摘要：本研究内容聚焦于在师范专业认证的背景下，以湖北科技学院《中国民间美术》课程为载体，结合咸宁地区特色民间美术资源，探索课程改革与实践路径。研究旨在通过整合咸宁地方特色民间美术资源和校园文化特色，优化课程结构与教学方法，强化师范生对中国传统文化的理解与传承能力。通过实践教学

摘要：克里·詹姆斯·马歇尔出生于美国阿拉巴马州的伯明翰，后随家人前往洛杉矶的瓦茨区居住，在1965年，受“瓦茨暴动”等民权运动事件的影响，引发了他对种族和社会不公问题的关注。1978年毕业于与洛杉矶奥蒂斯艺术与设计学院，在此期间，他的绘画受非裔现实主义画家查尔斯怀斯的影响，并

摘要：民族民间舞作为中华文化的重要组成部分，承载着各民族的历史记忆、文化基因与情感认同。文章聚焦于民族民间舞在铸牢中华民族共同体意识方面的重要作用，结合第十五届“荷花奖”的实例，深入探讨其凝聚力呈现与时代表达。通过对不同类型民族民间舞的分析，揭示其在文化传承、情感联结以及时代

摘要：非遗舞蹈作为中华优秀传统文化的一部分，承载了大量历史信息及审美价值。高校美育担负着弘扬传统、培养新人的双重重任，在新时代背景下，将非遗舞蹈引入学前教育专业舞蹈技能课程教学中，可拓宽课程内涵、丰富教学手段，同时强化学生对民族文化的认知，提升学生民族文化认同、创造意识等。文

摘要：在当前“美育浸润行动”和新时代“五育并举”的教育方针指引下，美育作为提升学生综合素质的关键，其重要性日益凸显。中国古诗词和舞蹈艺术同为国粹，二者在美学精神上同根同源，为跨学科美育的实践提供了落脚之处，聚焦古典诗词融入舞蹈美育的内在契合性与实践转化问题，不仅是对传统文化的

摘要：民族舞蹈作为民族文化的重要载体，不仅展现了各民族独特的审美情趣与精神风貌，更通过舞者的身体语言，尤其是呼吸控制与情感传递的巧妙融合，传达出深邃的文化内涵与情感共鸣。文章旨在探讨民族舞蹈中呼吸控制与情感传递之间的艺术融合，分析其生理同构、文化共生以及技术共振三个层面的内在

摘要：职业院校作为培养“大国工匠”和高素质技术技能人才的主阵地，其思想政治引领与宣传思想工作直接关系到立德树人根本任务的落实。当前，随着生成式人工智能（AIGC）、大数据等数字技术的飞速发展，社会舆论生态与青年群体的认知方式发生了深刻变革。特别是00后、10后职校学生作为数字

摘要：国企党建是推动企业高质量发展的核心政治保障与组织支撑，二者具有高度的内在契合性与协同发展逻辑。本文从核心内涵出发，剖析党建赋能国企高质量发展的政治引领、组织凝聚、作风保障三大内在维度，进而从政治引领、组织建设、融合赋能、考核导向四个方面，结合国企实践案例探索党建赋能的具

摘要：“两个结合”重大论断为阐释马克思主义中国化时代化与中华优秀传统文化的内在关联提供了根本遵循。本文以“第二个结合”为研究视角，聚焦中国传统耕读文化与马克思劳动观，系统梳理二者在尊崇劳动、立足实践、追求人的全面发展等维度的内在契合性与互通性。推动二者深度融合，既可助力中华优

摘 要：随着我国老龄化程度的不断加深，乡村养老面临服务供给不平衡和专业服务能力弱等问题。高校具有专业资源和人才优势，有利于乡村养老服务的建设。本文以西安翻译学院周边乡村为研究区域，采用实地问卷调查的方式，分析当地乡村养老的现状与问题，探索地方高校助力乡村养老的实践路径。结果表

