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初中语文中情感教育的融入探析

语文是学生在初中阶段最重要的一门基础课之一,是学好其他科目的基础。语文除了能够给学生知识外,还能够陶冶学生的情操,培养学生良好的道德品质。而初中生正处在九年义务教育阶段,各方面身心的发展还不够健全,因此这就需要语文教师在教授语文的过程中要融入自己的真情实感,以真情实感去打动学

类别:教育论文 标签:语文论文论文篇论文发表 作者:吴蓉 2017-02-27
立足“语文”有效开展语文综合性学习活动

1. 根据教材,确定合适的专题综合性学习活动离不开一个好的选题。以初中教材为例,初中三年共提供了二十四个专题,并不是每一个都要开展,我们可以根据教学实际进行选择。我认为在选择专题时应注意以下几点:一是学生的认同度。学生是学习活动的主体,他们对专题的态度直接影响到活动的效果,选

类别:教育论文 标签:语文论文论文篇论文发表 作者:冯遵强 2017-02-27
浅析如何学写创新作文

一、要注意重视自身人格因素的培养。中学生作文成绩的差别不在于“智力水平”的高低,而在于是否具有积极的人格因素。影响学生作文水平的人格因素主要有自信、热情等。本来每个学生的心中都蕴藏着丰富而宝贵的作文素材:既有活生生的人、感人的事、活脱脱的思想、细腻的情感,也有亮丽的无限风光,

类别:教育论文 标签:语文论文论文篇论文发表 作者:许蕊 2017-02-27
在中学语文对话教学中张扬学生的个性

一、留给学生质疑的机会在教学中,要张扬学生的个性,首先就要留给学生质疑的机会。学起于思,思源于疑,质疑自然成了语文教学中培养学生创新精神和能力不可或缺的重要环节。质疑是让学生不固守权威,在学习过程中对教师或教材所阐述的观点进行反思的过程。它不是“挑战”,而是一个积极的思维过程

类别:教育论文 标签:语文论文论文篇论文发表 作者:庄国 2017-02-27
浅谈如何在初中语文教学中培养学生的语文应用水平

1. 当前在语文应用能力培养方面存在的问题 一是不注重口语交际能力的训练,学生的听话和说话水平不高。从很多初中毕业生来看,在别人说话时,不知道用心倾听,对于听到的话语不能准确及时地理解。在说话时没有达到正确、通顺、清楚、流畅等要求,要么吐字不清,发音不准,词不达意,要么语病连

类别:教育论文 标签:语文论文论文篇论文发表 作者:张锦鹏 2017-02-27
基于语文课本阅读探寻作文写作新素材

如今学生在写作中找不到乐趣,对写作文躲避不及。每布置一次作文,他们都要议论纷纷,老师不得不动用师尊硬压。学生们对写作提不起兴趣,普遍存在畏难、抵制情绪。他们害怕命题作文,因为他们对所写的东西知之甚少,不知道写什么,好不容易挤出一篇来又很难得到阅卷老师的肯定。但仔细分析起来,中

类别:教育论文 标签:语文论文论文篇论文发表 作者:田素华 2017-02-27
小学高年级语文的开放式阅读教学模式探究

一、在阅读过程中重视学生的教学主体地位要改变传统的教学模式,首先就要求教师改变传统的教学观点。在阅读教学中,必须强调学生的自主性与独立性,在对课文的解析以及意义的挖掘过程中,应该让学生能够参与进来,让学生通过切身体会自行的挖掘其中的意义,并将之有效的组合构建起来。让学生学会自

类别:教育论文 标签:语文论文论文篇论文发表 作者:臧洪玉 2017-02-25
跨文化交际能力在初中英语教学中的培养

1 引言 外语教学的最终目的,是培养学生运用目的语与不同文化背景的人进行交际的能力。掌握目的语的语音、词汇、语法等,即该语言的结构规则,是进行交际的前提,掌握了这种语言的结构规则有助于说一口流利、正确的外语。而熟悉有关文化知识,掌握这种语言的使用规则,也有助于得体地使用这种语

类别:教育论文 标签:英语论文论文篇论文发表 作者:戴萍 2017-02-25
高职高专英语听力自主学习策略

2 0 0 7年我国教育部高等教育司对大学英语课程教学要求进行了修订,明确指出大学英语教学的目标是:“培养学生大学英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流

类别:教育论文 标签:英语论文论文篇论文发表 作者:吴娅敏 2017-02-25
高职院校语文教学应注重教育的主阵地——课堂教学

现阶段,高职院校在提高学生职业能力素养方面新的教育模式、教学成果不断涌现,使我国的教育教学领域呈现出了一派云兴霞蔚、欣欣向荣的景象。但我们同时也必须清醒地认识到:一些人对职业素养教育的认识还不够确切,机械地认为高职教育就是要注重发展学生的动手操作能力,于是将大量精力投入到实验

