构建地方高校人才培养机制推动“湘品出海”的多元路径探寻 ——以湖南S学院为例

党的二十大强调我们必须坚守教育优先发展的原则，同时依靠科技的自立自强和人才的引领作用，加速构建教育、科技和人才强国，确保教育服务于党的使命和国家的发展，全面提升自主培养人才的质量。构建和完善地方高校人才培养机制是新时代需求，依托中外青年人才的力量打造“湘品出海”多元路径，可有效推动湖南融入东盟发展格局。

一、构建和完善地方高校人才培养机制是新时代需求

教育、科技与人才，三者构成全面建设社会主义现代化国家的基石和战略支柱，紧密相连，相互影响，共同推动进步。一是要树立新时代高校人才培养观念，是赢得人才资源的首要因素。地方高校只有始终将为党育人、为国育才作为自己的崇高使命，一以贯之地坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极落实立德树人的根本任务，树牢理想信念，以系统的观念完善高质量人才培养体系，发挥高校师资、平台、服务、文化优势，培养出时代所需的一流人才，力争实现以一域之光、一校之彩，绘就各美其美、美美与共的文化育人画卷，为新时代的强国建设提供有力支撑。二是要完善新时代高校人才培养机制，是积蓄人才力量的关键途径。当前，我国已踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程，党和人民的事业对人才的需求比以往任何时期都更加迫切，党和国家也比以往任何时期都更加渴求优秀人才。新征程上地方高校要深化坚持党对人才工作的全面领导，进一步发挥地方高校在“聚天下英才而用之”的聚才纳才优势，全方位、多角度的培养、引进、用好人才，让天下英才为地方所用，在其岗位上绽放出特有的时代光芒，助力人才强国建设，以人才发展赢得机遇、赢得竞争、赢得未来。汇聚天下英才，其基础和难点都在人才培养上。人无德则不立，地方高校要始终坚持贯彻“立德树人”根本任务，始终把思想道德素质作为新时代人才培养的首要内容，以培养一代代坚定不移拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度、以为中国特色社会主义事业奋斗终生为毕生追求的矢志爱国奉献的优秀人才，以党和国家事业发展需要和国家重大战略需求为导向，不断优化学科布局和人才培养模式，坚定不移的走好地方人才自主培养之路。三是要发挥新时代高校人才培养优势，是深化人才实力的关键要素。当前和未来时期，全球人才竞争进一步白热化，世界上主要大国都在谋求在新一轮全球人才竞争中抢占制高点。因而地方高校要树立全球视野和战略眼光，发挥地方特有的人才竞争优势，主动培养社会主义现代化建设所需要的高素质人才。地方高校要坚持党在人才工作上的指导引领作用，不断探索和实施更加开放包容、更加行之有效的国际人才引进、培育、任用制度。积极创建和构造高品质的宜居环境，不断提升城市以及学校文化的多样性和包容性，充分发挥地方优势，让优秀人才来得了、留得住、用得好。

二、因地制宜加强地方高校人才培养凸显特色和优势

以湖南地方S学院为例，近年来，S学院作为人才培育的重要阵地，为人才成长提供了地域特色、课程内容、团体互动和宣传管理上优势，塑造具有国际视野的应用型人才。一是聚焦多元学科建设，打造了优势特色学科群。S学院作为湖南省高水平应用特色学院，坚持以本为本，扎实推进多元产教融合、协同育人，由点到面激发优势学科协同带动作用，为中外高素质青年人培养提供保障。实施综合改革试点，加强了教育教学质量品质化建设。S学院深化了对本科课程教学品质与改进方案的执行，同时，研究生教学的创新和专业技能的增强措施也同步推进，高水平人才培养计划实施效果显著。S学院通过建立众多综合性改革试验专业和模范专业，提供了质量上乘的开放课程，多角度地拓展了专业设置和课程开展的深度与广度，利用其固有的教育优势，为国内外青年学生呈现更广泛的高品质教学选择。二是坚持红色文化育人，传播了先进思想文化思潮。湖湘红色文化是湖南高校弘扬伟大建党精神铸魂育人的独特优势。S学院依托当地丰富的红色文化基础资源，让学生切身进入红色文化场馆，使其身临其境，用真理的力量感召学生、激励学生、引领学生。要求学生践行校训精神，以期更加牢固地树立学生的信念信仰以及对人才发展道路自信、理论自信、制度自信及文化自信，同时加深大学生对党的领导的政治、思想和情感上的认同。三是明确创新的功能与定位，坚持开放创新。作为湖南众多高校中的一员，S学院与雪峰山国家能源装备安全国家野外科学观测研究站、省级生态酿酒现代产业学院、虚拟仿真教学实验室以及众多优质企业合作，让更多的青年人才走近产业发展，搭建起以“湘品出海”为例的多元桥梁，依托“一湖四水”辐射全省、联通长江，在中部崛起战略中为国家先进制造业，科技创新核心竞争力开创新高地。后期，S学院将全方位提升高校红色文化育人，在塑造传播先进思想文化阵地的同时，将科技教育优势转化为经济优势，从而形成核心竞争力，再利用好经济优势所产生的效益推动高校资源发展，促进产业与高校形成内外双循环良性发展，从而探寻出更多元、更全面、更优质的人才培养路径。

