从可持续发展的角度讲，生物吸收空气中的二氧化碳，利用阳光光合作用生长，是太阳能利用的一种有效方式。不同于化石能源，生物质能利用过程中不会产生碳排放。因此，大力发展生物质能是经济发展和环境保护的双重需要，也是落实科学发展观..

组合模型预测 组合预测模型通过利用不同模型的优点集合了尽可能多的有用信息，总体来看能够弥补单个预测模型的片面性，本文选择常用的回归拟合法确定单个模型的权重值，从而得到组合预测模型的公式为： R＝R1*r1＋R2*r2＋R..

新船订单趋势预测的组合模型 （一）趋势移动平均方法 新船订单在一定时期内具有明显的线性变动趋势，本文首先采用趋势移动平均进行预测，以获取新船订单的线性趋势特征。假设新船订单时间序列y1，y2，…，yt，从某时期开始具有线..

某政府单位需要对其信息化建设方案进行评估，并委托政府采购中心组织有关评审专家组进行招标方案评判，有6家公司参加投标，对应这6家投标公司的方案，分别将其记为方案一（N1）、方案二（N2）、方案三（N3）、方案四（N4）、方..

心理契约内容上的变化为企业的人力资源管理提出了相应变化的要求。企业可以通过改进人力资源管理措施，引导和加强员工的心理契约，预防由于心理契约的背离而导致的人才流失，工作绩效下降，员工满意度和忠诚度的降低等问题。（一）合理的..

（一）企业变革对心理契约的影响 传统观念的心理契约理论主要包含工作环境与同事之间的关系、工作任务与职业取向的吻合度、安全和归属感、福利和收入报酬的合理增加、培训与发展的机会、晋升、受尊重与公平待遇、价值认同等因素。主要提..

当前休闲旅游开始步入品牌竞争的时代，只有在休闲旅游市场竞争抢占先机、打造独具特色的休闲旅游品牌，这样才能提高滇中地区休闲旅游的知名度和美誉度，也会促进滇中地区休闲旅游产业招商引资、产品开发、景区运营的发展。从长远看，滇中..

滇中湖泉休闲旅游区度假旅游资源丰富，区内风景名胜众多。抚仙湖、阳宗海省级旅游度假区已形成以抚仙湖、阳宗海为中心的集自然风光和体验休闲为一体的多功能旅游度假胜地，滇池国家级旅游度假区已和城市发展融为一体，作为昆明高档社区、..

一说到代发论文、论文发表，大家首先是想到学术不公，委托论文发表代理发表的论文都是垃圾论文，其实不完全是这样，除了极个别刊物不太注重质量、和抄袭外，多数刊物还是对论文质量有较高要求的，比如：有的刊物一期只有68个页码，可这..

实施新课程以来，合作学习成了广大体育教师在体育教学中经常采用的方式，旨在通过合作学习充分体现学生的主体地位，培养学生的合作精神与合作能力，以此提高体育课的教学效率。不能否认，合作学习在初中体育课中的运用，有效地变革了体育..

笔者在苏北农村从事小学教育30个年头，在目睹教育的发展变化，亲历教育发展取得可喜成绩的同时，也感悟到苏北地区农村小学教育暴露出很多亟待解决的问题。现以我县小学教育现状为例，谈谈个人的看法。一、硬件设施落后，制约教育发展近..

教师是教育的第一资源,师资均衡是义务教育均衡发展的关键。长期以来,优秀教师从农村流向城市、从弱校流向强校的现象较为明显,且有增强趋势, 教师岗位交流可以有效缓解长期未能解决的“师资不均衡”难题，可以有效..

诚然，影响高职院校毕业生就业状况的因素错综复杂，因而，就要求政府、学校及毕业生个人多方面共同努力，才能从根本上改善高职院校毕业生的就业状况。..

高校体育教学中伤害事故成因分析及风险管理研究早在300多年前风险理论就已产生并开始发展了，20世纪初，西方学者将风险理论应用于金融方面。风险管理是风险理论在实际工作中的应用，人们根据风险理论采取规避或者减小风险的措施来减..

一、“长善救失”的内涵“长善救失”的教学原则是《学记》中论述的六大教学原则之一。《学记》是《礼记》中的一篇，它大约成书于战国末期，后人一般都认为是思盂学派的作品。《学记》认为“学者有四失，教者必知之。人之学也，18或失则..

 这段对话再一次表现出兰芝是个会说话的人。她旧事重提，说过去就有的担心，又说到如今的无奈，最后一句“君还何所望”，现在一切都取决于你了。试想，假如焦态度淡漠默认了这个现实，一走了之，那么此时兰芝纵然满心..

一、利用多媒体教学的优点1、利用多媒体技术可以做到高密度的知识传授，大信息 量的优化处理，化学是一门有着自身语言的学科，经常会遇 到物质的分子式、结构式等和符号图形有关的知识，一味用 语言叙述显得繁琐，用多媒体展示其模型..

一、大学流行音乐专业类学生英语学习的特殊性1.流行音乐专业类学生具有艺术类专业学生英语学习的特殊性。艺术类专业学生较早的就形成了自己的专业倾向，把大部分时间和精力放在对专业课程的学习上，再加上我国高校艺术类专业招生以专业..

传统的教学，受东方文化的影响，教学中的偏重知识、偏重考试题目、偏重分数充斥着我们的课堂，这样的教学过程影响了学生的全面、自主发展。为了构建充满活力的课堂，全面提升思想品德课堂品味，从单纯的注重知识转变为引导学生学会学习、..

英语教学中的听写是一种有效的综合性测试，它可以考察学生词汇量、拼写、句法、听力和一定的书面表达能力，是对学生听、写两种技能的综合训练，也是对学生所学知识的检验。关于高中英语教学中学生听写能力的培养，本人有以下几方面的体会..