数智时代认知域安全：现实风险与治理路径

随着数智时代技术的爆发性增长，认知域安全面临前所未有的挑战。从国家层面的信息战与外部干预，到社会层面的舆论极化与算法偏见，再到技术层面的人工智能滥用与深度伪造，乃至个人层面的信息过载与隐私泄露等引发的认知风险，这些风险不仅挑战了传统的治理模式，还对社会稳定、公共安全、民主决策和个体自由构成了严峻考验。因此，如何在多层次、多维度上实现有效的认知域安全治理，成为学术界和社会各界亟需解决的核心课题。

一、数智时代认知域安全的现实风险

信息战与外部干预加剧政治动荡与国际冲突风险。随着大数据、人工智能和社交媒体的广泛应用，信息操纵已成为跨国对抗的新手段。一些国家或组织通过虚假信息、深度伪造和网络舆论操控，试图干预他国政治、影响公众认知或削弱国家形象。例如，在某些国家大选中，外部势力通过社交媒体传播误导性信息，改变公众决策方向，直接威胁民主制度的正常运行。此外，信息战的技术门槛不断降低，非国家行为体（如恐怖组织、黑客）也获得了更便捷的操控工具，进一步加剧了认知领域的安全挑战，形成更为复杂的全球性安全隐患。

算法偏见与舆论极化引发社会稳定风险。社交媒体平台利用推荐算法，精准推送个性化内容，却往往忽略信息筛选中立原则，形成“信息茧房”和“回音壁效应”。用户持续接触与自身观点相符的信息，而屏蔽与其立场相悖的内容，这种分裂极易造成社会舆论的两极化。在极端情况下，错误或情绪化信息的快速传播可能引发社会恐慌或暴力事件。例如，某些国家在疫情期间爆发的反疫苗运动、恐慌性抢购以及抗议行动等。这种数字技术引发的社会共识瓦解，不仅损害公众的认知独立性，也严重挑战政府的社会治理能力。

人工智能与深度伪造等新兴技术存在滥用风险。随着深度学习与生成对抗网络的发展，人工智能在图像、音频与视频的生成能力上已经达到了前所未有的高度。深度伪造技术不仅能让虚假信息看起来极为真实，还能实现高度个性化的内容制造，诱导个体产生错误判断或情感反应。技术的滥用可能会导致社会对信息真实性的广泛怀疑，进而破坏信息生态的信任基础。与此同时，人工智能技术的滥用也可能被用作网络攻击工具，进行大规模的社会工程学攻击、身份盗窃或个性化的认知操控，从而影响政治、经济乃至国际安全局势。

信息过载与隐私泄露导致认知失调风险。目前，社交媒体、新闻平台和即时通讯工具的信息流量，已远超人类日常认知处理能力，导致个体容易受到虚假信息或情绪化内容的误导，无法有效辨别真伪。这种信息过载不仅损害个人的心理健康，还可能削弱其判断力和决策能力。此外，隐私数据的大量泄露也为认知操控埋下隐患。一些机构通过非法手段收集用户数据，并结合心理学与行为学分析，精准实施有针对性的认知干预，如个性化的广告推送或行为诱导。这种深度操控剥夺了个体的认知自由与独立性，将其置于技术与商业逻辑的完全控制之下。

二、数智时代认知域安全的治理路径

在国家维度上，要以法律与政策为基础进行有效治理。国家维护认知域安全，应完善现有的法律体系和政策框架，确保信息流通的规范与安全。一是，立法应明确虚假信息的界定及其法律责任，构建清晰的信息审核与惩处机制，确保违法行为得到有效制裁。二是，政府应加强跨部门合作，建立联动机制，强化对互联网平台的监管，特别是在数据隐私保护、算法透明度等领域，防止信息滥用。三是，推动国际合作，积极应对全球化背景下信息传播带来的跨国挑战。通过系统的法律与政策设计，既能保障公民言论自由，也能有效防范信息泛滥对社会稳定的潜在威胁。

在社会维度上，要构建多元化社会监督与参与机制。随着数字技术的更迭发展，单靠政府与技术平台的治理已难以应对虚假信息的广泛传播，社会的主动参与与监督变得至关重要。一是，鼓励公众积极参与信息验证与纠错，通过提升民众的媒体素养，激发全民对信息真实性的关注。二是，非政府组织、学术机构和社会组织应充分发挥其在信息监督和公共讨论中的作用，尤其在揭露虚假信息、倡导信息透明度和责任追究方面。三是，社交媒体平台应开放更多的公众举报和反馈渠道，增强透明度，确保信息传播的多元性和真实性。通过社会各界的共同参与，构建多层次的防护体系，确保信息流通的透明与公正。

在技术维度上，要构建以算法与平台治理为核心的科技规制。数字技术是驱动认知域安全形成与变化的重要因素，必须加强对技术发展方向的监管，确保技术进步始终符合社会的长远利益。一是，审查与规范算法的设计与应用，避免其被用于恶意操控信息或放大虚假内容。二是，平台应建立健全的信息审核机制，利用人工智能技术辅助筛选和甄别内容，同时确保审查过程透明，避免算法本身成为信息偏见的源头。三是，明确平台在信息传播过程中的监督与管理责任，确保平台对传播虚假信息承担应有责任。通过科技与监管的深度融合，确保技术进步成为社会福祉的推动力，而非社会问题的催化剂。

在个体维度上，要不断加强认知能力建设与信息素养。在数智时代背景下，提升个体对信息的甄别和处理能力，直接关系到各层面的认知安全与信息治理。一是，通过教育全面提升公众的批判性思维和信息辨别能力，帮助人们在信息海洋中筛选真实、有效的内容。二是，通过提升心理健康和认知能力，增强个体应对情绪化信息和认知压力的能力。三是，加强隐私保护意识，教育公众如何有效控制个人数据的共享与使用，避免过度暴露于数据采集与操控之中。有效提高个体的认知能力和信息素养，不仅能提升信息判断力，更能为社会带来一个更加健康和理性的环境。

文章来源：  《重庆科技报》   https://www.zzqklm.com/w/qt/35273.html