三、依托中外青年人才的力量打造“湘品出海”多元路径

  习近平主席在视频致辞中强调，中国将积极扩大自其他发展中国家的进口规模，深化贸易、投资与发展领域的合作，为联合国2030年可持续发展议程的落实贡献力量。“湘品出海”积极推动本土品牌和产品走向国际市场，依托中外青年人才的力量打造“湘品出海”多元路径，致力于构建一个开放、包容的多元出品路径。因此，改革人才培养、引进、使用等机制，依托中外青年人才的力量打造“湘品出海”多元路径，打造中外人才合作与交流平台，促进中外合作与发展是S学院的不二之选。一是认识到“湘品出海”是推动湖南经济发展、提升湖南国际影响力的重要战略举措。提升湖南国际影响力的重要战略举措中，至关重要的一环便是深入传承和弘扬中华文脉，同时推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。通过充分挖掘和利用湖南丰富的文化资源，我们可以将传统文化与现代元素相结合，创造出更具时代特色的文化产品，从而有效增强湖南的文化软实力和国际影响力。湘湖文化就是中华文化的重要组成部分。二是以“湘品出海”为中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展提供重要的方向指引和创新路径。以“湘品出海”的方式传承发扬好湖湘文化“吃得苦、霸得蛮、扎硬寨、打硬仗”的拼搏精神,使其融入到教育中来，深化S学院中外青年精神文化教育。要依托中外青年人才的力量打造“湘品出海”多元路径。湘品出口的目的地不再局限于少数几个国家和地区，而是逐渐拓展到全球多个国家和地区，实现了市场的多元化布局在新时代中华民族现代文明建设的历史进程中，S学院致力于发挥更加显著的作用，展现出新的中国活力与国际光彩。依托湖南地方高校的人才优势，致力于推动“湘品出海”。当前，必须要把培养人才、团结人才、引领人才和成就人才作为我们的根本使命。湖湘文化精神铸就高质量人才，依靠湖南地方高校人才支撑，S学院应将湖湘文化精神作为人才培养的方案，把湖湘文化精神作为主流文化的一种重要形态和载体，作为中华文化教育的传统中来进行宣扬与发展。为建立湘品出海服务平台，为企业提供更多帮助，加强高校与企业合作，培养熟悉国际贸易、市场营销等方面的复合型人才，为“湘品出海”与其它商贸企业战略提供源源不断的高质量人才汇入，为战略的可持续性发展奠定了坚实的基础，也促进了湖湘文化精神的发展与传承，也更丰富了湖湘文化的精神内涵，不仅仅是湖湘文化在历史长河中以敢打硬仗、不畏牺牲、英勇斗争的精神，为伟大建党精神深刻地烙印上了湖湘文化的特色，更是新时代中国发展的又一条新高铁，推动“湘品出海”，铸就中国新时代建设中华民族现代文明的新蓝图。三是突出地方高校人才优势，做强“湘品出海”。人才是第一资源，人才在国家发展、民族振兴中居于核心地位，凸显了人才对于提升国家竞争力、推动社会进步的重要作用。利用地方高校国际交流平台为“湘品出海”战略提供中外人才的引进、交流、培养、使用，深入调研“湘品出海”过程中企业对人才的需求，明确人才培养方向和目标。S学院可通过积极探索“外语+”人才培养模式 ，大力建设小语种专业，有效解决外贸企业对小语种人才的需求痛点。注重学生的“外语技能+专业技能”培养，通过课程设置、实践教学、校企合作等方式，不断提升学生的综合素质和就业竞争力。在优化人才培养以促进“湘品出海”的过程中，从多个方面综合施策，具体包括明确人才培养目标、优化课程体系设置、加强师资队伍建设、推进产教融合深入发展，以及鼓励创新创业实践等入手，全面提升人才培养质量和服务地方经济社会发展的能力，做强“湘品出海”，共同为青年人才创造良好的发展环境，推动湘品出海事业不断取得新的突破和成就，为我国的人才事业提供根本遵循和行动指南。

文章来源：  《河南经济报》   https://www.zzqklm.com/w/qt/34236.html