摘要：课程思政是新时代高校人才培养和思想政治教育的重要举措，作为一种新的教育理念和教育方式，它逐渐成为高等教育的重要内容。民族舞蹈作为艺术类专业的重要组成部分，承担起培养具有正确价值观、社会责任感和创新精神的新时代人才的责任。文章在课程思政背景下，立足民族舞蹈课堂教学，探讨民

摘要：城市精神堪称城市发展的灵魂，在文化自信自强的时代语境下，塑造广州城市精神是契合文化强国战略的重要任务。为推动广州城市精神的塑造，需充分挖掘与弘扬本土特色文化，将文化符号融入城市建设，把文化价值贯穿教育体系，让文化理念渗透营商环境，借文化活力丰富多元文化活动，以此实现以文

摘要：中国式现代化所蕴含的独具中国特色、契合时代发展的文明观，继承了马克思主义文明观的理论精髓，根植于中华优秀传统文化，立足中国现代化实践国情，彰显了鲜明的中国特质与世界意义。深入探析中国式现代化蕴含文明观的核心要义、显著特征与价值意蕴，对推进中华民族现代文明建设、塑造人类文

肝脏是人体代谢与解毒的核心器官，重症病毒性肝炎主要由乙型、丙型肝炎病毒感染诱发，临床中常表现为皮肤巩膜黄染、全身乏力、意识模糊等症状，病情进展迅猛，易导致肝细胞快速损伤坏死，进而引发肝衰竭，直接威胁患者生命安全。人工肝并非肝脏功能的完全替代，而是以血液净化为核心的支持手段，可

摘要：奥尔夫音乐教学法非常注重发展学生的音乐能力，强调舞蹈、旋律等不同艺术形式的结合，能够通过灵活的教学方法提升学生的注意力。本文通过对奥尔夫音乐教学法的实践，论述奥尔夫音乐教学法对提高小学生音乐兴趣、教师音乐素养等方面的作用，同时指出应用奥尔夫音乐教学法需结合实际情况，与多

摘 要：为厘清网格系统与几何字体的内在联系，探究网格系统在几何字体设计中的应用逻辑及核心表现形式，本研究以网格系统下的几何字体设计为核心研究对象，剖析了基于矩形、圆形、复合图形等不同网格系统的几何字体设计，梳理了不同类型网格系统的应用模式，总结出填充法、色块分割法等核心设计表

摘 要：在文化复兴战略不断推进的过程中，传统工艺的活态传承有着极其重要的意义。荆楚错金银工艺作为楚文化的瑰宝，蕴含着深厚的历史文化内涵。本文聚焦这一独特工艺，结合文创产品交互设计的实际需求，深入剖析其内在文化基因与外在技艺特征，构建起一个系统且完整的设计体系，该体系涵盖文化解

摘 要：红色文化展厅是红色文化传播的载体，展厅的室内空间设计对于红色文化的体验具有重要价值，依托时代发展特点与技术革新创新红色文化展厅室内空间设计，可以更好地促进红色文化传承与发展。本文针对新媒体交互下红色文化展厅室内空间设计路径进行分析，通过对新媒体交互赋能价值的剖析，结合

摘 要：随着维吾尔族舞蹈的不断发展与进步，维吾尔族刀郎舞深受广大人民群众的喜爱。现阶段的维吾尔族刀郎舞具备独特的艺术特征，体现了维吾尔族人民的理想、性格和民族精神。其凭借独特的舞姿与旋律深受人们的认可，真实反映着维吾尔族人民的生活。本文从课堂舞蹈知识传承的视角出发，对刀郎舞的

摘 要：小学美术是培养小学生审美素养、创新能力及动手能力的重要学科，对小学生未来发展具有重要作用。生活素材源自小学生日常生活，兼具实用性和人文性，将其应用于小学美术教学，不仅能够缩短教学与学生的距离，降低美术学习的抽象感，还能激发学生的学习兴趣，提升教学效果。对此，本文对相关