强化高校学生心理健康与思想政治教育融合的策略
1.价值融合:把强化心理资本转换成一项高校思想政治教育目标
现如今,越来越多人意识到心理资本的重要性,并于财富资本、社会资本及人力资本之后,将心理资本视为第四大资本。鉴于此,强化高校学生心理资本培养,是对思想政治教育关注学生心理水平、健康心态的很好契合,把强化心理资本转换成一项高校思想政治教育目标,能够积极促进高校学生全面发展。
2.团队融合:心理健康教育与思想政治教育工作者的双重角色
在高校思想政治教育实践中,心理健康教育与思想政治教育工作者并不构成本质的角色冲突。鉴于此,高校应当构建起心理健康教育工作室开展思想政治教育、心理咨询活动,由同时具备思想政治教育、心理健康教育职能的辅导员对学生心理问题进行及时处理,积极促进高校心理健康教育与思想政治教育切实达成完美对接,提升教育实效性。
3.手段融合:把心理健康教育纳入思想政治教育范畴
将心理健康教育纳入思想政治教育范畴,且贯穿于其始终,从而促进两者的一并发展进步。思想政治教育应当多借鉴、引入心理健康教育的方法,尤其是可将心理测验这一手段引入至思想政治教育实践中,更充分认识学生优点与缺点,认识学生性格特点、气质种类等,促进思想政治工作更贴近学生实际情况,进而获取更可观的教育成效。
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