做中等职业学校班主任工作的几点体会-教育论文

摘要：本文浅谈如何做好中等职业学校班主任工作。关键词:班主任班风教育
一、树立良好的班风
正确的舆论是一种无形当中的巨大的教育力量。一个有正确的舆论与良好的班风，可以制约每个学生的心理，制约每个学生的行为。在集体中，健康的舆论能扶正压邪、鼓舞人心，反映着班集体的利益及道德水平，有利于形成良好风气，精神饱满、积极向上、人人争当先进。因此班主任必须针对本班学生的具体情况，恰当而又灵活地采取有效途径培养正确、健康的舆论，引导学生德智体美劳全面发展。具体可从以下三方面着手：首先，充分发挥环境资源的教育功能，如精心布置教室，有意识地装贴相关名言警句，开辟学习、评比专栏，做到艺术性与教育性融为一体，既美化环境又熏陶学生。把黑板报办成引导教育学生健康成长的舆论宣传阵地，既锻炼学生又教育学生。其次，及时组建优良的班委会和团支部，让那些品学兼优、集体荣誉感强、做事认真负责的学生担任班（团）干部，为学生起模范带头作用，协调师生关系并切实提高学生的自我教育能力。再次，建立激励机制，赏罚分明，奖惩有度，从多方面引导鼓励学生，及时发现他们的“闪光点”，形成“事事有人做，个个都争先”的良好局面。培养一个团结友爱、奋发向上、纪律严明的良好班集体，是班主任班级管理工作的基础。良好的班风一旦形成，对学习和生活在这个班级中的学生起着潜移默化的作用，有着强大的感染力。良好的班风应该是反映社会主义精神文明、反映新时代人才素质要求的，而且，它还应该具有本班的特色。
二、开好主题班会
据调查，学生上职高，有如下诸原因：（一）学习不成，别无他路；（二）家长所逼，迫于无奈；（三）浪迹街头，于心不忍；（四）牛轻伯重，安顿三载。诸如此类，隐含着一个致命的字一一混。鉴于此，学生刚入学，我就适时召开专题班会。例如：人才：人―才，这个主题班会，由教师结合时代特点，与学生一起剖析“才才”的含义，直白地说，你首先得是个“人”，其次才谈得上“才”，“人”第一，“才”第二，而非相反，怎样做“人”呢？有人曾做过形象的比喻：体育不好是残品，智育不好是次品，德育不好是危险品，可觅德育的重要性，德育内涵大则大矣，小则小矣。然而，事实是常常可窥一斑I而知全豹，以小见大。有资料说，你有能力，有创意，可是却和成功“无缘”，是否应全面检查一下自己，对坏习惯说：“恥”。通过教育，使学生感悟做人之理。冷静面对现实，“人”不估，“才”没有。欲成功，只能是痴人说梦一一妄想，引导学生规规矩矩做人，踏踏实实学习，以求德学双收。
三、抓好养成教育
网是一个园区网，因此网络主干采用光纤.通过中心交换机的千兆模块或快速以太网模块连接到几个主要建筑的二级交换机上。二级交换机可采用川/1001自适应以太网交换机，并选插1各2口得1008336-^1或1各1口得千兆以太网模块向上级联。二级交换机向下连接10/1008自适应以太网交换机、自适应集线器、10/1001自适应可堆叠集线器，访问服务器和路由器，以及以太网卡、快速以太网卡。这样通过以上的网络设备可构建一个完整、可靠的校园网硬件平台。
服务器主要应对胃服务器、视频点播服务器、数据库服务器惊醒进行合理的选配。
网络操作系统有環IX、似仇316和衍化0*3系列三种，应根据学校网络规模选用。2、应用设计
校园网是职业学校的一种重要基础设施，是全体师生及管理人员所依托的重要资源。为学校提供教育和教学应用，办公自动化、资源信息共享及信息交流等服务。校园网的应用设计可以从以下方面考虑。
(工）校园网应用的软件服务器校园网要实现资源共享，如教务管理、教学资源库、人事管理、档案管理、电子图书管理等。需要设置的软件服务器有：恥6服务器（接受浏览请求，传输^！皿页面）、服务器〔接收和发送电子邮件〕、冗？服务器〔提供计算机之间的文件传输〕、似^服务器（支持群组讨论）、管理服务器（支持行政和教务管理）、多媒体文件服务器（用于题库系统、
电子图书、教学平台）、数据库服务器〔建立公共数据资源，集中数据存取〕、防火墙服务器。口）校园网应用的功能系统一般校园网主要包括三方面的功能：校园通信系统、图书馆信息系统和校园一卡通系统。五、总结
职业学校的网络化建设为学校的办公提供了简单有效快捷的环境，为学校的教育教学改革提供了有力的支持。由于建立了校园网，一方面缩短了职业学校与外界的距离，扩大了学校与外界的交流；另一方面，构建了以I时访肪I为基础的管理信息系统，推动了学校的信息化建设，为职业学校的宣传发展准备了有利条件。随着计算机技术、网络技术和通信技术的发展，必将持续推动职业学校进入科学管理和科学教学的全新时代。
参考文献：
1.张军征.校园网络规划与架设^电子工业出版社2009
2.雷震甲.网络工程师教程.清华大学出版社2006
3.王群.李馥娟^局域网一点通^海洋出版社2000
4.汪洁.何晓明^网络工程师应试教程人民邮电出版社