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杨仁恺在“七人鉴定小组”中的学术互动与方法论建构
摘 要:1983年至1990年,文化部文物局组建“中国古代书画鉴定组”开展史无前例的全国古代书画巡回鉴定工程。杨仁恺作为“七人鉴定小组”成员,以深耕东北文博积淀的辽金及清宫旧藏鉴定专长为根基,融合传统目鉴经验与博物馆实务的跨学科视野,在与谢稚柳、徐邦达等学者的集体实践中,逐步 |
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数字化语境下丝绸工业遗产融入设计基础教学的实践探索
摘 要:在数字化赋能与工业遗产活化的背景下,结合成都工业学院以“工”为主的办学体系以及深厚的校史底蕴,将丝绸工业遗产融入省级一流本科课程“设计基础”的教学和省级规划教材的修订工作中,是深化课程改革、推进规划教材建设、培养应用型创新设计人才的重要途径。本文依托前期丝绸工业遗产专 |
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产教融合视域下人物形象设计专业实训教学体系的构建与创新研究
摘 要:产教融合为人物形象设计专业实训教学实现提质增效提供了重要路径,是衔接专业技能培养与行业岗位需求的重要纽带。人物形象设计专业以化妆造型、发型设计、服饰搭配等实操技能为导向,其实训教学可将妆容设计、发型塑造相关理论知识转化为实际操作能力,其体系的科学性、专业性直接影响专业 |
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“历物十事”中的辩证审美思维在中学美术核心素养培育中的应用
摘 要:惠施提出的“历物十事”蕴含丰富的朴素辩证思维,涵盖万物相对性、同异统一性、时空无限性等哲学命题,其背后的辩证审美思维为中学美术核心素养培育提供了传统哲学智慧支撑。本文通过梳理“历物十事”中辩证审美思维的核心内涵,结合中学美术图像识读、审美判断、美术表现、创意实践、文化 |
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媒介融合视域下短视频创作课程的教学逻辑重构与实践路径
摘 要:近年来,媒介融合发展,对短视频内容生产与传播运行机制产生了深刻影响,传统教学模式已无法满足媒体融合趋势下传媒行业对复合型创新人才的需求。本文从教学逻辑重构、课堂模块设计创新等角度出发,探讨短视频创作课程的教学逻辑重构与实践路径,旨在培养适应媒介融合时代的综合型高素质传 |
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基于“POA+BOPPPS”模型的综合德语课程教学创新与实践
摘要:综合德语作为西安外国语大学德语专业本科一、二年级必修课程,为高年级学习奠定重要基础。当前外语教学正处于数字化和新文科转型时期,传统教学模式面临诸多挑战,如德语语法复杂性引发挫败感、内驱力不足导致兴趣减弱、语言应用能力薄弱等问题。针对课程中的痛点问题,本课程通过改革教学方 |
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县域中职发展型资助育人“福利依赖”困境的 突破与“四维一体”模式构建研究——以容县职业中等专业学校的个案研究为例
摘要:推动学生资助从“保障型”向“发展型”转型,是新时代学生资助高质量发展的核心命题。然而,在县域中职学校,这一转型遭遇了深层的价值困境,表现为部分受助学生中滋生的“福利依赖”心态,使得资助的“扶志”与“育人”功能面临被悬置的风险。本研究基于容县职业中等专业学校的长期实践,采 |
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双向赋能:新质生产力背景下高职劳动教育数智化变革与生态重构
摘要:新质生产力以创新为核心、以数智化为重要支撑,对高职劳动教育培养高素质技术技能人才提出全新要求,而高职劳动教育数智化变革又能为新质生产力发展提供人才保障,形成双向赋能内在逻辑。当前,高职劳动教育面临数智化转型滞后、生态体系不完善等困境,难以适配新质生产力发展需求。基于此, |
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高校老师怎么发《解放军报》理论版?
