要建立在逐步改进教学方法、革新教育内容、善用教育载体的基础上，做到牢牢控制教育介体。思想政治教育介体要能起到连接教育者与受教育者的桥梁作用，要用现代化的方法、符合时代要求的教育内容和丰富高效的教育载体促进思想政治教育的科学化。

5、改善教育环境

    环境蕴含着丰富的教育资源，各种各样的教育信息蕴含在环境之中，渗透到人们的日常生活里。思想政治教育作为有目的、有计划的教育时间活动，如何利用环境，重视环境的教育价值，是值得商讨的课题。改善环境包括营造良好的校园环境、优化家庭环境和控制社区社会环境的影响。　

6、学科合作,构建和谐文明的校园环境

    学生进入高等职业院校后面对大量书籍，缺乏足够的能力去选择适合自身发展的读物，面对信息时代，难以抵御计算机中不良信息的侵蚀。这都需要高校教师的共同努力，来提高学生素质,促进学生的终身发展。首先,文科教师联手院校团委,共同向学生每月推荐几本好书，引导学生阅读，并可通过评选读书心得，以及评选读好书活动积极分子，提高学生选好书、读好书的积极性。其次，计算机教师可与院方联系,开展计算机基本技能等级认定工作，举办计算机方面的创新大赛，将等级认定情况、创新大赛结果记录在档案中，为学生以后就业积累资本，并隆重表彰在这些活动中表现突出的学生。通过这项活动，使学生的注意力逐渐从电脑游戏、不良信息中摆脱出来，将精力集中在掌握信息技术，用电脑这个工具促进自身发展，促使其在以后的工作中做出成绩。再次，思想政治教师可以开展学生关注的国内、国际新闻评选活动,每月由学生投票，选出学生关注的重要国内、国际新闻。这样做可以让学生学会从互联网、电视、报纸中发现有价值的信息，改变那种不会筛选信息、盲目接受各种信息，并且有可能被不良信息侵蚀自己心灵的现状。