积极搭建大学生活动平台，提高学生自我管理能力

作者：江苏省张家港中等专业学校—苏海峰来源：原创日期：2014-01-14人气：1221

五年制高职其最大特点就是实现了中专和高职的无缝对接。但是我们所面临的一个重要问题是，如何帮助学生的完成身份转换和角色定位，提高他们的自我管理能力。我校的做法是建立科学合理、功能完善、管理规范的大学生活动中心来帮助学生进行自我教育、自我管理、自我服务。
近年来，我校通过大学生活动中心成功组织了“大学生辩论会”、“大学生创业与就业论坛”、“大学生情感论坛”、“大学生文艺汇演”等多项活动，取得了较好的成效。
对学校而言，大学生活动中心的建立，是学校对五年制高职阶段学生大学生身份的认可和尊重，它帮助学校进一步提升了学校服务学生的水平，丰富了校园文化生活，活跃了校园文化氛围，在培养了学生自我管理能力的同时，也有效地减轻了学校的管理成本。
对学生而言，大学生活动中心是他们的第二课堂，是提高和拓展自身的素质和能力的重要场所；是展示自我风采、施展横溢才华的绝佳舞台。