摘要：民间艺术是基层群众舞蹈深厚的文化基因库，为其提供丰富素材与灵感，而基层群众舞蹈则是民间艺术在当代的活态载体，推动其传承发展。二者共同服务于群众精神需求与文化传承。文章从民间艺术与基层群众舞蹈的内在关联出发，探索民间艺术在基层群众舞蹈创作中承载的文化传承、艺术创新、社会教

摘要：山西民间舞蹈作为中华优秀传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史文化底蕴与鲜明地域民族特色。面对全球化、现代化的冲击，山西民间舞的传承与发展面临严峻挑战。基于此，文章以国家级非物质文化遗产“左权小花戏”为研究对象，分析山西民间舞蹈的保护现状，深入剖析了左权小花戏独特的艺术

摘要：随着文化强国战略不断推进以及美育教育日益普及，社会对舞蹈艺术人才的需求发生了根本性转变，从追求技术精湛的“表演者”转向具备独立思想、创新意识以及具备综合建构能力的“创造者”。文章聚焦于这一时代背景下舞蹈编导课程改革的紧迫性，通过剖析当前教学中存在的理念、内容、方法、实践

摘要：吐鲁番纳孜尔库姆是吐鲁番木卡姆中不可或缺的部分，广泛活跃于各类节庆活动的场合中。其悠久的历史积淀使其在新疆乐舞史上占有重要地位。文章旨在从吐鲁番纳孜尔库姆的舞蹈样态与阿斯塔纳古墓出土文物进行对接。尝试将动态艺术与静态历史文物遗存进行互证，追溯其艺术源流、文化互通性以及历

摘要:美育浸润行动计划为高职舞蹈教育提供了新的价值框架，使舞蹈课程从以技术训练为中心的传统模式迈向兼具审美体验、文化理解与情绪调适功能的综合育人体系。舞蹈教育在高职人才培养中不仅承担技能训练任务，更在提升学生审美素养、增强文化认同、情绪调节及创新能力培育方面发挥关键作用。当前

摘要:云南德宏傣族景颇族自治州聚居着傣、景颇、阿昌、傈僳、德昂5个世居少数民族，在这一多元共生的文化环境中，各民族民间舞蹈深度交融，既承载鲜明的地域特质，又兼具独特的民族风格，已成为地方高校舞蹈教育的核心内容。作为立足德宏、辐射云南、扎根边疆的地方高校，学校始终秉持“在教学中

摘要：在素质教育理念不断深入落实的背景下，中职幼儿保育专业舞蹈教师将培养学生创造力融入课堂教学活动，以提升学生艺术技能、促进学生创造能力形成核心开展教学，可有效激发学生的艺术表现欲。鉴于此，文章以舞蹈教学为例，首先分析了在中职幼儿保育专业舞蹈教学中培养学生创造力的重要性，然后

摘要：海南自贸港建设持续推进，其开放属性催生多元文化融合需求，街舞作为全球性流行文化形式，在此背景下展现出独特发展潜力。文章基于自贸港政策与文化发展实际，分析街舞流行文化的核心价值，包括构建多元文化表达体系的融合价值、助力国际旅游消费中心建设的产业价值，以及凝聚青年群体的社会

摘要：本文基于马克思人的全面发展理论，探讨了中国式现代化的理论与实践路径。马克思人的全面发展理论强调人在实践与社会关系中的自由发展，超越西方以资本为中心的现代化模式。中国式现代化坚持以人民为中心，通过高质量发展、全过程人民民主、精神文化丰富、共同富裕及生态文明建设等多维度举措

摘要：法律将作品风格置于公共领域不予保护的方式，已不能应对生成式人工智能风格迁移技术带来的挑战。作品风格作为作品要素，或可从理论上证成著作权保护的可能性。但在实践中，这会带来保护客体不明、保护范围不清等无法克服的现实问题。因此，应当跳出著作权法赋权的思维限制，聚焦于作品风格利

摘要：随着全球化进程的加快，民族舞作为承载民族文化的重要载体，其国际传播对于促进文化交流、增强文化认同具有重要意义。文章将从民族舞的多元意蕴出发，深入剖析其在跨文化传播中的独特价值，进而探讨跨文化语境下民族舞国际传播所面临的多重困境。通过构建跨文化传播和文化认同建构的核心模型

摘要：在当今文化艺术多元化发展的背景下，舞蹈影像作为一种新兴的艺术表现形式，正以其独特的叙事策略和强大的文化传播能力，吸引着越来越多的观众。文章以舞蹈影像《只此青绿》为例，深入剖析其叙事策略如何巧妙地塑造并增强了文化传播效果。通过对该作品的叙事主题、内容、结构、节奏以及叙事体

摘要：在井冈山革命根据地的创建与发展过程中，中国共产党在思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设等方面积累了系统且深刻的历史经验，这些经验是党的建设的宝贵财富。本文立足新时代党的建设总要求，阐释井冈山革命根据地党的建设历史经验的核心内涵，从思想引领、组织夯实、作风锤炼、纪律严明

摘要：随着就业压力的不断加大，大学生就业问题受到了社会各界的关注，其中家庭经济情况是大学生就业困难的重要影响因素。家庭经济困难大学生相比之下所接触的文化、资源等有限，他们的社会适应能力有待提高，使得其在行业中的竞争力不足。本篇文章提出了多条措施，希望构建出全面可行的家庭经济困

摘要：在AI技术与教育深度融合的时代背景下，初中数学教学正经历从传统模式向智能化、个性化方向转型。本文探讨AI如何赋能初中数学“知识结构化、思维可视化、问题解决模型化”的“三化”教学模式，阐释AI如何通过学情分析、动态几何建模与情境仿真，实现从统一传授到精准支持、从静态呈现到

摘要：随着人工智能技术飞速发展，我国的数媒动画行业逐渐迎来了一个颠覆性变革，AI绘图、智能建模等技术已深度融入动画创作全流程。数媒动画类课程作为衔接教育与行业的核心载体，其教学实践必须紧跟技术浪潮与行业需求。为进一步优化AI背景下的教学模式，教师除了要提升教学质量与效率，还需

摘要：在数字技术蓬勃发展的当下，人工智能、大数据、算法推荐等智能媒体技术深刻重塑了网络生态。但网络空间也呈现出泛娱乐化、低俗化、虚假信息泛滥等特征的不良亚文化形式。其中，“慢脚文化”为其典型代表对青少年群体造成严重负面影响。与此同时“大思政”育人理念作为新时代思想政治教育的创

摘要：融媒体时代彻底改写了新闻传播生态，民生新闻作为离群众最近的核心内容形态，需要进行相应的融合转型。本文梳理当下民生新闻采编在内容、渠道、互动和流程上的现存问题，从内容创新、渠道整合、互动升级、流程重构四个角度，探寻采编融合的实际路径，核心在于提升民生新闻的传播力、引导力和

摘要：在产业转型升级的新时代背景下，电子电工行业迎来了新的发展阶段。产教融合强调教育界与产业界的有机融合，为中职院校电子电工专业的教学改革指明了方向。为此，本文对产教融合视角下中职电子电工专业教育改革的意义和路径展开了相关分析与研究，旨在进一步提高电子电工行业人才供给质量，仅

摘要：基层执法是国家治理体系的重要组成部分，对公民权益保护和社会稳定维护具有重要作用，本文以党的二十届四中全会精神和2025年中央城市工作会议部署内容为指导，从乡镇街道综合行政执法改革和社区治理创新实际出发，把党建引领和科技支撑作为关键要素，研究其包含特点、根源机理和有关困难