中西文化差异性下的融合

1、尊重各民族文化的差异性

    在邱沛篁等主编的《新闻传播百科全书》中，文化被作为人类的生活方式与行为准则，在不同的人种、民族、国家和地区具有不同的特点，并在发展过程中形成不同的文化系统。当信息的发出者是一种文化的成员而接受者是另一种文化的成员时，就发生了跨文化传播。民族文化的差异性是客观存在的，从跨文化传播的角度来说，要进行文化传播，就必须尊重各民族的差异性。只有很好地了解了各民族的文化，尊重各民族文化，才能使本民族文化得到尊重，从而更好地进行文化交流。

    跨文化传播的特点是：当一个信息离开它被编码的那种文化，进入另一种文化并被解码时，会发生变化。 解码文化的影响变成这个信息的一部分，原始信息的内涵会不同程度地被修改。修改的程度由文化间的差异程度、传播情境决定。有效的跨文化传播以信任和理解为前提，否则将会导致碰撞甚至是冲突。电影《推手》中就有一个很典型的情节，当玛莎胃痉挛的时候，老朱按着玛莎的手，想要让玛莎放松下来，但是却导致玛莎胃出血。最后老朱跟晓生说不是他的原因，是玛莎没有放松自己。这就可以从侧面看出玛莎对于老朱的不信任，这种不信任实际上是对于中国太极文化的不信任和不理解。而这种人物之间的冲突正是中西两种文化的冲突。因此，只有首先尊重民族文化的差异性，才能更好地构建本民族文化，才能为跨文化传播提供更好的渠道。

2、在多元文化中求同存异

    文化具有多元性，正是因为这种多元性的文化为跨文化传播提供了土壤。在跨文化传播中，目的是使各民族适应不同文化，以实现更好的发展。

    儒家文化倡导“三纲五常”。因此，在传统的中国家庭观念中，父亲的地位是崇高无上的，年幼的孝敬年老的也就成了必然，因为“夫孝，德之本也”，“立身行道，扬名与后世，以显父母，孝之终也”。①电影《推手》中，晓生将父亲接去美国养老正是“孝道”的体现，代表着中国集体主义文化价值观。而西方非常注重个人的独立性，孩子到了十八岁以后就应该搬出父母的家而独立生活。美国父母看重子女的独立精神，也看重自己的老年独立生活。在西方文化中，人们比较推崇自立精神，不喜欢依赖自己的亲人。西方文化的价值取向具有个人主义色彩。②这两种不同的价值观正体现了文化的多元性特点。

    目前，西方文化还处于强势态势，具有一定的排他性；而中国文化相对来说包容性比较强。在寻求这两种文化发展的过程中，首先应该尊重这种多元性。在影片《推手》中，导演李安也给我们提供了一个模式。老朱不愿意和晓生同住，想和他们保持一定距离，在华人中心教太极拳寻找自己的一些乐趣，也逐渐理解了玛莎。而影片有一个镜头就是玛莎和晓生在推手练习太极拳，说明玛莎也慢慢开始接受中国的一些文化。这就是在冲突中的一个融合趋势。是在保持自身民族文化的前提下，理解和接受更多文化的熏陶。因此，只有在多元文化中求同存异，才能够使得各民族文化形成一个平衡的状态，从而促使各民族之间的文化不断交流和发展。

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