摘要：“投资于人”是以人为核心的经济现代化建设的关键抓手，更是推动城市经济高质量发展的重要人力资本战略。大学生作为最具创新创造活力的群体之一，其城市公共经济素养的培育关乎青年人才红利释放与城市高质量可持续发展的长远大局。因此，立足个人视域探析大学生城市公共经济素养的培育路径具

摘要：全球化发展浪潮的持续推进推动多元文化实现深度交织与互动，文化碰撞由此成为现代舞编创领域的重要创作驱动力。文章以文化碰撞的内涵与特质为研究基点，系统剖析其在现代舞编创实践中对促进文化多样性发展、推动舞蹈艺术本体创新、强化作品艺术感染力所具备的多重价值，同时梳理出编创过程中

摘要：舞蹈疗愈作为一种融合身体运动与心理干预的新兴教育方式，在高校心理健康教育中展现出独特价值。然而，当前高校舞蹈疗愈实践多借鉴西方理论体系，存在本土化适配不足的问题。文章以中国传统身体观为理论根基，深入剖析其“身心合一”“天人合一”“形神共养”的哲学内涵，探讨高校舞蹈疗愈本

摘要：数字媒体技术正深度重构舞蹈教育的生态格局，从教学模式的宏观革新到动作分析的微观赋能，再到编创实践的边界拓展，为舞蹈教育带来精准化、沉浸式与多元化的发展契机。如远程教学平台打破了时空壁垒，动作捕捉技术实现了动作分析的精准化，VR/AR技术创造了沉浸式学习场景，数字投影与数

摘要：近年来，OBE教育理念逐渐在全球范围内得到广泛认可和应用。文章以OBE理念为指导，聚焦《学前儿童舞蹈》课程中“拟人化”素材的选择与教学策略优化，旨在为提升《学前儿童舞蹈》课程教学质量，促进学前儿童舞蹈素养的全面发展提供理论参考与实践指导。关键词：OBE；学前儿童舞蹈；“

摘要：网球运动要求参与者具备优秀的下肢爆发力，然而，传统高负荷抗阻训练易造成机体疲劳累积，并增加关节损伤风险，难以适配基层网球专项学生的体能训练需求。本研究采用文献资料法、逻辑分析法等方法，梳理国内外血流限制训练（Blood Flow Restriction Training

摘要：本文立足高校网球教学视角，紧扣新时代 “立德树人” 根本任务与体育课程 “教会、勤练、常赛” 的教学要求，深入剖析网球运动所蕴含的多元文化内涵。网球运动兼具竞技性、休闲性与观赏性，其文化内核涵盖能激发民族自豪感的爱国主义情怀、双打项目中不可或缺的集体主义精神、规则导向下

摘要：地理教材分析是地理教学设计的前提与基础。活动系统是地理教材表层系统的重要组成部分，对湘教版地理教材活动系统进行策略优化是地理教材分析的基本内容之一。活动系统策略主要从开展项目式学习、开发本土化案例、分层设计活动、增强实践能力、加强教师研修等方面进行。关键词：新课标；高中

摘要：小学语文课堂的互动质量，直接影响学生对文本的进入深度、语言表达的生成水平和思维活动的真实程度。AI进入课堂后，语文教学的关键并不在于工具替代教师讲解，也不在于追求课堂形式的新奇，而在于把智能生成、即时反馈、情境创设和学习支架嵌入阅读、表达、评价等语文活动之中，使师生互动

摘要：违约方合同解除权的理论根基在于：当合同陷入僵局且继续履行对双方均无益时，效率价值与实质公平共同突破了“解除权专属于守约方”的传统立场。反对者担忧此举诱发道德风险、架空实际履行制度，但支持者以效率违约理论为支撑，主张履行成本远超守约方可得利益时解除合同符合整体效益最大化。

摘要：短视频承担国有企业对外发声与品牌形象塑造的核心职能。本文通过剖析其叙事风格转变相关内容，梳理旧式宣传内容固化、观察角度局限、受众互动薄弱等各类现实短板，探索故事叙事、日常实景、人物刻画、多渠道分发相互结合的实施路径。通过打磨内容构思，拉近受众情感距离，优化画面与音频呈现

摘要：在立德树人背景下，高职院校的体育课程如何与思想政治教育有机融合，已成为重要实践课题。网球作为兼具竞技性与礼仪性的体育项目，正以其独特的育人禀赋逐渐成为高职体育育人的重要载体。文章立足立德树人，在阐述高职网球课程思政建设理论逻辑与现实诉求的基础上，探析高职网球课程思政建设

摘要：依据《国家职业教育改革实施方案》和《学校体育工作条例》等相关要求，中职教育需兼顾职业素养与身心健康培育，网球运动作为校园体育的重要组成部分，其运动习惯培育是落实立德树人根本任务的重要举措。当前中职体育网球教学中，学生基础、运动兴趣、课外活动及监督机制等方面仍存在突出问题

摘要：学龄儿童肥胖率呈爆发式增长，已成为影响青少年身心健康的重要公共卫生问题。常规减肥干预常因形式枯燥，导致儿童依从性低，难以维持长期效果。本研究探讨趣味网球训练对肥胖儿童身体成分的具体改善作用。研究构建了以兴趣为导向、结合有氧运动与抗阻训练机制的网球干预方案。结果显示结合游

摘要：“立德树人”是新时代教育的根本任务，高校作为人才培养的主阵地，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。山西红色歌舞蕴含着丰富的革命精神与厚重的文化底蕴，是进行思政教育和美育的优质资源。文章立足于“立德树人”视域，首先阐释了“立德树人”、高校教育基

摘要：随着信息技术的飞速发展与教育改革的不断深化，慕课（MOOC）作为一种新型在线教育模式，正深刻影响着高校各学科的教学实践。体育舞蹈作为集艺术性与体育性于一体的课程，在传统教学模式下常面临教学资源分配不均、学生个性化学习需求难以满足等问题。文章以高校体育舞蹈教学为研究对象，

摘要：藏族锅庄舞作为中华民族优秀传统体育文化的重要组成部分，其在高校体育文化中的传播面临新的机遇与挑战。文章以新媒体视域为切入点，聚焦藏族锅庄舞在高校体育文化中的传播机制，通过分析传播主体的多元化与专业化、传播客体的分层化与需求差异化、传播环境的政策支持与校园氛围营造以及传播

摘要：在众多演绎版本中，德国现代舞大师皮娜·鲍什于1975年创作的《春之祭》独树一帜。鲍什以其标志性的“舞蹈剧场”理念，打破了传统舞蹈的形式束缚，将肢体、空间、道具乃至 silence（静默）都转化为富有张力的表达媒介，从而对《春之祭》的视觉场域进行了彻底的重构，使其超越了单

摘要：民族民间舞作为承载民族文化记忆与情感基因的艺术形式，其情感表达是舞蹈的核心生命力所在。文章以苗族舞蹈为研究对象，聚焦民族民间舞的情感表达技巧，首先阐释情感表达在赋予舞蹈生命灵魂、增强观众共鸣体验及深化主题内涵方面的重要作用；进而从身体动律、音乐节奏、服饰道具、面部表情与

摘要：歌剧作为一种融合音乐、戏剧、舞蹈等多元艺术元素的综合舞台艺术形式，其结构的完整性与艺术性离不开各组成部分的协同作用。舞段作为歌剧艺术中不可或缺的构成要素，在推动剧情发展、塑造人物形象、营造舞台氛围以及强化音乐戏剧张力等方面均发挥着至关重要的功能与作用。文章以该歌剧为案例