地方院校艺术专业参与社区文化建设的可行性

1.社区文化建设在艺术需求方面存在不足

    首先，硬件方面存在较多不足。当前，我国的社区文化建设多采用政府主导形式。社区文化建设的资金也由政府拨款，这在一定程度上限制了社区文化建设基础设施的发展。如果要实现社区文化建设硬件条件的提高，不仅要最大限度的争取资金支持，还要合理利用地方院校内的硬件资源。其次，软件方面也缺乏相应的人才支持。目前我国的社区文化建设人才多是上世纪八十年代培养的人员，虽然他们拥有丰富的社区文化建设经验，但在精力、年龄和创新能力方面都有待提高。同时，许多地方院校毕业的艺术专业学生，由于基层工作待遇较低，不愿意进入社区文化建设行业，这就导致当前的社区文化建设在人才资源方面出现“青黄不接”的现象。

2.艺术专业的参与对社区文化建设的作用

    在社区文化建设方面，地方院校艺术专业具有其他单位、组织无法比拟的优势条件。许多地方院校拥有剧场、音乐厅、展览大厅、画室等先进的资源设施。地方政府可以创造相关条件，促使地方院校和社区实现资源共享。这不仅可以减少地方院校硬件资源的浪费与闲置，还能够避免地区文化场所的重复建设。当前，虽然一些地方院校已经根据相关部门要求，进行了相应的调整，举办了一些活动，但总体而言，其与社区联系还不够紧密，还未能在社区文化建设中发挥应有的作用。此外，地方院校艺术专业还具有丰富的人才资源。在艺术人才培养和管理方面，地方院校显然比社区更加专业地方院校艺术专业的从教人员具有丰富的知识储备和教学经验，若将这些资源合理引入社区文化建设中，可以促进社区文化的进一步发展。同时，艺术专业的学生也可以通过参与社区文化建设，提升自身的适应能力和创新能力，巩固自己的艺术知识。

本文来源：http://www.zzqklm.com/w/wy/63.html《文学教育》