1 前言《船舶与海上设施法定检验规则》最新修订版强化了船用关键部件可靠性要求，而海水滤器作为船舶海水系统核心设备，其氯丁橡胶密封件的老化失效是引发泄漏故障的主要诱因。随着海洋航运业发展，船舶航行环境更复杂，盐雾腐蚀对密封件的侵蚀作用加剧，传统依赖经验的寿命评估方式已无法满足精

配电网运行中，低压用户供电可靠性作为衡量供电服务质量的核心指标，其技术提升至关重要。皂河供电所辖区电网面临超长超挂线路占比高、设备老化严重等结构性问题，2024年统计显示，设备本体缺陷、自然灾害等因素累计造成706.24时户数损失，且光伏反向送电引发的配变重载等新型问题逐步显

“双碳”战略目标的提出使火力发电厂在运营发展中需要面对严峻的节能减排要求，在此背景下，集控运行使火力发电厂在集中监控、自动化控制与优化调度的作用下，形成对机组运行进行实时协调与动态优化的模式，使火力发电厂的发电效率得到提升，并实现降低能耗的要求。为此需要针对火力发电厂的复杂工

一、概述BIM技术（一）BIM技术的定义和特点BIM技术被称为建筑信息模型，通过构建建筑工程的三维模型，利用数字化技术构建工程信息库，可以高效地交互和共享建筑工程信息【1】。当前在建筑工程各个环节中广泛利用BIM技术，有利于提高施工效率和质量。BIM技术具有的特点较多，例如可

摘要：水彩画在全球艺术发展进程中展现出高度的学术价值与研究意义。这别具一格的绘画形式，主要通过水与色的相互调和作用来完成艺术创作。相较于其他绘画艺术，水彩画可为人们带来一种透明、流畅、轻快、滋润的审美体验。自十八世纪由传入中国以来，水彩画这一西方舶来画种，在我国已有数百年的发

摘要：网络圈层化作为互联网时代的典型社会现象，通过信息同质化传播与认知区隔对高职学生数字素养的培育形成理论与实践挑战。本文基于指定研究文本，从理论层面解构网络圈层化的生成机制，重构数字素养的理论框架，并分析二者的互动机理，旨在为职业教育领域数字素养培育提供理论支撑。研究发现，

摘要：中国传统文化符号被广泛注入到艺术创作中，其艺术形式的发展越来越具备多样性。本文试图从中国传统文化符号的解构与艺术创作容融的角度论述中国传统文化符号特点以及表现语言，提出中国传统文化符号融入艺术创作所构建的艺术形式，进而阐释中国传统文化符号融合艺术创作的构建方法、观念以及

摘要：传统与现代的融合是当代水墨画创作的重要课题。本文深入探讨传统水墨画的艺术特色、技术及美学思想，分析现代艺术思潮对水墨画的影响，以及现代科技与材料在水墨画中的应用。在此基础上，本文通过作品分析、新技法的创新尝试和跨界合作的探索，展现了传统与现代融合的具体表现。同时，针对当

摘要：丙烯颜料凭借其速干防水、强覆盖力、色彩持久、附着力强等特性，成为现代绘画中应用最广泛的媒介之一。无论是专业艺术家追求表现力，还是爱好者享受创作乐趣，丙烯颜料都能提供高效、安全且经济的解决方案。建议根据具体需求选择不同级别产品，并通过实践掌握其特性，以充分发挥其艺术潜力。

摘要：本文围绕数智赋能应用型高校艺术设计类课程思政展开，首先论述思政与艺术结合的必要性，认为其能解决传统艺术设计专业学生文化程度不高、思政关注度低、综合素养不足等问题，帮助学生提升技艺与人格修养。接着分析资源整合与精准匹配、教学互动与沉浸式体验、动态评价与反馈优化三大机制，最

摘要：在文旅深度融合的时代背景下，苗族银饰锻造技艺这一国家级非物质文化遗产的传承与创新既面临市场拓展、政策支持等机遇，也面临传承断层、过度商业化等挑战。本研究基于文旅融合视角，系统剖析苗族银饰锻造技艺的历史渊源、工艺流程及文化内涵，从多元主体协同层面提出策略：政府完善保护机制

摘要：本论文以新时代国家强化爱国主义教育与红色文化传承的战略需求为背景，聚焦红色精神的当代视觉传播与跨学科创新路径，以广西地域特色红色资源为研究载体，探索全球化与多元文化思潮下红色文化传播的创新范式。针对传统红色文化传播存在的形式单一、吸引力不足、与现代生活脱节等问题，研究提

摘要：高职院校非艺术类专业学生审美能力培养是提升职业素养的关键环节，而作为美育核心课程之一的“美术鉴赏”课程却存在内容与专业需求脱节、教学方法单一、评价机制片面等问题。本研究基于美学与教育学理论，构建“三模式-三路径-双评价”培养模式，涵盖职业导向的课程内容、沉浸式与项目驱动

摘要：人工智能技术在教育领域的应用日益广泛，为高职美术教学变革带来新契机，将人工智能引入高职美术教学，有助于满足学生的个性化学习需求、提升教学效率与质量、推动美术教育信息化、培养学生创新思维和实践能力。但人工智能辅助个性化教学也面临诸多挑战，如教师角色定位与教学理念的转变、个

摘 要：构成是影响艺术作品视觉效果的重要因素，形状的表达是绘画本身独有的表达方式之一。看一幅作品要看形状构成，在创作的任何阶段也都需要思考它，形状构成决定了整个作品的视觉支撑。每个艺术家有自己独特的构成意识，作为新一代的美术研究者，我们可以通过分析历史各时期优秀的艺术作品、学

摘 要：赣傩文化作为江西地区重要的非物质文化遗产，不仅承载了深厚的民俗记忆与仪式传统，也映射着地域文化认同与精神传承。然而，面对当代社会结构变迁与代际审美裂变，赣傩的传承与传播面临严峻挑战。基于国家推进现代职业教育体系建设的政策背景，本文尝试以“一体两翼五重点”为框架，探讨如

摘要：在“新课标”和“大美育”的育人格局下，学校的主题性美术教学课程脉络基本由历史感召、艺术审美、精神引领三条线索共同串成。教师在进行大观念、跨学科、单元化、项目式的课程设计时，既要提升师生的自主意识和价值认同，也要注重建立课上课下、校内校外的多情境学习氛围，着重提升培养学生

摘要：体育游戏具有鲜明的凝聚性、趣味性等特点，适合小学网球教学运用，有利于培养学生的竞争意识、提升网球技术学习效率，更能激发学生的学习兴趣。目前小学网球教学还存在着目的性性不强、安全性不足以及规则性不明显与创新性被忽视等现实问题，提出了在准备活动、技术教学、身体素质练习等环节

摘要：新课标提出要以学生发展为本,尊重个体差异,培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。初中网球教学中采用分层教学,能满足不同层次学生的需求,提高课堂效率,激发学习兴趣。但实践中仍存在分层标准单一、动态调整不足、教学资源局限等问题。优化策略包括构建多维分层标准,建立动态调整机

摘要：新时代背景下，推动党建工作与企业治理深度融合，是企业健康发展、服务国家战略的关键保障。本文立足中国市场经济环境，阐释融合的理论逻辑与时代价值，分析当前面临的主要挑战，如“两张皮”现象、机制不畅等，并系统探讨强化政治引领、完善体制机制、推动文化与业务结合、加强队伍保障等实