类别:教育论文 标签:语文论文论文篇论文发表 作者:郑琪 2017-02-25
任务型教学法在高职英语口语教学中的运用

高职院校的教学目标是培养技能型、应用型、复合型人才。其中培养应用型人才这一目标,体现在英语这一课程上就是要求学生具有一定的交际能力, 即在不同的场合能用不同的语言和不同的人进行交谈。然而,几十年来, 中国的英语教育体系一直是只注重语法和阅读, 强调读写, 对学生的听说训练较少

类别:教育论文 标签:英语论文论文篇论文发表 作者:杨海霞 陈静 2017-02-25
广告英语的语言特色探析

目前广告的品种繁杂,形式多样,从古代的实物广告、叫卖广告、幌子和招牌、印刷广告到近代的报纸广告再到当代的电视广告、广播广告等。不论哪种形式,其目的作用大体相同,即为提供、传播信息、开拓市场、争取客户、推销商品。为此各商家绞尽脑汁,挖空心思以鲜明的语言打动客户,长久以来,广告语

类别:教育论文 标签:英语论文论文篇论文发表 作者:贾栗傈 2017-02-25
简析环境对幼儿学习英语的影响

随着改革开放的推进和国际交往的日益频繁,作为国际通用语言的英语越来越显示出其重要性。英语教育作为素质教育的重要组成部分,让幼儿在语言发育时期就接触英语,同时用两种语言表达自己的思想,对于幼儿语言发展有很大好处。环境对幼儿英语获得起决定性作用的依据。一 从影响儿童语言获得的因素

类别:教育论文 标签:英语论文论文篇论文发表 作者:孙媛媛 2017-02-25
从词汇提取看对大学英语词汇教学的启发

1.词汇提取的重要性语言的学习一直是件不易的事情,包括对语音、语法和词汇的掌握。尤其是词汇学习,词汇学家Mc Carthy ( 1990) 生动地指出了词汇的重要性:“一个学生学习第二语言,无论其语法学得多好,语音掌握的多么准确,没有词汇来表达各种意义,语言交流就难以实现。”

类别:教育论文 标签:英语论文论文篇论文发表 作者:曹慧玲 2017-02-25
对大学英语语法教学的几点建议

常言道:“不依规矩,无以成方圆。”英语语法就是英语语言的规矩,是描述性的、规定性的,它能够把词汇按照一定的规则连接起来形成语言。所以,语法是学习语言不可或缺的一部分。语法教学曾经受到了极大的重视,但随着教育部《大学英语课程教学要求》的颁布,要求英语教学坚持“一纲四目”,以听力

类别:教育论文 标签:英语论文论文篇论文发表 作者:申艳星 2017-02-24
中国高校校训英译的问题与对策

1中西方校训语言特色的比较高校校训在英语里称为university motto。motto,即箴言,指闪耀着智慧之光,有着涤洗灵魂力量的语句,往往发人深思,催人向上。高校往往根据自己的办学特色,历史传统,人文追求,选择自己特定的校训,或为鞭策精神,或是警醒态度,就这一点而言,

类别:教育论文 标签:英语论文论文篇论文发表 作者:彭朝忠 严俊 2017-02-24
探析新闻传媒专业普通话教学

一、加强规范语言观念打造多方面发展的应用型人才是学校开设新闻传媒专业的根本目标,大众传媒公司都要求从业人员有采集、编辑、主持三方面的综合能力,所以普通传媒工作者和主持人的区分开始变得不那么明显。学习新闻传媒专业的学生、高要求的播音主持、广播电视新闻学,或者是以幕后工作为主的广

类别:教育论文 标签:教学论文论文篇论文发表 作者:张鲁萍 2017-02-24
论高职院校学生英语听力水平的提高

在英语语言学习过程中,听、说、读、写、译是语言学习者必须掌握的基本技能。掌握好英语这种交际工具,对学生将来的发展有着深远的影响。听不仅是获取语言信息的重要途径,还是提高其他技能的基础。在高职英语教学中,听力教学一直是教学中的重要环节之一,直接关系着学生语言知识的掌握和应用能力

类别:教育论文 标签:英语论文论文篇论文发表 作者:钮敏 2017-02-24
浅谈语言对思维的影响

1.1语言和思维什么是语言呢?卡西尔在《人论》中认为:“语言是‘符号’”。萨皮尔把语言定义为“人类本能地通过自觉产生的象征性符号交流思想,情感和愿望的手段。”美国语言学家乔姆斯基提出:“语言是句子的集合(有限或无限),每个句子都是有限长且由有限个元素组成的。”叶蜚声和徐通锵认

类别:教育论文 标签:语言论文论文篇论文发表 作者:王玲玫 2017-02-24
关于日语中自他动词的区别-----以自他成对动词为中心

一.自他成对动词的概念自动词表明主题本身的动作。做谓语不需要有宾语。如降る、咲く、歩く等。他动词指表达的动作或作用及于其他事物。做谓语需要有宾语。如読む、書く等。自他动词中有一部分动词,词干基本一致,形式上极其相似但词性不同,笔者称其为自他成对动词。如:切れる-切る;落ちる-

类别:教育论文 标签:语言论文论文篇论文发表 作者:高睿 2017-02-24

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