|
游戏化情境教学在中职网球体育健康课的应用探索
摘要:游戏化情境教学是一种将游戏元素和机制应用于教学过程的创新教学模式。本文探讨了游戏化情境教学在中职网球体育健康课中的应用。文章阐述了游戏化情境教学在中职网球课中的应用设计原则。接着分析了游戏化情境教学在实践中面临的挑战。最后,文章提出了改进建议,包括设计分层任务、强化教师 |
|
高职院校网球教学与思政教育融合路径探索
摘要:网球是当前风靡全球的体育运动,定期参与网球运动将有效提升个体心血管健康水平,增强身体素质,在高校体育课程中,网球也是学生非常喜好的一项运动,而思政教育也是当前高校教育的热门话题。在此背景下,本文旨在探究高职院校网球教学与思政教育的融合路径,希望能够为高职院校网球教学改革 |
|
青少年网球选手核心稳定性训练对击球动作控制能力的影响分析
摘要:为提升青少年网球选手击球动作控制能力,结合相关实验,研究了核心稳定性训练对青少年网球选手击球动作控制能力的影响。本研究选取某高校40名网球青少年选手作为研究对象,随机分为实验组和对照组,实验组采取核心稳定性训练方法,对照组进行常规体能训练,结果表明,实验组选手在击球动作 |
|
网球教学中体育教学方法的应用研究
摘要:网球作为学校体育课程的重要组成部分,在培养学生学习兴趣、调动学生积极参与体育锻炼等方面发挥着至关重要的作用。然而,现阶段一些学校网球教学采取的教学方法较为单一,使得学生缺乏学习兴趣,进而削弱了学生参与体育锻炼的积极性。为提升网球教学实效,本文从提升学校网球教学实效的必要 |
|
基于动作分解的古典舞基本功课教学策略探析
摘要:古典舞基本功训练承载着形体塑造、气韵表达与文化精神的多重价值,然而在当前教学实践中,“动作分解”常陷于形态模仿的浅层操作,忽视发力路径与情感传递,导致学生身体感知模糊、技艺进阶缓慢。文章聚焦于古典舞基本功的“三维构成”,以动作分解为切入点,剖析教学困境,建构以“形态—发 |
|
独舞《宴乐》中舞俑活态呈现的实践研究
摘要:在艺术与文学领域,“活态”常用来形容艺术品和文学作品所展现出的活力与变化。独舞《宴乐》便生动地体现了这一概念,舞者以精湛的肢体语言,将静态的舞俑转化为动态的舞人形象,再现了盛唐的风貌。文章旨在探讨独舞《宴乐》中舞俑活态呈现的实践过程及其艺术价值。通过对历史原型与舞台转生 |
|
“第二个结合”视域下新时代大学生奋斗精神的培育路径
摘要:党的二十届四中全会强调实现社会主义现代化是一个需要“不懈努力、接续奋斗”的阶梯式递进过程,为新时代弘扬奋斗精神注入了深刻时代内涵。在此背景下,“第二个结合”作为重大的理论创新,为新时代大学生奋斗精神培育提供了全新的视角与根本遵循。当前培育工作面临文化融入有待深化、理论阐 |
|
数字化背景下企业财会监督体系优化路径研究
摘要:本文以烟草企业为例,研究数字化背景下企业财会监督体系优化路径。分析数字化为财会监督提供的技术支持,如数据整合、流程优化与风险防控,同时指出数据质量安全、系统集成及人才稀缺等挑战。从完善内部监督机制、健全外部监督机制、构建多元化监督体系、加强人才培养四方面提出优化策略,旨 |
|
“三教”改革视域下广东红色资源融入高职思政教学的路径研究
摘要:随着经济发展与结构转型,社会对高职教育的人才培养质量需求日益提升,加强高职思政教育改革正是顺应这一需求的关键举措。本文以“三教”改革理念为切入点,从教师能力提升、教材体系重构、教法实践创新三个维度,探索红色资源融入思政教学的有效路径,为高职思政教育改革提供可行的育人路径 |
|
新时代国有企业政工工作数字化转型路径研究
摘要:新时代背景下,数字化转型成为国有企业高质量发展的必然趋势,政工工作作为企业党建与管理的重要载体,其数字化转型是提升工作效能、强化思想引领的关键举措。本文从分析国有企业政工工作数字化转型的重要性入手,剖析当前转型过程中存在的基础薄弱、人才匮乏、融合不足及安全风险等现状问题 |
|
岭南非遗舞蹈传承与创新型人才培养模式研究
摘要:随着全球化进程的加速,非物质文化遗产的保护与传承日益受到重视。岭南非遗舞蹈作为中国传统文化的瑰宝,承载着丰富的历史与文化内涵。文章通过分析非遗舞蹈的传承价值及其在高职院校的传承现状,重点探究岭南非遗舞蹈融入高职院校舞蹈教学策略,以期促进岭南非遗舞蹈文化的传承和创新发展。 |
|
新时代背景下群众舞蹈现象的分析与思考 ——以山西“群星奖”舞蹈比赛为例
