摘要:在新的时代背景下,国有农业企业想要实现高质量发展,关键在于推动党建与生产经营深度融合。这可以有效保障国家粮食安全,推动农业现代化进程,提升企业的凝聚力和竞争力。在新时代背景下,国有农业企业欲实现可持续发展。文章从三个方面展开探讨,即党建与生产经营深度融合的必要性、现状与

摘要:2021年实施的“双减”政策正逐步重塑基础教育生态,家校关系随之面临系统性调整。伴随学科类校外培训大幅压减与课后服务全覆盖,家长从过度学业干预中退出后,却亟待解决学生课余时间规划、素质教育与升学压力平衡的新课题。家校共育由此从相对边缘的教育环节转向破解后“双减”时代核心

摘要:本文围绕乡村振兴背景下社会组织赋能乡村韧性治理的路径展开研究。分析了社会组织赋能乡村韧性治理的作用机制:通过内外联动整合资源,破解供需失衡困境；以“粘合剂”角色,凝聚治理合力；推动“三治”融合与文化活化,夯实内生基础。进一步从政策保障、能力建设、数字赋能及文化培育等维度

摘要:本文针对高职餐饮类专业当下课程设置较为单一、实践教学比较薄弱、教学方法相对滞后以及校企合作不够深入等一系列问题,同时结合餐饮行业呈现出的规模化、多元化以及技术化的发展趋势,提出了“菜单选坊”双元育人模式。此模式以校企协同为核心,通过“菜单”式模块化课程与“选坊”式企业实

摘要:本文分析中国与金砖国家农产品贸易状况。中国对金砖国家农产品出口增长迅速,市场分布多元,产品结构持续优化。同时引入贸易引力模型和竞争性与互补性分析。最后从政府、行业和企业层面提出合作建议。关键词:金砖国家；农产品贸易；贸易潜力金砖国家农业合作在全球粮食安全中扮演重要角色。

摘要:在产教融合持续深化的背景下,校企供需协同驱动的党建共建育人模式成为创新人才培养的重要方向。然而,当前该模式在实践中存在党建引领虚化、供需对接失衡、资源整合低效、协同机制不畅等问题。本文通过深入分析现存困境,从强化党建核心引领、完善供需精准对接、推进资源深度整合、健全协同

摘要:基层党支部组织力强弱与党的执政根基及路线方针政策贯彻落实直接相关,当前面临弱化、虚化、边缘化等现实困境。本文分析基层党支部组织力提升的主要困境,提出强化政治功能、规范权力运行、创新“两新”组织党建、提升队伍素质、完善制度机制等对策建议,为新时代基层党支部组织力建设提供理

摘要:在中国式现代化恢宏进程的纵深推进中,以科技创新为关键内核的“新质生产力”,不仅为经济高质量发展筑牢了理论根基,更提供了切实可行的实践指引。当前,民营经济正处于从规模扩张的粗放模式向质量提升的创新驱动发展的转型关键期。本文探析新质生产力与民营经济的协同发展路径,为推动经济

摘要:陕西民营企业数量多,并形成集群发展雏形,但在创新方面仍有巨大的发展空间。促进陕西民营企业结构与体系高质量发展,还需要加强政策支持,强调以技术创新激发民营企业活力,同时形成多元化的融资体系。文章主要针对陕西民营企业结构的特点进行分析,并探究民营企业结构与体系高质量发展的具

摘要：随着人工智能（AI）技术的迅速发展，影视教育领域正在经历深刻的变革。从智能辅导系统到个性化学习路径，再到智能剪辑和特效的应用，人工智能正在重塑影视教育的各个层面。与此同时，人工智能与影视教育的融合也带来了诸多挑战和机遇，既推动了教育质量的提升，也引发了伦理和技术层面的深

摘要：高校美育与课程思政在育人目标、内容、方法等方面存在着深刻的辩证关系，二者有着辩证统一的育人目标，内容的相互渗透与融合，方法的互补与协同等关系。通过加强顶层设计与统筹规划、强化师资队伍建设与专业培训、丰富课程资源与教学内容、创新教学方法与手段、加强校园文化建设与实践育人以

体育教育是高职学校帮助学生强健体魄、塑造学生健全人格的关键一环。“精准化训练”强调以学生未来职业岗位所需的身体素质为导向，通过采用科学化的监测手段、制定个性化的训练方案，实现体育教学由泛化体育向精准体育的转变，从而为学生的职业生涯奠定坚实的健康基础。精准诊断：为每位学生建立“

摘要：在网球课堂中，个性化教学计划的制定，不仅要求教练关注学员技术动作的规范性，而且要注重他们的心理状态和兴趣培养。当学员感受到教练对自己的重视和理解时，他们的学习动力将显著增强，从而更加积极地投入到网球学习中。因此，本文通过概述个性化教学计划，分析网球课堂中个性化教学计划的

2023年，人工智能迎来了重大转折点：由OpenAI开发的GPT-4语言模型，标志着基于语言的人工智能应用程序迈入了全新的阶段，由此也对全球算力、计算机专业人才的素质结构提出了全新要求。在此驱动下，以高新技术、高效能、高质量为特征的新质生产力，正日益成为推动经济社会发展的核心

摘要：本研究以高职院校网球课程为载体，探索“课程思政”在体育教学中的创新实践。通过构建“3+4+4”思政融入体系（即“三个需要”明确改革动因、“四个围绕”确定教学内容、“四个立足”优化教学方法），并结合“两线三段四评”教学模式，实现知识传授、技能培养与价值引领的有机统一。研究

摘要：舞蹈比赛作为舞蹈艺术展示与交流的重要平台，对舞蹈文化的传播起着不可忽视的作用。文章为探讨舞蹈比赛如何促进舞蹈文化的传播，包括其在扩大舞蹈艺术影响力、推动舞蹈技艺创新、加强国际文化交流及培养舞蹈人才等方面的作用，并提出舞蹈比赛的发展路径，旨在为舞蹈文化的广泛传播提供有力的

摘要：哈尼族纺线舞是云南省哈尼族传统民间舞蹈之一，主要流传于西双版纳、红河等地。该舞蹈源于哈尼族社会遵循传统的父权社会制度，女人承担了家中所有劳作，模拟哈尼妇女左手拿棉花，右手拿纺锤的纺线动作为核心，兼具生产技能传授、民俗仪式和娱乐功能，是哈尼族农耕文化与女性劳动智慧的生动体

摘要：舞蹈表现是一种集多种艺术于一身的综合性艺术表现形式,它包含了许多不同种类的表现形式,其中以舞台表演最为明显。当今社会，随着新媒体技术的不断发展,人们越来越多接触到网络、电视等各种现代传媒手段。舞蹈表现与艺术创作之间有着十分紧密地关系。文章通过对当前我国的现状和未来趋势分

摘要：摆手舞是一种重要的舞蹈形式，其传承一直受到各界广泛关注，有关方面投入相应的力量开展研究和分析。从目前的情况来看，现阶段很多高职院校在舞蹈教学工作进行的过程中积极开展该类舞蹈的教学，取得一定成绩。文章通过分析摆手舞的基本形态及其在高职院校舞蹈教学中的意义提出有效传承策略，

摘要：近年来，在深化教学改革背景下，跨学科教学整合不同学科的内容、方法和育人功能，逐步实现学科融合渗透，为学生多角度观察、多维度探究创造条件。文史不分家，诠释着历史与语文学科结合的天然优势。其中，诗词是二者交汇融合的关键。诗词发展跨越古今，诗词精神贯穿中华文明的各个时期。而诗