摘 要：传统文化承载着一个民族的记忆、思想和情感，不仅是民族精神的由来，更是社会前进发展的动力，对引导儿童树立正确的价值取向、培养健全的人格起到关键作用。传统文化与少儿读物的结合是传播中华优秀传统文化的重要形式之一。本文以中华优秀传统文化与儿童读物的融合路径为主题，分析了中华

摘要：体育游戏可以帮助初中生对网球产生更高的兴趣水平，对学生在学习网球技能和实际应用中有着丰富的意义。教师在开展游戏教学时，应当将安全放在首位，注重游戏的趣味性和实践性，科学有序地推进教学活动的进行。本文从构成网球活动的具体技能的角度讨论了体育游戏在初中生网球教学中的一些应用

摘要：随着全民健身运动的兴起，网球作为一项集健身、娱乐、竞技于一体的运动项目，在高校中逐渐受到关注，然而，高校网球运动的发展现状仍面临诸多挑战，如场地设施不足、师资力量薄弱、学生参与度不高等问题。本文旨在分析高校网球运动的现状，探讨其发展的重要性，并提出相应的对策，以期推动高

摘要：体育是素质教育的关键内容，培养学生的体育素质，提升学生的运动水平是新时代下的人才培育要求。网球作为中职体育课程的重要体育项目，在锻炼学生的体能，增强学生的运动素养中发挥着至关重要的作用。基于此，文章立足中职体育网球教学的现状，分析了中职体育网球教学的科学方法，希望可以启

摘要：核心素养背景下，在展开高中网球教学时，教师应当重新审视网球教育的重要性以及其作用，并且要抓住高中网球教学的发展导向，同时结合学生的成长需求以及学习规律。以科学化的教学方式，通过高中网球教学带动学生核心素养的发展，同时也培养学生的网球运动兴趣，帮助学生在网球学习与运动体验

摘要:“三环五步”教学模式包括“课前预学-课中探究-课后固学”三环节架构和“导-学-展-评-测”五步实施流程。对学生而言,可以有效激发学习主动性,提升心理体验,促进知识内化；对教师而言,既丰富了课堂体验,也易直观检验学生对心理学理论的掌握程度。本研究将深入探讨“三环五步”教学

摘要：本文立足中职体育课网球教学实际，构建了一套以“行为—情感—认知”三维度为核心的参与度评价指标体系，在此基础上系统解析趣味教学法的作用机制。分析指出，趣味教学在中职网球课堂中对学生参与行为的生成路径并非单一线性过程，而是依托于感官激活、情绪转化、动机诱发与认知建构等多层机

摘要：教育评价改革是新时代教育发展的核心命题。本文以深圳市宝安区文昌小学“5G+AI”科学课堂可视化评价系统为例，探讨了数字化技术如何深度赋能教学评价。该系统围绕“学业发展、探究实践、创新素养、品德发展、责任态度”五个维度，依托大数据、人工智能与5G技术，实现了对学生学习过程

摘要:新媒体技术飞速发展之后,社交平台,短视频,直播带货之类的新兴传播渠道使信息流传变得极为方便,也给网络诈骗供应了新的流传渠道和手法。传统防范机制在对付不断改变的诈骗形式时体现出应对迟缓、覆盖不够等状况,文章从新媒体环境的特点入手,剖析当下网络诈骗的新表现形态及其流传途径,

摘要：随着教育理念的转型与改革，传统的体育项目逐渐不能满足当代小学生多元化发展的需求，短式网球作为一项结合趣味性和竞技性的体育项目，逐渐引起了教育界的关注。短式网球通过缩小场地、简化规则、降低难度，为低年级学生提供了一个更易于掌握的网球学习平台。基于此，本文以短式网球概述为切

摘要：短式网球作为一项新兴运动项目，在小学体育教学中的开展具有重要意义。本文以二年级学生为研究对象，探讨短式网球运动在新时期小学体育教学中的训练方法和推广策略。研究采用文献资料法、实地调研法和实验教学法等，通过梳理短式网球运动的特点和价值，结合二年级学生的身心发展特点，设计并

摘要：当今数字化时代，教育领域正经历着深刻变革，信息技术的广泛应用为各学科教育教学带来新契机与挑战，高职院校舞蹈教育亦不例外。文章旨在探讨信息技术融入舞蹈教学的意义和策略，为学生提供良好的学习环境，整合舞蹈专业教学资源，合理利用信息技术教学，引领学生自主进行实践探究，以此促使

摘要：随着素质教育的深入推进和中学体育教学改革的不断深化，网球运动因其趣味性强、易于开展且具有良好的育人价值，逐渐成为中学体育课堂的重要选项。网球运动在提升学生体质、培养运动兴趣及发展综合素养方面具有独特优势，对推进中学体育教学改革、促进学生全面发展具有重要意义。本文系统分析

摘要：伴随着我国体育事业的蓬勃发展，越来越多的体育运动项目走入人们的日常生活，中小学体育教育也因此在教育领域备受关注。其中，网球作为一项兼具技术性与趣味性的体育运动项目，因其观赏性高、竞技性强、趣味性足等多重特征，在初中体育教学中受到了众多学生的喜爱，因此，在初中体育课程教学

科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。科学家精神不仅为科技工作者提供行动指引，更以独特的价值特质成为高校思政教育的重要资源

清廉高校建设是中国教育现代化的基础工程，打造洛阳清廉示范标杆院校是建设清廉河南的重点之一。创建“清廉高校”要遵循党政领导，明确程序制度，强化师德基础等系统原则。建立健全决策规则制度，创新“党建+”清廉模式，严查师德师风问题，完备清廉述职制度，弘扬河洛清廉校风新风尚。一、清廉示

摘要:加强思想政治教育是提高人们思想政治素养的关键手段,而网络是进行思想政治教育的重要场所,为此综合探究了网络思想政治教育的空间主体性。在探究过程中分析了空间主体性的结构、特点以及功能,结果表明网络思想政治教育空间主体性具有重要功能,应提高对其的重视程度。关键词:网络思想政治

摘要：体育课程是助力学生身心健康发展的重要学科，在新的时代背景下，学生面临着越来越大的学习压力、生活压力，为此，教师需要发挥体育学科的价值，培养学生的体育核心素养，使其具备良好的身体素质和心理素质，助力学生的健康成长。为此，本文以初中网球教学为例，浅谈几点提升教学质量的方法。

摘要：网球运动作为一项广受欢迎的体育项目，在小学体育教学中开展网球基础教学，不仅能够丰富学生的运动技能，还能够培养学生的兴趣爱好，提高身体素质。本文从小学网球基础教学的现状分析、教学内容与方法以及实践策略等方面进行了探讨，旨在为小学体育教学中网球基础教学的开展提供参考和借鉴。

摘要：建构主义是20世纪90年代受建构主义哲学思潮影响而兴起的学习理论，皮亚杰强调个体通过同化和顺应构建认知结构，维果斯基则重视社会文化环境对学习的作用，二者观点为教育领域带来全新思考。本文首先对高职网球课堂教学进行了简介，随后从知识观、学生观、学习观、教师观四个方面介绍了建