摘要：高校美育由“审美补充”走向“育人核心”的背景下，体育舞蹈课程因其兼具身体实践与审美表达的特性，逐渐成为高校美育体系中值得深入探讨的重要内容。文章立足美育视域，系统阐述了高校体育舞蹈课程的育人价值，并在此基础上提出主题情境创设、展演平台打造、数字化传播、实践社团培育及高校

摘要：红色文旅资源是开展思想政治教育的宝贵财富。昭通市作为革命老区，拥有丰富而独特的红色文旅资源。本文以红色文旅资源整合为基础条件、以协同思政育人为核心目标，系统界定三大核心概念，构建研究理论框架；揭示昭通红色文旅资源整合对协同思政育人效能的支撑作用与具体表现，分析不同群体的

摘要：随着教育改革的持续深化，《普通高等学校体育工作基本标准》稳步落地实施，新课标已经明确将终身锻炼意识培养作为高校体育教学的全新要求。在此背景下，“俱乐部制”模式应运而生，不仅成为顺应新时代高校体育发展要求的必然趋势，还为体育教学提质增效提供了相应的模式支撑。基于此，文章立

摘要：凭借轻量化、强共情的媒介特质，短视频已成为高职医学院校开展医德思政教育、推进校园宣传的全新载体。传统医德课堂、讲座案例同质化，在校学生与基层医务从业者存在情感隔阂，价值引导效果有限。泉州医学高等专科学校党委宣传部打造《基层医生》纪实短视频，组织学生实地走访本校基层校友，

摘要：民办高校民间文学课程因长期使用将活态民俗僵化为静态文本的教学方式，导致其深陷于“教学单一、参与度低”的困境之中。本文以广西外国语学院为样本，主张用“‘资源’搭建地方文化数智库”，通过“‘重构’推行混合式与项目式学习”，以“‘创生’任务驱动激活学生创作”三维路径，搭建地方

摘要：高职院校纪检监察部门开展日常监督，是履行监督首要职责的基础工作。该项工作对于推进院校全面从严治党、规范办学治校行为、营造风清气正育人环境具有重要作用。基于此，本文结合高职院校纪检监察部门日常监督工作实际，剖析当前工作中存在的突出问题，着力补齐工作短板，改进监督举措、提升

摘要：以赛促教是职业教育高质量发展的重要路径，在中职舞蹈课程教学中具有不可替代的价值。中职舞蹈课程以培育高素质技能型舞蹈专业人才为目标，在教学实施过程中高度重视实践性特征与职业适配性，而以赛促教的教学模式能够依托赛事专业标准的方向引领、实践应用场景的实际驱动，实现赛事体系与教

摘要：“以体育人”是小学体育教学的核心导向，网球运动兼具趣味性与德育价值，为该理念落地提供优质载体。本文立足小学网球教学实际，结合小学生身心发展特点，阐述理念渗透的核心价值，从游戏化教学、合作练习、持续训练、健康引导及校园氛围营造五个维度，探寻科学可行的渗透路径。旨在通过网球

摘要：舞蹈疗愈作为一种融合身体运动与心理干预的新兴教育方式，在高校心理健康教育中展现出独特价值。然而，当前高校舞蹈疗愈实践多借鉴西方理论体系，存在本土化适配不足的问题。文章以中国传统身体观为理论根基，深入剖析其“身心合一”“天人合一”“形神共养”的哲学内涵，探讨高校舞蹈疗愈本

摘要：网球运动要求参与者具备优秀的下肢爆发力，然而，传统高负荷抗阻训练易造成机体疲劳累积，并增加关节损伤风险，难以适配基层网球专项学生的体能训练需求。本研究采用文献资料法、逻辑分析法等方法，梳理国内外血流限制训练（Blood Flow Restriction Training

摘要：本文立足高校网球教学视角，紧扣新时代 “立德树人” 根本任务与体育课程 “教会、勤练、常赛” 的教学要求，深入剖析网球运动所蕴含的多元文化内涵。网球运动兼具竞技性、休闲性与观赏性，其文化内核涵盖能激发民族自豪感的爱国主义情怀、双打项目中不可或缺的集体主义精神、规则导向下

摘要：地理教材分析是地理教学设计的前提与基础。活动系统是地理教材表层系统的重要组成部分，对湘教版地理教材活动系统进行策略优化是地理教材分析的基本内容之一。活动系统策略主要从开展项目式学习、开发本土化案例、分层设计活动、增强实践能力、加强教师研修等方面进行。关键词：新课标；高中

摘要：小学语文课堂的互动质量，直接影响学生对文本的进入深度、语言表达的生成水平和思维活动的真实程度。AI进入课堂后，语文教学的关键并不在于工具替代教师讲解，也不在于追求课堂形式的新奇，而在于把智能生成、即时反馈、情境创设和学习支架嵌入阅读、表达、评价等语文活动之中，使师生互动

摘要：短视频承担国有企业对外发声与品牌形象塑造的核心职能。本文通过剖析其叙事风格转变相关内容，梳理旧式宣传内容固化、观察角度局限、受众互动薄弱等各类现实短板，探索故事叙事、日常实景、人物刻画、多渠道分发相互结合的实施路径。通过打磨内容构思，拉近受众情感距离，优化画面与音频呈现

摘要：在立德树人背景下，高职院校的体育课程如何与思想政治教育有机融合，已成为重要实践课题。网球作为兼具竞技性与礼仪性的体育项目，正以其独特的育人禀赋逐渐成为高职体育育人的重要载体。文章立足立德树人，在阐述高职网球课程思政建设理论逻辑与现实诉求的基础上，探析高职网球课程思政建设

摘要：依据《国家职业教育改革实施方案》和《学校体育工作条例》等相关要求，中职教育需兼顾职业素养与身心健康培育，网球运动作为校园体育的重要组成部分，其运动习惯培育是落实立德树人根本任务的重要举措。当前中职体育网球教学中，学生基础、运动兴趣、课外活动及监督机制等方面仍存在突出问题

摘要：“立德树人”是新时代教育的根本任务，高校作为人才培养的主阵地，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。山西红色歌舞蕴含着丰富的革命精神与厚重的文化底蕴，是进行思政教育和美育的优质资源。文章立足于“立德树人”视域，首先阐释了“立德树人”、高校教育基

摘要：随着信息技术的飞速发展与教育改革的不断深化，慕课（MOOC）作为一种新型在线教育模式，正深刻影响着高校各学科的教学实践。体育舞蹈作为集艺术性与体育性于一体的课程，在传统教学模式下常面临教学资源分配不均、学生个性化学习需求难以满足等问题。文章以高校体育舞蹈教学为研究对象，

摘要】教育数字化的持续推进下，数字技术与高等教育的深度融合成为高校体育教学模式革新的重要驱动力，网球教学作为高校体育课程体系中的重要内容，其传统教学范式在教学效率、个性化指导与课程实效等方面的局限日益凸显，亟需依托数字技术实现系统性突破。本文以教育数字化战略为背景，系统剖析了

摘要：学、练、赛一体化是新课标背景下体育教学改革的主要理念，给高中网球模块教学提供了一种系统的教学设计框架和实施途径。目前高中网球教学存在着目标整合度不高、课堂结构松散、学生参与持续性不强、赛事驱动作用不大等影响教学效能提高、学生运动素养发展的诸多问题。本文立足于一体化教学的