01《解放军报》理论版刊登选题《解放军报》中共中央军委政治工作部主管,解放军报社主办的中国共产党中央军事委员会机关报。《解放军报》理论版为思想战线、强军之声等版面,高校老师给《解放军报》投稿,更适合发强军之声版面,主要选题方向为:思政、党建、文化……已刊发文章选题:《健全战斗 |
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AI时代下的高校设计类课程思政创新路径研究 ——《出版物设计》课程为例
摘要:本文针对AI时代背景下学生职业压力及课程思政教学现存问题展开创新实践,以视觉传达设计专业课程《出版物设计》课程为例。通过明确思政目标、创新设计思路、优化教学过程与重构课程内容,有效解决教学痛点,在教学实践、学生反馈及竞赛方面取得显著成果,对同类课程具有重要推广价值。关键 |
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《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教学资源库建设及应用研究
摘要:《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》(以下简称《概论》)教学资源库建设,是数智时代推动《概论》课程转型升级、促进课程建设内涵式发展的重要支撑与关键抓手。当前,《概论》课程教学资源库建设仍面临精品资源不足、建设标准不统一、动态运维不及时等突出问题。为此,亟须强化顶层设 |
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红色文化融入新时代中学思政教育的创新实践探赜
摘要:新时代背景下,红色文化是筑牢青少年信仰根基、厚植家国情怀的核心资源。针对“数字原住民”的接受特质,当前思政教育面临话语转换滞后、数字赋能不足及场域协同不畅等现实困境,制约了育人效度。为此,应基于“大思政课”理念,推动宏大叙事向微观视角的逻辑下沉,实现红色基因精准滴灌;依 |
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高校声乐教学中的美育现状与创新研究
摘 要:美育是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径,在高校人才培养中具有不可替代的基础性地位。声乐教学作为高校美育的重要组成部分,兼具艺术传承、情感培育、审美塑造的多重价值。基于此,本文将浅析高校声乐教学中的美育现状,并对高校声乐教学 |
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摄影失焦语言在实验性字体中的视觉表达
摘 要:摄影中的失焦作为一种有意识的艺术手法,打破了“清晰即真实”的视觉惯例,形成了独特的模糊美学。本文聚焦摄影失焦语言在实验性字体中的视觉表达,解析失焦的视觉特征与美学意蕴,探讨其在实验性字体设计中的运用。研究表明,失焦可从边缘消解、内部融合、空间晕染三个层面转化为字体语言 |
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主流媒体理论文章投稿之——性价比超高的【改革网】的理论频道投稿细则及发表注意事项
随着主流媒体理论性的加强,高校对于主流媒体平台理论文章的认定级别随之抬高。下图是某高校对主流媒体和报纸的加分细则。该单位规定“在国家主流媒体平台非广告版面上发表1500字以上的时政评论文章或学科领域理论文章,可认同为核心期刊。”小编此前已经介绍过很多报纸的理论版投稿而主流媒体 |
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1天内,省级党报退稿3篇思政论文!红利褪去、标准收紧:思政专业发党报理论版即将迈入硬核竞争时代~
在小报看来,思政、党建专业发省级党报属于再对口不过的了。没想到这周直接翻车,1天内,接到省级党报连退3篇思政论文的通知😤😤倒不是说,以后不能发思政党建了。大家注意看一下社里的退稿原因:思政论文的退稿原因是——此内容多次刊发,高度雷同。单次零星退稿还可以说是偶然,集中批量退 |
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浅析运动生物力学在舞蹈动作创作中的运用
摘要:运动生物力学作为一门交叉学科,通过对人体运动过程中的力学规律、生理机能及运动形态的科学分析,为舞蹈动作的创作提供了全新的视角和方法。文章以运动生物力学为理论基础,探讨其在舞蹈动作创作中的具体运用路径与实践价值。通过分析人体运动力学的基本原理及舞蹈动作的生物力学特征,提出 |
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浅析运动生物力学在舞蹈动作创作中的运用
摘要:运动生物力学作为一门交叉学科,通过对人体运动过程中的力学规律、生理机能及运动形态的科学分析,为舞蹈动作的创作提供了全新的视角和方法。文章以运动生物力学为理论基础,探讨其在舞蹈动作创作中的具体运用路径与实践价值。通过分析人体运动力学的基本原理及舞蹈动作的生物力学特征,提出 |
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生成式AI赋能中职艺术教育职业能力提升的实践研究
摘要:随着生成式AI迅速发展和广泛应用,人工智能与教育已经处于深度融合阶段,在中等职业教育领域,生成式AI的运用为其带来了全新机遇与挑战,AI和教育的深度融合可贯穿教学全过程,用好生成式AI可以切实提高教学效率与质量,推动教师教学精准化,促使学生实现个性化学习与发展。为从多方 |
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基于中国故事传播的民族民间舞课程思政案例式教学模式研究
摘要:在新时代文化强国建设和高校课程思政改革的背景下,民族民间舞作为中华优秀传统文化的重要载体,承载着讲好中国故事、传递民族精神的重要使命。文章基于中国故事传播的视角,探讨民族民间舞课程思政的创新教学模式,为民族民间舞课程思政建设提供理论支撑和实践路径,同时推动艺术教育与思政 |
- 刚刚!2026年中科院分区,公布!本次看点:中科院分区变更为新锐分区;不再单独发布预警期刊;37种期刊“under review”~
- 这些重要报纸理论版都支持邮箱投稿!回复极快!
- GB/T 7714-2025与GB/T 7714-2015相比,变更了哪些,对期刊参考文献格式有什么影响?
- 别被这个老掉牙的报纸理论版投稿邮箱误导了!最新核实91个报纸理论版投稿邮箱通道,一次集齐
- 喜报!《中国博物馆》入选CSSCI扩展版来源期刊(最新CSSCI南大核心期刊目录2025-2026版)!新入选!
- 2025年中科院分区表已公布!Scientific Reports降至三区
- 国内核心期刊分级情况概览及说明!本篇适用人群:需要发南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的学者
- CSSCI官方早就公布了最新南核目录,有心的人已经拿到并且投入使用!附南核目录新增期刊!
- 北大核心期刊目录换届,我们应该熟知的10个知识点。
- 注意,最新期刊论文格式标准已发布,论文写作规则发生重大变化!文字版GB/T 7713.2—2022 学术论文编写规则

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