摘 要：在新时代“大思政”的教育格局下，高校美术类课程肩负着以美育人的特殊使命。《水彩》作为美术学专业的必修课程，在水彩课堂中融入思想政治教育，不仅是新时代高等美术教育的重要任务，也是培养德艺双馨人才的必由之路。本文将首先论证课程思政对高校水彩教学的价值和意义，接着针对高校水

摘要：汉武帝时期儒家逐渐成为我国的主流思想，同时传统儒家美学也影响着中国书画的发展。其中，儒家“中和”美学思想启发着画家的创作以及观众的美学探究。在魏晋南北朝时期，中国山水画与“中和”美学观念逐渐在传统艺术领域发展起来。从此，传统书画不论是技法、构图、颜色与艺术表达等，或多或

摘要：本文探讨以职业能力为导向的土木工程领域铁道施工类专业CAD课程模块化教学设计，分析当下铁道施工类专业CAD课程教学里存在的问题，结合职业能力导向的课程设计理论基础，提出一种模块化的教学设计方案，此方案把提高学生的实践能力以及职业素养当作目标，借助模块化教学达成知识与技能

摘要:在新质生产力快速发展的背景下，艺术设计领域也受到深刻影响，因此高校在培养设计人才过程需要不断进行教学改革，不仅注重专业教学更要强调思政教育，将新质生产力嵌入艺术设计学科的课程思政建设，通过数字化构建思政元素等手段，调动学生听觉、视觉、触觉等感官，强化师生共情体验，结合虚

摘要：在“国潮”崛起的背景下，本文着眼于国潮品牌设计的关键步骤，深度剖析传统文化标志的转译与革新。首先，本研究构建了一个系统化分析框架以解析这一设计过程，涵盖“符号提取-语义转译-形式创新-语境重构”四个维度。其次，通过剖析典型案例，解析品牌如何运用设计策略，达成传统文化符号

摘要：新时代美育将立德树人作为根本任务，聚焦人的审美素养、创新能力、人文精神培育，为美术教育的转型提供了指引方向。人工智能技术的快速发展，为美术教育突破传统瓶颈、实现高质量发展注入了全新的动能与支持。通过人工智能技术，将会帮助美育教育拥有个性化学习算法与自适应教学系统，进而精

摘 要：本文以皮尔斯符号三分法为分析框架，探讨类像符号、指示符号与象征符号在家校共育品牌标志设计中的功能定位与应用路径，探索三类符号遵循的“类像符号建立直观认知—指示符号传递核心信息—象征符号价值深化认同”递进逻辑，旨在为家校共育品牌标志设计提供理论参照。关键词：皮尔斯；符号

摘要：乡村音乐节的品牌设计，早已不局限在视觉美化的浅层，而是转型成赋能乡村振兴的助农引擎。该研究把“南坡秋兴”音乐节作为核心案例，融合“山河谣”的品牌设计实践，搭建了“设计—传播—转化”全链条助农分析框架；再通过对比山东昌乐常规品牌型与河南应急纾困型这两类西瓜音乐节，梳理出了

摘 要：面对产业转型升级和创新驱动发展对复合型技术技能人才提出的新要求，高职工科人才培养亟须突破“重技能轻人文”、美育与专业教育衔接不足、创新创业教育与专业实践脱节等问题。本文将“美创融合”界定为以美育浸润提升审美感知、人文素养和设计思维，以创新创业教育激活创新意识和实践能力

摘要：流动摊贩治理长期面临民生保障与公共秩序之间的目标冲突。本文基于重庆市南川区“潮汐摊区”与北碚区“AI+便民集市”的双案例比较，归纳出时空错峰式调适与技术兼容式调适两类路径，提炼出目标拆解、服务前置与技术辅助3条共性调适策略，为城市流动摊贩精细化治理提供参考。关键词：流动

摘 要：本文基于艺术疗愈理论，结合数字绘画媒介特性，系统阐释了数字绘画通过非言语表达、心流体验、多感官沉浸、AI个性化干预及叙事重构等机制，促进技工院校学生情绪宣泄、认知调整、自我探索与积极认同的作用路径。研究表明，数字绘画凭借其可及性、表达自由性与技术融合性，为艺术疗愈提供

摘要：综合材料的兴起与发展为当代油画创作注入了新的活力，开辟了新的思路与表现，成为艺术家突破传统媒介束缚、回应时代精神的重要实践路径。艺术家的创作离不开材料的承载，油画创作亦需结合恰当的美术语言与表现技法。综合材料的发展不仅是现代技术发展的革新也是当代艺术观念多元共生的体现，

摘要：随着社会经济的高速发展，国家综合国力不断增强，人民生活的不断提高，人们对精神生活的需求已不在仅仅停留在对传统美术题材作品的喜爱，而是更加追求具有新时代气息的、富有个性的多姿多彩的美术作品[1]。甘肃作为中国西北红色革命的重要策源地，留存了丰富的红色历史遗存，其红色革命美

群众路线是党的生命线和根本工作路线。系统阐释中国式现代化进程中党的群众路线，有助于深化对中国式现代化本质特征的认识，推进群众路线理论创新。主体逻辑上，强调人民群众的主体地位和党的领导地位，在党与人民的辩证统一关系中推进现代化建设；实践逻辑上，坚持以科学方法论指导现代化实践，建

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》要求，大力发展文化旅游业，以文化赋能经济社会发展。文化和旅游部印发的《旅游强国建设“十五五”规划》提出，推动文旅与相关领域融合。江门文旅深度融合是一项系统工程，需多方协作、持续推进，通过资源整合、品牌打造、环境优化、龙头

摘要：海德格尔的“被抛境况”阐释了“此在”的有限性，这一生存论命题可经由绘画转换为内在的生存论图式。本文将“点”视为被抛入世界的载体，剖析其在沉沦的离散、畏的悬置以及决心的突显中所蕴含的存在论意义。而抽象绘画所特有的抽离特质，恰使“不之状态”在色彩与笔触中得以显现。由此，艺术

摘要：高校美育课程思政长期面临重技轻心、说教灌输等困境，学生参与度不高、价值内化不足。本文以荣格分析心理学为理论基石，探讨艺术疗愈理念与高校美育课程思政的内在契合性，从目标重构、内容转化、方法创新、评价转向四个维度建构实践路径，并以网络达人孵化与内容创业微专业“美妆与时尚穿搭

摘 要：在乡村振兴战略和数字经济融合发展背景下，地域农产品品牌建设成为推动乡村产业升级、提升农产品附加值的重要途径。本文以“庐陵好礼”地域农产品电商品牌为研究对象，结合庐陵地区文化资源和农业产业发展实际，分析地域农产品品牌建设的重要价值，并针对当前品牌建设中存在的问题，探索适

摘要：在人口老龄化纵深发展的背景下，乡域体育养老成为乡村康养事业与全民健身事业融合发展的核心抓手，也是推进乡村振兴，实现老年群体老有所养、老有所乐的关键举措。本文以乡土资源活化利用为核心切入点，立足湘南乡域发展实际，梳理区域体育养老服务现存短板，从资源活化、服务构建、协同治理

摘要：柯柯牙荒漠绿化工程自1986年启动以来，历经数十年接续治理，在塔克拉玛干沙漠北缘实现荒漠向绿洲的生态蝶变，淬炼形成“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的柯柯牙精神。本文立足当代国内生态文明建设理论视野，梳理生态文明建设与以人民为中心发展思想的内在逻辑关联，考察柯柯