摘要:随着社会的快速发展,人民生活水平不断提高,群众对于精神文化的需求也日益增长。舞蹈,作为一种古老而又充满活力的艺术形式,在新时代背景下展现出了新的生机与活力。山西“群星奖”舞蹈比赛作为群众文艺的重要展示平台,不仅汇聚了众多优秀的舞蹈作品,更反映了当前群众舞蹈现象的多样性和 |
|
基于“格物致知”下的工笔花鸟画创新探索
摘要:格物致知应是工笔花鸟画创作的核心所在,对传承传统绘画精髓、提升作品艺术价值、激发创作灵感意义重大。文章围绕“格物致知”在工笔花鸟画创作中的体现展开研究,结合工笔花鸟画的创作实践,探讨在观察体验、求真写实、意境营造等诸多环节的实践表现,来加以探讨格物致知的作用与意义。格物 |
|
AI驱动下理工院校美育体系的构建与创新
摘要:美育教育正经历从传统模式向数字化、智能化转型的深刻变革,本文基于国家政策导向与前沿实践案例,探讨人工智能(AI)如何赋能理工院校美育体系的创新与重构。通过生成式AI等技术的应用,为破解传统美育资源不均、教学方式单一等问题提供了新路径,同时也对美育的价值观、创造力培养提出 |
|
基于EFA对N食品公司营销绩效考核指标体系构建的研究
摘要:食品行业因产品保质期短、渠道结构复杂等特性,对营销绩效考核体系的行业适配性与科学性提出特殊要求。本研究从过程、财务、顾客效果三个维度构建初始营销绩效考核指标体系,通过问卷调查收集数据,运用EFA检验结构效度。研究表明:量表信度优异,EFA适用性良好,按特征值>1原 |
|
数字经济时代下工商管理与传统管理模式的变革
摘要:本文围绕数字经济时代背景下工商管理模式的转型展开系统分析,探讨了传统管理模式与数字经济新范式之间的根本差异。文章从管理理念、组织架构、决策模式及风险管控四个维度,深入剖析了数字经济对工商管理带来的深刻变革:管理理念从“流程为中心”转向“数据驱动”;组织架构由“层级科层” |
|
绿色经济转型中的伦理挑战与对策探析
摘要:本研究从环境伦理思想入手,以环境伦理为理论视角,对绿色经济转型进行理论层面和实践层面的探析,分析绿色经济转型中出现的环境伦理问题。为了缓解经济和环境之间的矛盾,要把绿色经济作为经济发展的重中之重,做到经济和环境相互协调、相互促进。关键词:绿色经济转型;环境伦理;伦理挑战 |
|
红色文化基因融入大学生日常思想政治教育工作研究——以泰州学院实践为例
摘要:红色文化是中国共产党人、先进分子和广大人民群众共同创造的中国特色文化。红色文化基因融入大学生日常思想政治教育,是高校思政教育教学的需要,也是思想政治教育的要求,更是红色文化传承与创新的需要。近年来,泰州学院以泰州红军文化、新四军文化、海军文化、志愿军文化为主要内容开展一 |
|
数字生态中商帮文化的传承脉络与创新路径
摘要:在数字化迅猛发展的当下,数字生态深刻重塑商业格局,商帮文化作为传统商业智慧结晶,面临传承困境与创新需求。探究其在数字生态下的传承脉络与创新路径,意义重大而紧迫。本文聚焦数字生态背景,深入剖析商帮文化的传承脉络,探寻其在数字时代的创新路径。通过对商帮文化历史发展的梳理,分 |
|
思想政治教育数智化的本质内涵、价值意蕴及其实践路径
摘要:随着数智技术的迅猛发展,思想政治教育数智化成为新时代思想政治教育创新发展的重要趋势。思想政治教育数智化发展是一种系统的结构转型,是在思想政治教育与智能技术深度融合状态下,思想政治教育在育人理念、主客体关系、内容供给等层面上达到的一种整体性飞跃,展现出思想政治教育时代化、 |
- 别被这个老掉牙的报纸理论版投稿邮箱误导了!最新核实91个报纸理论版投稿邮箱通道,一次集齐
- 喜报!《中国博物馆》入选CSSCI扩展版来源期刊(最新CSSCI南大核心期刊目录2025-2026版)!新入选!
- 2025年中科院分区表已公布!Scientific Reports降至三区
- 国内核心期刊分级情况概览及说明!本篇适用人群:需要发南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的学者
- CSSCI官方早就公布了最新南核目录,有心的人已经拿到并且投入使用!附南核目录新增期刊!
- 北大核心期刊目录换届,我们应该熟知的10个知识点。
- 注意,最新期刊论文格式标准已发布,论文写作规则发生重大变化!文字版GB/T 7713.2—2022 学术论文编写规则
- 盘点那些评职称超管用的资源,1,3和5已经“绝种”了
- 职称话题| 为什么党校更认可省市级党报?是否有什么说据?还有哪些机构认可党报?
- 《农业经济》论文投稿解析,难度指数四颗星,附好发选题!

0373-5939925
2851259250@qq.com

